2019届高三第二轮复习专题一(第1讲).ppt
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1、2019届高三物理第二轮复习届高三物理第二轮复习课件制作讲授:邵阳市二中课件制作讲授:邵阳市二中 谭伟卿谭伟卿【命命题题分析分析】分分值值0 01212分分题题型型选择题选择题和和计计算算题题的一部分的一部分难难度度选择题为选择题为中、低档,中、低档,计计算算题为题为中档中档命命题题点点(1)(1)物体的受力分析物体的受力分析(2)(2)共点力平衡条件的共点力平衡条件的应应用用(3)(3)共点力作用下物体的共点力作用下物体的动态动态平衡平衡考点考点预测预测除了上述除了上述3 3个个热热点外,点外,还还可能考可能考查临查临界和极界和极值问题值问题。考点一物体的受力分析考点一物体的受力分析1.1.
2、受力分析的四个步受力分析的四个步骤骤:2.2.受力分析涉及的几种方法:受力分析涉及的几种方法:整体法整体法将加速度相同的几个相互关将加速度相同的几个相互关联联的物体作的物体作为为一个整体一个整体进进行受力分析的方法行受力分析的方法隔离法隔离法将所研究的将所研究的对对象从周象从周围围的物体中分离出来,的物体中分离出来,单单独独进进行受力分析的方法行受力分析的方法结结合运合运动动状状态态分析法分析法受力分析受力分析时时,若一,若一时时不能确定某力是否存不能确定某力是否存在,可先分析物体的运在,可先分析物体的运动动状状态态和除此力外和除此力外物体所受的其他力,根据其他力与物体的物体所受的其他力,根据
3、其他力与物体的运运动动状状态态是否相符判断是否相符判断该该力是否存在力是否存在【新新题题速速训训】如如图图,一个,一个L L形木板形木板(上表面光滑上表面光滑)放在斜面体上,放在斜面体上,轻质弹轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的木上表面的木块块相相连连。斜面体放在平板小。斜面体放在平板小车车上,整上,整体一起沿水平向右的方向做匀速直体一起沿水平向右的方向做匀速直线线运运动动,不,不计计空气阻力,空气阻力,则则关于各物体的受力情况,下列关于各物体的受力情况,下列说说法法正确的是正确的是()A.LA.L形木板受形木板受4 4个力的作用个力的作用B
4、.B.斜面体可能只受斜面体可能只受2 2个力的作用个力的作用C.C.木木块块受受2 2个力作用个力作用D.D.斜面体不可能受平板小斜面体不可能受平板小车对车对它的摩擦力它的摩擦力【解析解析】选选D D。先把。先把L L形木板、木形木板、木块、斜面体看成一个整、斜面体看成一个整体体进行分析,受重力、小行分析,受重力、小车的支持力,的支持力,选项D D正确;隔正确;隔离木离木块进行分析,其受重力、行分析,其受重力、L L形木板的支持力、形木板的支持力、弹簧簧的的弹力力(沿斜面向上沿斜面向上)三个力作用三个力作用处于平衡状于平衡状态,选项C C错误;隔离;隔离L L形木板形木板进行分析,其受重力、斜
5、面体的支行分析,其受重力、斜面体的支持力、持力、弹簧的簧的弹力力(沿斜面向下沿斜面向下)、木、木块的的压力、斜面体力、斜面体对它的摩擦力它的摩擦力5 5个力的作用,个力的作用,选项A A错误;隔离斜面体;隔离斜面体进行分析,其受行分析,其受4 4个力作用,个力作用,选项B B错误。考点二共点力平衡条件的考点二共点力平衡条件的应应用用1.1.共点力平衡共点力平衡问题问题的分析步的分析步骤骤:2.2.整体法、隔离法的整体法、隔离法的应应用技巧:用技巧:(1)(1)不涉及系不涉及系统统内力内力时时,优优先考先考虑应虑应用整体法,用整体法,即即“能整体,不隔离能整体,不隔离”。(2)(2)应应用隔离法
