2013届高三化学新课标二轮复习《化学与技术》(知识点详解整合训练,68ppt)(精品).ppt

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1、第五单元选考模块第五单元选考模块专题十五专题十五专题十五化学与技术专题十五化学与技术专题十五专题十五 知识网络构建知识网络构建 知识网络构建知识网络构建专题十五专题十五 近年高考纵览近年高考纵览 考点考点近年命近年命题题情况情况201020112012化学与工化学与工业业生生产产江江苏苏16；浙江自；浙江自选选16江江苏苏16；北京；北京26；浙；浙江自江自选选16；海南；海南20课标课标全国全国36；广；广东东32；江；江苏苏19；浙江；浙江自自选选16；天津；天津9化学与化学与资资源的开源的开发发利用利用课标课标全国全国40；广；广东东32；安徽；安徽27山山东东31；天津；天津10山山东

2、东31；浙江自；浙江自选选16化学与材化学与材料的料的发发展展与与应应用用 山山东东31课标课标全国全国36近年高考纵览近年高考纵览专题十五专题十五 考纲导航考纲导航热点考向热点考向 1 1化学与工业生产化学与工业生产 2 2化学与资源的开发利用化学与资源的开发利用 3 3化学与材料的发展与应用化学与材料的发展与应用,考纲导航考纲导航专题十五专题十五 考纲导航考纲导航 复习策略复习策略 1 1以总结、对比的方法对硫酸工业、合成氨工业、制碱以总结、对比的方法对硫酸工业、合成氨工业、制碱工业等的原理、设备、流程，特别是涉及充分利用资源以及节工业等的原理、设备、流程，特别是涉及充分利用资源以及节能环

3、保问题进行梳理，强化记忆。能环保问题进行梳理，强化记忆。2 2以总结、对比的方法对煤、石油、天然气以及海水的以总结、对比的方法对煤、石油、天然气以及海水的综合利用进行梳理，强化记忆。结合物质分类等知识了解再生综合利用进行梳理，强化记忆。结合物质分类等知识了解再生资源与再生能源。资源与再生能源。3 3结合物质分类等知识，采用比较、归纳的方法对无机结合物质分类等知识，采用比较、归纳的方法对无机非金属材料、高分子合成材料以及各类复合材料及其特性进行非金属材料、高分子合成材料以及各类复合材料及其特性进行梳理，强化记忆。梳理，强化记忆。专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 主干知识整合主干知识整合

4、专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 专题十五专题十五 主干知识整合主干知识整合 2高分子材料高分子材料材料材料名称名称功能高分子材料功能高分子材料复合材料复合材料概念概念既具有既具有传统传统高分子

5、材料的高分子材料的机械性能，又具有某些特机械性能，又具有某些特殊功能的高分子材料殊功能的高分子材料两种或两种以上材料两种或两种以上材料组组成的新型材料，由基体成的新型材料，由基体和增和增强强体构成体构成性能性能不同的功能高分子材料，不同的功能高分子材料，具有不同的特征性具有不同的特征性质质一般具有一般具有强强度高、度高、质质量量轻轻、耐腐、耐腐蚀蚀等等优优异性能异性能实实例例离子交离子交换树换树脂、高分子脂、高分子药药物、液晶材料、高吸水性物、液晶材料、高吸水性树树脂等脂等玻璃玻璃钢钢、陶瓷塑料、复、陶瓷塑料、复合地板、汽合地板、汽车轮车轮胎等胎等专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究探究

6、点一化工生产流程与化学反应原理的综合考查探究点一化工生产流程与化学反应原理的综合考查理论应用于实际工业生产，可指导工业生产少走弯路，如理论应用于实际工业生产，可指导工业生产少走弯路，如历史上炼铁工业的百年之谜，就是人们对化学反应限度没有认历史上炼铁工业的百年之谜，就是人们对化学反应限度没有认识。运用化学反应速率和化学平衡原理时，既要注意外界条件识。运用化学反应速率和化学平衡原理时，既要注意外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的一致性，又要注意对二者影对化学反应速率和化学平衡影响的一致性，又要注意对二者影响的矛盾性。同时还得考虑实际生产中的动力、材料、设备等响的矛盾性。同时还得考虑实际生产中的动

