第三单元《走向整体的世界》单元练习-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

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1、走向整体的世界单元练习一、 单选题1. 新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。新航路开辟的影响还包括（）资本主义制度扩展 人口迁移与物种的交换商品的世界性流动西欧国家早期殖民扩张A. B. C. D. 2. 1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索（）拓展了欧洲人对地球的认知 促进了大陆与大洋间的直接联系给人类带来了灾难，

2、是历史的倒退丰富了人们的地理知识A. B. C. D. 3. 16、17世纪时，英国的物价上涨256%，而工资仅上涨145%。西北欧的地租也远远落后于物价。英国物价上涨的原因包括（）新航路开辟 工业革命 殖民掠夺 奴隶贸易A. B. C. D. 4. 美国学者克罗斯比在其著作哥伦布大交换中称“哥伦布发现新大陆”为“哥伦布大交换”，认为哥伦布首次航行到美洲大陆，是旧大陆与新大陆之间联系的开始，也是一件关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。下列史事中能用来说明此观点的是 在当今世界的植物食品种，有约1/3的品种源自美洲1500-1800年，美洲和大

3、洋洲有近1亿人死于传染病美洲成为世界上族群混合程度很高的地区明清时期中国人口大量增长A. B. C. D. 5. 资本论书对资本曾有过一段精彩的论述：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都流着血和肮脏的东西。”据此，你认为下列认识中不正确的是A. 早期殖民制度是以最残酷的暴力为基础的B. “肮脏的东西”包括了黑奴贸易C. 殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难D. 社会的发展必须反对资本的扩张6. 下图为16世纪至17世纪西欧小麦价格指数变化曲线图。下列选项能够正确反映这一变化原因的是（）A. 早期殖民扩张白银流入西欧B. 西欧工业资本主义经济发展C. 三角贸易导致黑奴涌入欧洲D. 新航路开辟促进了

4、食物交流7. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”可见，新航路开辟与早期殖民扩张产生的最重要的影响是（）A. 推动统一世界市场开始形成B. 加速了新旧社会的转型更替C. 颠覆了欧洲的生产、生活方式D. 促进了资本原始积累的进程8. 据统计，到1600年，全西欧的总价格水平比1500年高出200%-300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均达到4倍，法国、英国、德国、荷兰则平均上涨两倍到两倍半。这一现象（）A.

5、使世界市场的雏形出现B. 使法国走上殖民扩张的道路C. 推动了商业中心的转移D. 加速西欧封建制度的解体9. 15世纪末16世纪初，继卡伯特航行后，英国的冒险航海家在国王和商人的大力支持下，多次朝着西北方向航行，以便寻找一条到达东方的捷径西北通道。下列对英国航海冒险家的企图分析准确的是A. 打击荷兰的海外殖民地B. 推动欧洲商贸中心转移C. 与葡萄牙争夺北美大陆D. 避开西班牙的海上势力10. 15-16世纪，促进西欧人开辟新航路的因素包括 商品经济发展 人文主义鼓励冒险精神 传统的路上贸易通道受阻 富庶东方的强大吸引力A. B. C. D. 11. 新航路开辟后，英国人从圣经中找到依据，认为

6、其在非洲起到的作用是拯救黑人，理由是非洲有用战俘作祭祀的习俗，非洲黑人被贩卖到美洲为奴等于逃过一死，因此他们是奴隶贸易的受益者。这可以用来解释（）A. 英国成为“日不落”帝国的原因B. 葡萄牙等国家的衰落C. 英国人为从事奴隶贸易找借口D. 西欧殖民扩张的步伐12. 佛罗伦萨的地理学家托斯坎内里曾按照地圆说理论绘制了“世界地图”，将中国和印度的位置确定在大西洋的彼岸，使人们相信，从欧洲出发向西穿越大西洋，就可以到达东方。据此推断该地图A. 取得基督教会的支持B. 得到中国皇帝的认可C. 为欧洲探险家提供支持D. 为欧洲宗教改革助力13. 据不完全统计，15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲

7、运走黄金27.6万千克；15211544年，西班牙平均每年从美洲运回黄金2900千克，白银30700千克；在15451560年运回的黄金和白银更是达到平均每年5500千克和24.6万千克。这种现象（）A. 表明西欧成为世界贸易中心B. 促成世界贸易规模不断扩大C. 加速了西欧封建制度的解体D. 使世界各地的联系更为便捷14. 新航路开辟后，美洲的烟叶、玉米和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，传遍世界；水稻、甘蔗、葡萄等植物，马、牛、驴等动物，以及先进的生产方式，则随着欧洲移民一起进入美洲。这说明（）A. 殖民活动客观上推动文明交流B. 资本主义世界市场形成C. 新航路开辟带来经济繁荣D. 农作物

