教育专题：孟德尔杂交实验一.ppt

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1、猴的下列各组细胞中，肯定都有猴的下列各组细胞中，肯定都有Y Y染色体的是染色体的是 A.A.受精卵和次级精母细胞受精卵和次级精母细胞 B.B.受精卵和初级精母细胞受精卵和初级精母细胞 C.C.初级精母细胞和雄猴的神经元初级精母细胞和雄猴的神经元 D.D.精子和雄猴的肠上皮细胞精子和雄猴的肠上皮细胞第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现 问题探讨：红牡丹和白牡丹杂交后子代的牡丹花会是什么红牡丹和白牡丹杂交后子代的牡丹花会是什么颜色？其他生物是否也会出现类似现象？颜色？其他生物是否也会出现类似现象？第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）遗传之父孟德尔为什么用豌豆做实验容易取得成功？为什么用豌豆做实

2、验容易取得成功？1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉植物，而且是植物，而且是闭花受粉。闭花受粉。2 2、豌豆、豌豆花大花大，易于进行，易于进行人工异花人工异花传粉传粉。3 3、豌豆还具有易于区分的、豌豆还具有易于区分的性状性状。水稻花水稻花豌豆花豌豆花花蕾期花蕾期去雄去雄套袋套袋传粉传粉套袋套袋人工授粉操作步骤人工授粉操作步骤同一种生物同一种生物的的同一种性状同一种性状的的不同表现类型不同表现类型，叫做相对性状。叫做相对性状。这些性状能稳定的遗传给后这些性状能稳定的遗传给后代。代。相对性状相对性状生物体表现出的各种特征，形态特征、生理生物体表现出的各种特征，形态特征、生理特征等。特征等。性状

3、性状 图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌

4、合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上 下列各对性状中，属于相对性状的是下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎常见的几个符号和概念常见的几个符号和概念P：亲本亲本X X：杂交杂交雌性个体雌性个体(母本母本)雄性个体雄性个体(父本父本)F F1 1：子一代子一代 F F2 2：子二代子二代杂交：杂交：自交自交X X基因型不同的个体进行的交配。基因型不同的个体进行的交配

5、。自交：自交：基因型相同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。正交：正交：反交：反交：显性类型个体做母本的杂交方式。显性类型个体做母本的杂交方式。显性类型个体做父本的杂交方式。显性类型个体做父本的杂交方式。互交互交：一组正交加一组反交。一组正交加一组反交。疑惑一：疑惑一：为什么子一代都是高茎的？矮为什么子一代都是高茎的？矮茎性状消失了吗？茎性状消失了吗？疑惑二：疑惑二：为什么矮茎在子二代中又出现为什么矮茎在子二代中又出现了呢？了呢？疑惑三：疑惑三：F F2 2中出现中出现3 3：1 1的分离比是偶然的分离比是偶然的吗？的吗？一对相对性状的杂交实验 在在F2中，一部分个体显现出一个亲本的

6、中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这种在后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现种在后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。象，叫做性状分离。性状分离：性状分离：在遗传学上，把在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。的性状叫做显性性状。在遗传学上，把在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状。的性状叫做隐性性状。显性性状：显性性状：隐性性状：隐性性状：性状性状 相对性状相对性状显性形状显性形状隐性性状隐性性状遗传

7、病的判断遗传病的判断有中生无有中生无如两个有病的双亲生出无病的孩如两个有病的双亲生出无病的孩子，则该病肯定是子，则该病肯定是显性显性遗传病。遗传病。无中生有无中生有如两个无病的双亲生出有病的孩如两个无病的双亲生出有病的孩子，则该病肯定是子，则该病肯定是隐性隐性遗传病遗传病对分离现象的解释1 1、生物的性状是由、生物的性状是由遗遗传因子传因子决定的。决定的。2 2、体细胞中遗传因子、体细胞中遗传因子 是是成对存在成对存在的。的。纯合子纯合子：遗传因子组成相：遗传因子组成相同的个体。例如同的个体。例如DDDD和和dddd。杂合子杂合子：遗传因子组成不：遗传因子组成不同的个体。例如同的个体。例如Dd

8、Dd。3 3、生物体在形成生、生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传殖细胞时，成对的遗传因子因子彼此分离彼此分离，分别进，分别进入不同的配子中。入不同的配子中。4 4、受精时，雌雄配、受精时，雌雄配子的结合是子的结合是随机随机的。的。1 1、下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交，哪组属于纯合子之间的杂交.2 2、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都

9、是杂合子科学的实验程序 “假说-演绎法”归纳综合，总结规律归纳综合，总结规律分析问题，提出假说分析问题，提出假说观察实验，发现问题观察实验，发现问题设计实验，验证假说设计实验，验证假说对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交：测交：让让F1F1与隐性纯与隐性纯合子合子杂交，用来测定杂交，用来测定F1F1的基因型。的基因型。孟德尔所作的测交实孟德尔所作的测交实验的结果验证了他的验的结果验证了他的假说。假说。分离定律分离定律孟德尔第一定律：孟德尔第一定律：在生物的体细胞中，控制同在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成

10、对的遗传因子发生分离，分离后成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。传给后代。表现型：表现型：生物个体表现出来的性状。生物个体表现出来的性状。基因型：基因型：与表现型有关的基因组成。与表现型有关的基因组成。遗传因子遗传因子基因基因孟德尔孟德尔约翰逊约翰逊中有几种表现中有几种表现型，比例是多少？型，比例是多少？有几种基因型，比有几种基因型，比例是多少例是多少？例题解析例题解析1小麦的红壳是由显性基因小麦的红壳是由显性基因(A)A)控制，白壳是由控制，白壳是由隐性基因隐性基因(a)a)控制。让红壳小麦与白壳小

11、麦杂控制。让红壳小麦与白壳小麦杂交，所产生的子代，大约半数是红壳，半数是交，所产生的子代，大约半数是红壳，半数是白壳。问：白壳。问：(1)(1)亲本的基因型是什么？亲本的基因型是什么？(2)(2)如果让红壳小麦亲本自花传粉受精，其子如果让红壳小麦亲本自花传粉受精，其子代的基因型及壳色如何？代的基因型及壳色如何？例题解析例题解析2：在紫茉莉中，基因型为在紫茉莉中，基因型为CCCC的开红花，的开红花，cccc的开白的开白花，花，CcCc的开粉红花。在下列杂交组合中，开红的开粉红花。在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是花的比例最高的是A ACCccCCcc；B BCcCCCcCC；C CccCcccCc；D DCcCcCcCc。例题解析例题解析3 3：一对杂合的黑色豚鼠交配，产生了一对杂合的黑色豚鼠交配，产生了4 4只只小豚鼠，则小豚鼠，则4 4只小豚鼠的表现型是只小豚鼠的表现型是 A A全部黑色全部黑色 B B全部白色全部白色 C C黑黑白白=31 =31 D D不一定不一定最基本的最基本的6 6种交配组合种交配组合以豌豆的高茎和矮茎为例DDDD DD 高茎 dd dd dd 矮茎DDdd Dd 高茎 Dd Dd 1DD:2Dd:1dd=3高：1矮Dd dd 1Dd：1dd=1高：1矮 Dd DD 1DD：1Dd 高茎