6、,一般隔离用隔离法,一般隔离“简单简单”的物体,如的物体,如待求量少或受力少或待求量少或受力少或处处于于边缘边缘的物体。的物体。(3)(3)将整体法与隔离法有机将整体法与隔离法有机结结合、灵活运用。合、灵活运用。(4)(4)各各“隔离体隔离体”间间的关的关联联力,表力,表现为现为作用力作用力和反作用力,和反作用力,对对于整体系于整体系统则统则是内力。是内力。【新新题题速速训训】如如图图所示,直径所示,直径为为L L的光滑的光滑绝缘绝缘半半圆圆环环固定在固定在竖竖直面内,直面内,电电荷量荷量为为q q1 1、q q2 2的两个正点的两个正点电电荷分荷分别别置于半置于半圆环圆环的两个端点的两个端点
7、A A、B B处处,半,半圆环圆环上穿上穿着一着一带带正正电电的小球的小球(可可视为视为点点电电荷荷),小球静止,小球静止时时位位于于P P点,点,PAPA与与ABAB间间的的夹夹角角为为。若不。若不计计小球的重力,小球的重力,下列关系式中正确的是下列关系式中正确的是()A.tanA.tan3 3=B.tanB.tan2 2=C.tanC.tan3 3=D.tanD.tan2 2=【解析解析】选选A A。对小球小球进行受力分析如行受力分析如图所示,根据所示,根据库仑定律:定律:F F1 1=k =k ,r r1 1=LcosLcos,F F2 2=k =k ,r r2 2=LsinLsin,根
8、据平衡条件:根据平衡条件:F F1 1sin=Fsin=F2 2coscos,联立解得:立解得:tantan3 3=,选项A A正确。正确。【加固加固训练训练】1.1.如如图图所示,系所示,系统处统处于静止状于静止状态态,不不计计一切摩擦,一切摩擦,细绳细绳、滑、滑轮轮的重力都可忽略,的重力都可忽略,则则甲、乙两物甲、乙两物块块的的质质量之比量之比为为()A.2A.2 B.B.C.C.D.1D.1【解析解析】选选B B。乙。乙处于平衡状于平衡状态,则细绳拉力等于乙的拉力等于乙的重力,即重力,即T=mT=m乙乙g g,甲,甲处于静止状于静止状态,受力平衡,合力,受力平衡,合力为零,零,对甲受力分
9、析,根据平衡条件得甲受力分析,根据平衡条件得2Tcos 302Tcos 30=m m甲甲g g,解得,解得 ,故,故B B正确,正确,A A、C C、D D错误。2.2.如如图图,滑,滑块块A A置于水平地面上,滑置于水平地面上,滑块块B B在一水平在一水平力作用下力作用下紧紧靠滑靠滑块块A(AA(A、B B接触面接触面竖竖直直),此,此时时A A恰恰好不滑好不滑动动,B B刚刚好不下滑。已知好不下滑。已知A A与与B B间间的的动动摩擦因摩擦因数数为为1 1,A A与地面与地面间间的的动动摩擦因数摩擦因数为为2 2,最大静,最大静摩擦力等于滑摩擦力等于滑动动摩擦力。摩擦力。A A与与B B的
10、的质质量之比量之比为为()()选选B B考点三共点力作用下物体的考点三共点力作用下物体的动态动态平衡平衡动态动态平衡平衡问题问题的两种解决方法的两种解决方法1.1.图图解法:解法:对对研究研究对对象在状象在状态变态变化化过过程中的若干状程中的若干状态进态进行受力分析,在同一行受力分析,在同一图图中作出物体在若干平衡状中作出物体在若干平衡状态态下的受力分析下的受力分析图图,并根据平行四,并根据平行四边边形定形定则则或三或三角形定角形定则则作出力的矢量合成或分解作出力的矢量合成或分解图图,再由平行,再由平行四四边边形或三角形中各形或三角形中各边长边长度度变变化及角度化及角度变变化情况,化情况,确定
11、力的大小及方向的确定力的大小及方向的变变化情况。化情况。2.2.解析法:解析法:分析分析题题中中变变量,根据量,根据“共点力平衡共点力平衡问题问题的的分析步分析步骤骤”求出待求力的表达式求出待求力的表达式(含含变变量量),根据根据变变量的量的变变化情况确定力的化情况确定力的变变化情况。化情况。【典例典例】如如图图所示,所示,轻绳轻绳OAOA、OBOB系于水平杆上的系于水平杆上的A A点和点和B B点,两点,两绳绳与水平杆之与水平杆之间间的的夹夹角均角均为为3030,重,重物通物通过细线过细线系于系于O O点。将杆在点。将杆在竖竖直平面内沿直平面内沿顺时针顺时针方向方向缓缓慢慢转动转动3030,
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