7、力、材料、设备等因素，来选择适宜的化工生产条件。值得注意的是化工生产条因素，来选择适宜的化工生产条件。值得注意的是化工生产条件的选择中容易片面考虑条件对反应速率或平衡的影响，有时件的选择中容易片面考虑条件对反应速率或平衡的影响，有时还忽视生产实际以及工业生产的可行性，如选择超高温或超高还忽视生产实际以及工业生产的可行性，如选择超高温或超高 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究压压等等条条件件。如如硫硫酸酸工工业业生生产产中中为为了了加加快快反反应应速速率率采采取取了了500 500 左左右右高高温温和和使使用用催催化化剂剂以以及及沸沸腾腾炉炉的的燃燃烧烧；为为了了

8、提提高高二二氧氧化化硫硫的的转转化化率率采采取取了了逆逆流流原原理理，循循环环利利用用原原理理，但但未未采采取取高高压压，因因为为常常压压下下其其转转化化率率已已经经较较大大，采采取取高高压压势势必必会会增增加加成成本本，得得不不偿偿失失；为为了了充充分分利利用用能能源源，采采取取了了热热交交换换原原理理等等。工工业业合合成成氨氨则则采采取取了了10 10 MPaMPa30 30 MPaMPa的的高高压压、400 400 500 500 的的高高温温以以及及铁触媒做催化剂。铁触媒做催化剂。专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点

9、热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 点评点评 本题为线型流程工艺试题，解决该类试题，应首先本题为线型流程工艺试题，解决该类试题，应首先对比分析流程图中原材料与产品，从对比分析中找出原料与对比分析流程图中原材料与产品，从对比分析中找出原料与产品之间的关系。弄清生产过程中原料转化为产品的基本原产品之间的关系。弄清生产过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺，然后再结合题设的理和除杂、分离、提纯产品的化工工艺，然后再结合题设的问题。逐一推敲解答。问题。逐一推敲解答。专

10、题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究探究点二化工生产流程的评价与优化探究点二化工生产流程的评价与优化专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 例例 2011海南化学卷海南化学卷 工工业业上可用食上可用食盐盐和石灰石和石灰石为为主要主要原料，原料，经经不同的方法生不同的方法生产纯产纯碱。碱。请请回答下列回答下列问题问题：(1)路布路布兰兰法是

11、以食法是以食盐盐、石灰石、石灰石、浓浓硫酸、焦炭硫酸、焦炭为为原料，在原料，在高温下高温下进进行煅行煅烧烧、再浸取，、再浸取，结结晶而制得晶而制得纯纯碱。碱。食食盐盐和和浓浓硫酸反硫酸反应应的化学方程式的化学方程式为为_；硫酸硫酸钠钠和焦炭、石灰石反和焦炭、石灰石反应应的化学方程式的化学方程式为为_(已已知知产产物之一物之一为为CaS)；专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 (2)氨碱法的工氨碱法的工艺艺如如图图155所示，得到的碳酸所示，得到的碳酸氢钠经氢钠经煅煅烧烧生成生成纯纯碱。碱。图图中的中中的中间产间产物物C是是_，D_(写化学式写化学式)；装置乙中装置乙中发发生反生反应应的化

12、学方程式的化学方程式为为_；(3)联联合制碱法是合制碱法是对对氨碱法的改氨碱法的改进进，其，其优优点点是是_；专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 (4)有人有人认为认为碳酸碳酸氢钾氢钾与碳酸与碳酸氢钠氢钠的化学性的化学性质质相似，故也相似，故也可用氨碱法以可用氨碱法以氯氯化化钾钾和石灰石等和石灰石等为为原料制碳酸原料制碳酸钾钾。请结请结合合图图156的溶解度的溶解度(S)随温度随温度变变化曲化曲线线，分析，分析说说明是否可行？明是否可行？_。专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要

13、点热点探究要点热点探究 辉铜矿石主要含有硫化亚铜辉铜矿石主要含有硫化亚铜(Cu(Cu2 2S)S)、脉石、脉石(SiO(SiO2 2)和和少量的银。孙村富铁矿业开发集团采用现代湿法炼铜工艺，少量的银。孙村富铁矿业开发集团采用现代湿法炼铜工艺，用酸浸法从矿石中提取铜，其主要工艺流程图如下：用酸浸法从矿石中提取铜，其主要工艺流程图如下：(1)(1)矿泥的主要成分是矿泥的主要成分是_。(2)(2)反应反应1 1的离子方程式是的离子方程式是_。专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 (3)(3)第一次萃取实验结束时，发现水层第一次萃取实验结束时，发现水层1 1的颜色仍然较蓝，的颜色仍然较蓝，接下来

