教育专题：示儿 (2).ppt

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1、示示 儿儿陆陆 游游会师中学语文组会师中学语文组刘文彬刘文彬自主学习自主学习o1 1、回忆学法、回忆学法知诗人、解诗题；抓字眼、知诗人、解诗题；抓字眼、明诗意；想明诗意；想意境、悟诗情；诵诗句、背诗文意境、悟诗情；诵诗句、背诗文 2 2、自读古诗、自读古诗 请你借助书后的注释或你自己的工具书，请你借助书后的注释或你自己的工具书，自读诗句，了解诗意，体会诗中自读诗句，了解诗意，体会诗中 作者的思想感情。作者的思想感情。陆游陆游(1125-1210)(1125-1210)，字务观，号放字务观，号放翁，翁，南宋山阴人。南宋山阴人。1212岁即能诗文，岁即能诗文，一生著述丰富，有一生著述丰富，有剑南诗

2、稿剑南诗稿、渭南文集渭南文集等数十种存世。陆游等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言就为最。自言“六十年间万首诗六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有越成就，在生前即有“小李白小李白”之之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，

3、而且在中国文学史上享有崇高地位，而且在中国文学史上享有崇高地位，是是我国伟大的爱国诗人我国伟大的爱国诗人。死去死去元知元知万事空，万事空，但但悲不见悲不见九州同九州同。王师北定王师北定中原中原日，日，家祭家祭无忘告无忘告乃翁乃翁。示示儿儿陆陆游游本来就知本来就知道道 只。只。祖国统一祖国统一对祖先的对祖先的祭祀。祭祀。你的父亲你的父亲。指淮河以北沦陷在金人指淮河以北沦陷在金人手里的地区。手里的地区。给儿子们看给儿子们看合作学习合作学习1 1、自己读这首诗，谈谈自己读完后最强烈的感受。、自己读这首诗，谈谈自己读完后最强烈的感受。2 2、知道、知道“死去元知万事空死去元知万事空”为什么还告诉儿子为

4、什么还告诉儿子“家家祭无忘告乃翁祭无忘告乃翁”？3 3、现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？4 4、带着体会出来的感情，朗读这首诗。、带着体会出来的感情，朗读这首诗。拓展延伸拓展延伸秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 南宋陆游南宋陆游 三万里河东入海，三万里河东入海，五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。南望王师又一年。注释注释 1 1将晓：天将要亮。篱门：竹将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。同题诗有二首，子或树枝编的门。同题诗有二首，这是第二首。这是第二首。2 2三万里河：指黄河。三万里河：

5、指黄河。“三万三万里里”形容它的长。形容它的长。3 3五千仞岳：指西岳华山。五千仞岳：指西岳华山。“五千仞五千仞”形容它的高。古人以八形容它的高。古人以八尺为一仞。尺为一仞。4 4王师：指宋王朝的军队。王师：指宋王朝的军队。读这首诗，理解此诗并读这首诗，理解此诗并比较两首诗的异同。比较两首诗的异同。读这首诗最让人心痛的读这首诗最让人心痛的是那个字？是那个字？十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 陆陆 游游 僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来 课外延伸课外延伸o（1 1）一位怀着满腔爱国之情的老人，）一位怀着满

6、腔爱国之情的老人，带着他的毕生的遗憾和无限的希望离开带着他的毕生的遗憾和无限的希望离开了，陆游南宋统一的愿望实现了吗？了，陆游南宋统一的愿望实现了吗？宋末林景熙宋末林景熙题陆放翁诗卷后题陆放翁诗卷后一诗的后几一诗的后几句：句：床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青床头孤剑空有声，坐看中原落人手！青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。来孙却见九州同，家祭如何告乃翁。九州同，家祭如何告乃翁。从诗中你能看出从诗中你能看出南宋统一了吗？南宋统一了吗？（2 2）为什么朝廷会灭亡，国家会衰败呢）为什么朝廷会灭亡，国家会衰败呢？请看南宋诗人林升的？请看南宋诗人林升的题临安邸题临安

7、邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，只把杭州作卞州。知道这首诗的含义吗？请你找出国家衰败的根源是什么！（3 3）那么，如何才能国富民强呢？中那么，如何才能国富民强呢？中国近代改良主义学者梁启超的国近代改良主义学者梁启超的少年中少年中国说国说中有这样一个片断：中有这样一个片断：o故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则过进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于过进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其光大道地球则国雄于地球。红日初升，其光大道纵纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉我中国少年，于天不老，壮哉我中国少年，与国我中国少年，于天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。无疆。拓展总结拓展总结o同学们，同学们，国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责。我。我们应该像诗人陆游那样胸有祖国，们应该像诗人陆游那样胸有祖国，抱效祖国。让我们再次诵读他的压抱效祖国。让我们再次诵读他的压卷之作卷之作示儿示儿吧。吧。