六年级《伊索寓言》阅读心得2022.docx

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1、六年级伊索寓言阅读心得2022 这本书记载了很多伊索编的故事。传闻伊索是古希腊的一个奴隶，生活在公元前6世纪。他的学问渊博，是个编故事的能手，下面是我为大家整理的六年级伊索寓言阅读心得2022，希望能帮助到大家! 六年级伊索寓言阅读心得1 我是书海中的一条忠实的小鱼，经常在书海里逍遥自在的遨游。海阔任鱼跃，有一天，我在新华书店发觉一本世界著名的寓言著作伊索寓言!其中有一篇寓言很有意思，很能启发人去思索，那就是蚊子与狮子。 这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林狮子宣战，竟然凭自己的机灵最终战胜了猛烈的狮子。可是随后，蚊子便得意忘形地吹着喇叭，唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果，被一只小小的蜘蛛网给

2、粘住了。最终，成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所歼灭。” 这则寓言告知我们做人要谦逊，不能太傲慢了，因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后，突然发觉自己也不是这样子的吗? 在我平常的学习中，我的语文成果始终不是很稳定。有时候在班上名列前茅，有时候就只能是比上不足，比下有余。过去也不知道究竟是为什么。现在读了这则寓言，我突然明白了那是因为我太傲慢、太自满了。每当我考了个好成果时，我总是洋洋得意地斟酌着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品，思索着是奥特曼呢，还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩，是去温州乐园呢，还是去江心西园;要不，就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高

3、了，也总是会折断的。所以，自己的语文成果始终就像微风中的麦浪，波涛起伏，时高时低。看来不能在娶得一点小成功的时候就遗忘了自己姓什么、长什么样儿了。 而我们班的学习委员，无论考得多好，她都不傲慢。老师也经常表扬她，还号召大家要向她学习呢。 “虚心使人进步，傲慢使人落后，”这话不假!蚊子傲慢的代价是生命，而假如我傲慢自满了，那我的代价又将是什么呢? 伊索寓言以拟人化的动物、一般人以及神为主要表现。还有很多寓言，教人如何处世，如何做一个好人，怎样去辨别是非、好坏，怎样变得聪慧，怎样变得才智。 六年级伊索寓言阅读心得2 伊索寓言这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲解并描述了各种形势的童

4、话故事如：受骗、狡猾、机智、死亡、傲慢、不服气等。还有些动物喜爱挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。 当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。虽然这本书看起来好像挺无趣，但却是因为它的朴实，文字上不像其它书籍一样有着很多绚丽的花俏，但是正是因为这种没有任何花俏的文字，与其它书籍别出心裁的地方，深深的吸引了读者。或许，一本书正是以各种花样百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。 我记得道德经第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而这本书，正好体现

5、了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给大众带来的深刻道理，让大家少走了很多弯路，带来了无穷的人生阅历和做人道理。 伊索寓言的寓意有许多，假如能全部登记来，并且融汇贯穿的话，那么你的人生将会削减很多磨难曲折，令人生更丰富多彩。 这本书其中的道理，想必是很多前人的曲熬煎难，甚至是以血的教训，换来的人生阅历。特别的值得我们去学习，假如生活中我们能够随时应用其中的道理，那么我认为，至少也是前程大好。 这本书给读者带来了很多的好处，甚至假如读者能够耐性的去思索里面的各种寓言，肯定能够从中悟出很多的道理，丰富你的人生阅历，令你的人生道路更笔直，更宽敞!伊索寓言告知了我许多许多人生的哲理，也带给了

6、我许很多多的启示。寓言是奇异的，也是启快乐灵的窗户;寓言是美妙的，也是打开我们道德大门的金钥匙。 六年级伊索寓言阅读心得3 暑假里我看了很多好玩的书，有海蒂，有伊索寓言，还有昆虫记等等。在这些书中令我印象最深的是伊索寓言这本书。 这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右，又有非凡的才智和哲思。他就是(古希腊)伊索。他将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到整个世界。 这本书中我印象最深的就是“母猴与小猴”，主演讲了：一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心，她只宠爱的的，成天抱在怀里，特被爱惜。对哥哥呢，嫌弃得不得了。日子一天一天过下去，又到小猴学爬树的时候了，可是母猴怕弟弟受伤不

7、让它学，一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了，它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告知我们;过分的关切和宠爱对我们的健康成长是很不利的。 其实每个故事后面都会写着这则寓言告知我们的学问。老鼠开会告知我们：想出一个好办法或许不难，实现它就不那么简单了;黄鼠狼变少女告知我们：本性恶劣的人，即使外形变了，但本性还是很难改的。公牛与车轴告知我们：那些交换的特殊响的人，往往干活少，而那些不作声的人，往往担当着全部责任，完成着最重要的任务。 看了寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培育我的阅读实力，理解实力，更能让我感受到生活的真谛，领会到生活的才智，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长

