教育专题：科学之旅课件.ppt

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1、物理义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册科学之旅科学之旅我们就要进入丰富多彩的物理世界了！我们就要进入丰富多彩的物理世界了！一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、力、电等现象物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。的自然科学。一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、力、电等现象物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。的自然科学。一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、力、电等现象物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。的自然科学。一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究关于声、热、

2、光、力、电等现象物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。的自然科学。一、什么是物理？一、什么是物理？物理学物理学物理学：研究声、光、热、电、力等形形色物理学：研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象的科学。色的物理现象的科学。声光电热力1 1物理是有趣的、有用的。物理是有趣的、有用的。仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？原因吗？停止沸腾的水停止沸腾的水00303001.flv1 1物理是有趣的物理是有趣的1)1)回顾视频回顾视频（太空舱中的水球实验）（太空舱中的水球实验）2)2)仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原仔细观察，你发现

3、什么了？为什么？想知道原因吗？因吗？放大镜一定放大吗？动手试试放大镜一定放大吗？动手试试 不吹会掉，越吹越不掉！不吹会掉，越吹越不掉！将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰，将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰，用力吹。观察火焰的方向如何改变。用力吹。观察火焰的方向如何改变。问：火焰会不会被吹灭？问：火焰会不会被吹灭？被水被水“折折”断的筷断的筷子子1将硬塑料片平放在平口塑料将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，分析：如果大气有压强，则硬塑料片上

4、下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。“覆杯”实验有有趣趣的的物物理理2 2物理是有用的物理是有用的神舟飞船神舟飞船采集圣火采集圣火磁悬浮列车磁悬浮列车风力发电风力发电2 2、物理是有用的、物理是有用的吸盘塑料片能托起水吗？原理原理应用应用吸管牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。2 2、物理是有用的、物理是有用的高压锅原理应用飞机 牛顿牛顿(Isaac Newton,1643(Isaac Newton,16431727)1727)伟大的物理学家、伟大的物理学家、

5、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8 8岁时积攒零钱买岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。他观察自然最生动的例子是他观察自然最生动的例子是1515岁时做的一次实验：为岁时做的一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。跳跃，再量出两次跳跃的距离差。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配

6、、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。牛牛 顿顿二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；自制小电动机自制小电动机AVSEQ13.DAT覆杯实验覆杯实验惯性实验惯性实验二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；阅读和讨论：阅读和讨论：伽利略在想什么？伽利略在想什么？观察观察疑问疑问猜想猜想探究探究证

7、实证实二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；联系实际，联系社会。联系实际，联系社会。超载汽车超载汽车压坏了路面压坏了路面福岛无耳兔福岛无耳兔福岛核泄漏福岛核泄漏干旱干旱温室效应带来的水灾温室效应带来的水灾让我们共勉、前行让我们共勉、前行咱们携手向物理的高峰进发吧！咱们携手向物理的高峰进发吧！一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究关于声、热、光、物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。力、电等现象的自然科学。1 1物理是有趣的、有用的。物理是有趣的、有用的。2 2物理是有用的物理是有用的二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；联系实际，联系社会。联系实际，联系社会。科学之旅科学之旅作业作业 找一种常见的物理现象，进行观察。要求写出观察的事物名称、观察的目的和观察的结果，如果有意外的小发现，当然更好啦！