14、的操作是接下来的操作是_。(4)(4)反萃取剂的作用是反萃取剂的作用是_。(5)(5)反应反应2 2是用惰性电极电解水层是用惰性电极电解水层2 2，写出阳极发生的反应，写出阳极发生的反应方程式方程式_。(6)(6)传统的湿法炼铜工艺是：粉碎矿石，先高温灼烧，加传统的湿法炼铜工艺是：粉碎矿石，先高温灼烧，加酸溶解产物，然后加入铁屑进一步得到铜。请评价两种工艺酸溶解产物，然后加入铁屑进一步得到铜。请评价两种工艺的优缺点。的优缺点。现代湿法炼铜工艺：现代湿法炼铜工艺：_；传统的湿法炼铜工艺：传统的湿法炼铜工艺：_。专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专

15、题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究探究点三化工生产流程与实验相结合的综合考查探究点三化工生产流程与实验相结合的综合考查专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 例例3 20123 2012天津卷天津卷 信息时代产生的大量电子垃圾对环信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某境构成了极大的威胁。某“变废为宝变废为宝”学生探究小组将一批废学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含弃的线路板简单处理后，得到含70%Cu70%Cu、25%Al25%Al、4%Fe4%Fe及少及少量量AuAu、PtPt等金属的混合物，并设计出如下制备硫酸铜

16、和硫酸铝等金属的混合物，并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线：晶体的路线：专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 请回答下列问题：请回答下列问题：(1)(1)第第步步CuCu与酸反应的离子方程式为与酸反应的离子方程式为_；得到；得到滤渣滤渣1 1的主要成分为的主要成分为_。(2)(2)第第步加步加H H2 2O O2 2的作用是的作用是_，使用，使用H H2 2O O2 2的优点是的优点是_，调溶液调溶液pHpH的目的是使的目的是使_生成沉淀。生成沉淀。(3)(3)用第用第步所得步所得CuSOCuSO4 45H5H2 2O O制备无水制备无水CuSOCuSO4 4的方法是的方法是_。专

17、题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究 (4)(4)由滤渣由滤渣2 2制取制取AlAl2 2(SO(SO4 4)3 318H2O18H2O，探究小组设计了三，探究小组设计了三种方案：种方案：上述三种方案中，上述三种方案中，_方案不可行，原因是方案不可行，原因是_；从原子利用率角度考虑，从原子利用率角度考虑，_方案更合理。方案更合理。专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题

18、十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 要点热点探究要点热点探究专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例审题不细致，忽视题干新信息审题不细致，忽视题干新信息 例题例题 由黄铜矿由黄铜矿(主要成分是主要成分是CuFeS2)炼制精铜的工艺炼制精铜的工艺流程示意图如下：流程示意图如下：(1)在反射炉中，把铜精矿砂和石英砂混合加热到在反射炉中，把铜精矿砂和石英砂混合加热到1000 左右，黄铜矿与空气反应生成左右，黄铜矿与空气反应生成Cu和和Fe的低价硫化物，且部的低价硫化物，且部分分Fe的硫化物转变为低价氧化物。该过程中两个主要反应的的硫化物转变为低

19、价氧化物。该过程中两个主要反应的化学方程式分别是化学方程式分别是_、_，反射炉内生成炉渣的主要成，反射炉内生成炉渣的主要成分是分是_；常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 教师备用习题教师备用习题 备用理由备用理由化学与技术试题多为工艺流程题，下面两题均为化学与技术试题多为工艺流程题，下面两题均为生产原理示意图分析，可供老师们选择使用。生产原理示意图分析，可供老师们选择使用。例题例题

20、 高温时，用高温时，用COCO还原还原MgSOMgSO4 4可制备高纯可制备高纯MgOMgO。1 1(1)750(1)750 时，测得气体中含等物质的量时，测得气体中含等物质的量SOSO2 2和和SOSO3 3，此，此时反应的化学方程式是时反应的化学方程式是_。(2)(2)将上述反应获得的将上述反应获得的SOSO2 2通入含通入含PtClPtCl4 42-2-的酸性溶液，可还的酸性溶液，可还原出原出PtPt，则反应的离子方程式是，则反应的离子方程式是_。教师备用习题教师备用习题专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 教师备用习题教师备用习题专题十五专题十五 常见易错示例常见易错示例专题十五专题十五 教师备用习题教师备用习题