《孔雀东南飞》同步练习-统编版高中语文选择性必修下册.docx

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1、孔雀东南飞并序课后练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。康王夺之。凭怨，王囚之，论为城旦注。妻密遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。”既而王得其书，以示左右，左右莫解其意。臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。”俄而凭乃自杀。其妻乃阴腐其衣。王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！”王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。屈体相就，根交于下

2、，枝错于上。又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。宋人哀之，遂号其木曰相思树。相思之名，起于此也。南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。今睢阳有韩凭城。其歌谣至今犹存。(选自晋干宝搜神记)注城旦：秦汉时期的一种刑罚名。服四年兵役，夜里筑长城，白天防敌寇。1下列各句中加点的词解释不正确的一项是()A宋康王舍人韩凭舍人：门客B论为城旦 论：定罪C以示左右 示：命令D俄而凭乃自杀 俄而：不久2下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()A论为城旦阿母为汝求B言愁且思也年且九十C其妻乃阴腐其衣洞庭之阴，有大橘树焉D屈体相就遂号其木曰相思树3下列语句全表现韩凭夫妻相亲相爱的一组是()妻密遗凭书

3、其妻乃阴腐其衣俄而凭乃自杀妻遂自投台王与之登台根交于下，枝错于上又有鸳鸯雌雄各一ABCD4下列对文章的分析，不恰当的一项是()A韩凭妻何氏以信誓爱，曲折地表达了自己对自由爱情的追求和向往。B文章以鸳鸯鸟和相思树为衬托，突出了韩凭夫妻不畏强暴、坚贞不渝的爱情。C韩凭和妻何氏是一对忠于爱情、誓死不屈的夫妻，何氏宁死也不愿做康王的妻子，最后被逼投台而死。D文章采用浪漫主义的手法，描写古代劳动人民对自由爱情的追求与向往。5将下面的语句译成现代汉语。(1)屈体相就，根交于下，枝错于上。(2)宋人哀之，遂号其木曰相思树。二、选择题6对加横线词“相”的解释有误的一项是（）A不久当归还，还必相迎取：表示动作偏

4、指一方，代“你”B举匏樽以相属：互相C勤心养公姥，好自相扶将：表示动作偏指一方，代“她”D幸可广问讯，不可便相许：互相7下列各项解释错误的一项是（）A君既若见录见：动词前，相当于我。B始适还家门适：刚C会不相从许相：动作偏指一方。D渠会永无缘渠：他8下列各句中加横线的词古今意义相同的一项是（）A可怜体无比B汝岂得自由C叶叶相交通D进退无颜仪9对孔雀东南飞的理解，错误的选项是（ ）A诗歌开头运用比喻的手法，以孔雀飞向不同方向喻夫妻失偶，以五里一徘徊喻夫妻恩爱情深。B“便可白公姥，及时相遣归”中的“公姥”是偏义复合词，单指婆婆。C文章开头的孔雀离飞与结尾的鸳鸯双飞在结构上相呼应，使结构更紧凑。D结

5、尾化为鸳鸯的浪漫结局寄寓了人们对美好爱情的歌颂与向往。10下列加点的词，意义和用法相同的一组是（ ）A往昔初阳岁，谢家来贵门。 /多谢后世人，戒之慎勿忘。B贫贱有此女，始适还家门。/处分适兄意，那得自任专。C不久当归还，还必相迎娶。/仰头相向鸣，夜夜达五更。D君既若见录，不久望君来。/兰芝初还时，府君见丁宁。11下列对各句加线的词活用现象进行分类，正确的一项是（） 孔雀东南飞 手巾掩口啼 足以荣汝身 又非君所详千万不复全 屈心而抑志兮 逆以煎我怀 卿当日胜贵A BCD12比较下面两组句子中加线的词语的意思，判断正确的一组是（ ）（1）言既遂矣，至于暴矣 （2）静言思之，躬自悼矣（3）相见常日稀

6、 （4）及时相遣归A（1）与（2）意思相同（3）与（4）意思不相同B（1）与（2）意思相同（3）与（4）意思相同C（1）与（2）意思不相同（3）与（4）意思相同D（1）与（2）意思不相同 （3）与（4）意思不相同13下列划线的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A怨灵修之浩荡兮B叶叶相交通C可怜体无比D黄泉共为友14下列文言句式与例句相同的一项是 （）例句：既替余以蕙纕兮A不吾知其亦已兮B高余冠之岌岌兮C为仲卿母所遣D仕宦于台阁15对下列句子中加线的词含义解释完全正确的一组是A始适还家门（女子出嫁）适得府君书（刚才）B故作不良计（故意）大人故嫌迟（特地）C幸可广问讯（幸亏）幸复得此妇（希望）D