8、大了一岁，又积累到了一点阅历，对生活看得更透彻了。 寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多珍宝寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。 寓言就像一位老师，教书育人;寓言就像一块警告牌，提示我们做好少年;寓言就像一个大喇叭，时刻提示着我们先行。伊索寓言这本书让我爱不释手，也使我受益匪浅。寓言里包括着人们全部的真、善、美。我们要恒久做一个讲文明、讲道德的好少年，像这寓言故事一样，永不后退! 六年级伊索寓言阅读心得4 书犹药也，善读之可以医愚。今日，我读完了伊索寓言这本书，心里的感受非常深刻。 伊索寓言这本书主要

9、写了一个又一个的寓言故事，每个寓言故事的最终，都有一句点睛之笔的话语，教会我们许很多多的道理，传闻，伊索的一生特别的不好，因为他不会说话，所以大家都排斥他，他被一位富豪开走，变成了奴隶，一天，他梦见有人把舌头安在他嘴里，第寓言二天，他就会说话了，就这样，编出一个又一个的寓言故事。 在这其中，我最喜爱的就是喜爱偷盗的儿子与他的母亲这篇寓言故事，它的主要内容是：一天，有一个小孩在他的学校里面偷了一个苹果，回到家，母亲没有指责，还说他能干。其次次，他偷了一件外套，他的妈妈很满足。就这样，因为母亲的纵容，小孩长成小伙子时，便去偷东西，有一次，他被捉住，送到了刽子手那里，他说，要和母亲说句话，却一口咬下

10、她的耳朵，母亲骂他不孝，可他说“我当时偷的时候，假如你打我一顿，我就不会这样子了”。这个故事告知我，小错起初不惩处，必酿成大错。对这则道路我太熟识了，因为父母的放纵，让我们养成了坏习惯，而假如把一些小小的错误和坏习惯放大，就会犯下不行饶恕的错误，我们应当要好好的面对这些错误，习惯和缺点，并把它们给清除掉。我平常也有一些做错的小事，马马虎虎地写作业，有时总拖到不能再拖的时候才起先写作文，总是写错别字，我也不重视。结果，那次我考得好差，东一个错误，西一个错误，假如一些小缺点不重视，那么就会是你前进道路的挡路石。我还在电视上看到过一篇手抄报，上面有：四岁时，我在工地拿了一堆小小的钉子，六岁时，我在家

11、里拿了几个小小的钱，十岁到十五时，我在超市里拿了几个小苹果，长大后，我就起先偷东西了。看到这里，我想到了我望见的一篇报告，上面说，有一个小孩，他每天都偷东西，可他妈妈不知道，后来，那个小孩就变成了小偷。你看，假如他能刚好的面对这些坏习惯，并把它改正的话，那么，不是就不会发生这样的事情吗? 伊索寓言这本书告知了我们许很多多的道理，让我们受益匪浅，教会我们的道理至关重要，我肯定会牢牢地记在心里。 六年级伊索寓言阅读心得5 伊索寓言中有许多小故事，一起先我以为伊索是一个人的名字但是刚了解伊索是一个人的名字，伊索是一个奴隶，他游历过许多地方，于是有了许多见识，他给别人讲故事，流传下来的。 在小学就学过

12、伊索寓言上的故事，但是并不清晰是伊索寓言上的故事，我以为是中国流传的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都还记得吧，讲的故事很简洁，就是一只小羊在河边喝水，一只狼走过去想方设法地想吃它，但是最终没有得逞。乌鸦被狐狸抢去肉，仰慕虚荣的乌鸦被机智甚至可以说狡猾的狐狸片区了肉，也是在这寓言上的。 不禁就觉得我们原来是读伊索寓言长大的，这样有好的方面，也有坏的影响。好的方面是启发我们的想象力，使我们可以从小就对小动物产生想象。伊索寓言中想象很奇妙，把动物基本上都拟人化，有人的特性特点。不好的方面当然也有，就是我们对动物加上了感情色调，什么感情色调呢?在伊索寓言中，弱小的动物往

13、往处于被怜悯的地位，如小羊，一般化身为和顺，机灵的代表。而狼呢，则是凶恶的代表，还有狐狸，往往是狡猾的。这就影响了人们相识动物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排挤，中国本土的文化也就受到了影响。中国本土故事就得不到传播，这是值得引起人们重视的。 说实话，伊索寓言有的的确是揭露了人本身的性格特点，举个例子来说吧，伊索寓言中曾经提到农夫和蛇的故事，故事中蛇和农夫各有寓意，和善的人往往会被恶人所反咬一口，现实中的确会发生这样的故事，比如一个老太太在公路上被车撞倒了，你帮忙把她扶起送到医院，她说不定不会感谢你，反而会反咬你一口，说是你撞的她，所以这种现象自然就导致了现在见义勇为的现象越来越少。 中国的神话传闻也很有好故事，以后肯定要接触，比如山海经，等等。 六年级伊索寓言阅读心得2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页