7、徒留无所施（用处）留待作遗施（施舍）16下列各句中,没有语病的一项是()A据饲养员介绍,动物园内的孔雀长期过着“衣来伸手、饭来张口”的生活,飞行天性逐步降低。对它们进行一定的飞行训练,很有必要。B“二度梅”得主、国家一级演员吴凤花,2014年11月30日亮相胜利剧院,演出了她的经典之作孔雀东南飞。C千古绝唱孔雀东南飞是第一首中国文学史上的长篇叙事诗,故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生。D汉代实行“察举”这种人才选拔制度,孔雀东南飞中的庐江小吏焦仲卿,便在察举制中的受益者。17下列加点词与“昼夜勤作息”中“作息”用法特点不同的一项是()A勤心养公姥，好自相扶将B慎勿为妇死，贵贱情何薄C我有亲父母

8、，逼迫兼弟兄D我有亲父兄，性行暴如雷18选出与“勤心养公姥”的“公姥”构词方式全都不同的一项()昼夜勤作息我有亲父兄汝岂得自由 还必相迎取逼迫兼弟兄便复在旦夕嬉戏莫相忘ABCD19选出与“好自相扶将”的“相”用法完全相同的一项()及时相遣归会不相从许还必相迎取嬉戏莫相忘誓天不相负蹑履相逢迎怅然遥相望不得便相许登即相许和叶叶相交通ABCD20下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()妄不堪驱使勿复重纷纭本自无教训处分适兄意徘徊庭树下蹑履相逢迎踯躅青骢马叶叶相交通ABCD21下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是A蹑履相逢迎 逢迎：迎合别人的心意B吾独向黄泉 黄泉：指阴间C恨恨那可论 恨恨：愤恨

9、到极点D作计乃尔立 乃尔：就这样22下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A便可白公姥白：告诉、禀告B堂上启阿母启：禀告C却与小姑别却：表转折，但是D不堪母驱使堪：胜任23对下列句子中加点词的解释，完全正确的一项是（）A莫令事不举（让）便言多令才（美好）B故作不良计（故意） 大人故嫌迟（特地）C幸可广问讯（幸亏） 幸复得此妇（希望）D徒留无所施（用）留待作遗施（施舍）24下列各句中加点词语意义相同的一项是()A始适还家门处分适兄意B阿母谢媒人多谢后世人C府吏见丁宁君既若见录D儿已薄禄相还必相迎取25加线虚词用法相同的一项是A吾今且报府四体康且直B君尔妾亦然诺诺复尔尔C君既若见录腰若流纨素D

10、于今无会因因求假暂归26下列各句中划线词语不全是偏义复词的一项是 （ ）A陟罚臧否，不宜异同 便可白公姥B否泰如天地 昼夜勤作息C故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 其日牛马嘶D我有亲父兄 今有一人，入其园圃，窃其桃李27下列句子中，划线的词语不属于偏义复词的一项是（ ）A昼夜勤作息，伶俜萦苦辛B勤心养公姥，好自相扶将C慎勿为妇死，贵贱情何薄D我有亲父母，逼迫兼弟兄28下列各组句子中加点词的解释不完全正确的一项是（ ）A何意致不厚（不满意） 伶俜萦苦辛（缠绕）B留待作遗施（赠送、施与） 生小出野里（乡间）C却与小姑别（退出来） 小姑始扶床（扶着坐具）D卿可去成婚（结婚） 交语速装束（互相转告）

11、29下列句子中不含古今异义词的一项是（）A共事二三年，始尔未为久B列坐其次C未尝不临文嗟悼D可怜体无比三、非选择题30指出下列特殊句式的类型。（1）为仲卿母所遣（2）君既若见录参考答案1C2D3C4C5(1)两棵树树干弯曲，互相靠近，树根在地下相交，树枝在地上交错。(2)宋国人为他们而悲伤，于是称这种树叫相思树。6D 7B 8D 9A 10D 11C 12A 13D 14D 15A16B 17B 18B 19C 20B 21A 22C 23A 24C 25B26B 27C 28D 29C30 (1）用“为所”的格式表示被动。（2）这里的“见”有指代性质，指代兰芝自己，可译作“我”，放在谓语前，可看作宾语前置。