8、种植不受地域影响15. 哥伦布在航海日志中写道：“两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我克里斯托夫 哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王不走通常的东行陆路，而走向西的海路。”由此可知哥伦布团队A. 熟悉东方文化B. 已经发现美洲C. 接受地圆学说D. 经济实力雄厚二、材料解析题16. 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1

9、000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。摘编自王加丰世界文化史导论材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果从人类观点视也是正负参半时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。摘编自美艾尔弗雷德克罗斯比哥伦布大交换完成下列要求：（1）据材料一，指出欧洲征服美洲

10、的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。17. 阅读材料,完成下列要求。材料一 1516世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下,具有强烈的海外扩张欲望,航海探险具有广泛的社会基础,这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级,“个个着了财迷”。其中专制君主“对于权势和财富的追求”,新兴资产者扩大原始积累的愿望,更为强烈。对物质利益的共同追求,为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性,使之具有顽强的生命力

11、。摘编自李隆庆十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探材料二新航路开辟后 ,英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即北美大陆东海岸的纽芬兰岛;16世纪,法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(北美洲最大半岛)。17世纪初,效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初,俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。1578年,英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。16421643年,荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时,

12、到达新西兰和塔斯马尼亚岛。摘编自中外历史纲要材料三绝大多数历史学家认为 :公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。大国崛起解说词（1）根据材料一并结合所学知识,分析西方大航海的特点。（2）根据材料二并结合所学知识,简述北欧、西欧国家寻找新的海运航线的活动。（3）根据材料三并结合所学知识,概括1500年前后不同文明间注视和对抗的表现。18. 15-16 世纪是世界历史发展的重要时期，随着新航路的开

13、辟，人类社会发生了深刻的变化，人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。材料一：如果可以把 1492 年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化白海军大预言：2049年的世界材料二：两座英雄纪念碑和一座双面碑在麦克坦岛有两座相距不过百米的英雄纪念碑，它们分别是：1866年欧洲人为纪念麦哲伦而树立的英雄纪念碑和1952年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的酋长拉普拉普树立的英雄纪念碑。正面写着：“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦。”背面写着：“麦哲伦与菲律宾土著人激战，受伤后身

14、亡于此。后来其部下继续西航，完成了第一次环球航海。”材料三：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。德马克思、德恩格斯共产党宣言，马克思恩格斯文集第二卷(1) 新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路，15 世纪末到 17 世纪初，两国在开辟航路的所经之处，纷纷建立起殖民地。请在下列地图中分别用和两种图例标出葡萄牙和西班牙的各一处殖民地。(2) 对于麦哲伦船队与菲律宾土著人的激战，为

15、什么会有以不同口吻记载同一事件的两篇碑文？(3) 根据上述材料，结合所学知识，你如何看待全球航路的开辟？19. 阅读材料，完成下列要求。材料一漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素，是王朝权力中心得以生存和运行的物质输送线和生命线。漕运线路方向一直处于变化之中。秦汉时期，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安。唐代，朝廷逐渐把漕运重点放在南方。唐宋期间，漕运逐渐转变为由东南而西北。元、明、清三朝，漕运则转变为南北方向，由南而至北。元代海运、河运并行，以海运为主，明永乐十三年后，重开会通河，依托京杭大运河，停止海运，由于运河淤塞，1901年清政府废止漕运。摘编于吴琦中国古代漕运空间变动的历史意义材料二

16、新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年，英国卡伯特父子发现了一块新发现的大陆，即北美大陆东海岸的纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛（北美洲最大半岛），17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探索南半球的新世界。1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。1642-1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。摘编自中外历史纲要（1）根据材料一关结

17、合所学知识，概括中国古代漕运的变化，并分析变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析欧洲人寻找新的海运航线的影响。（3）根据材料一、二并结合所学知识，比较15世纪中西方经济发展方式的差异。答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查新航路开辟的影响，要求掌握基础知识。【解答】工业革命的开展推动了资本主义制度在全球范围内拓展，故错误。新航路开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口迁移，人口迁移促进了世界动植物的大交流，故正确。随着海上航路的扩展，商品的世界性流动增强，各地区之间的经济联系不断加强，故正确。新航路开辟拉开了欧洲海外殖民扩张的序幕，故正确。故选D。2.【答案】A【解析】【分

18、析】本题考查近代中国民族工业发展概况，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】.欧洲人除了开辟主要航路外，还开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大大通畅，人类对地球的认识有了新的飞跃，并且丰富了人们的地理知识，这些海上探索过程是进步的，故正确。.“给人类带来了灾难，是历史的倒退”的说法错误，故排除。故选A。3.【答案】B【解析】【分析】本题考查英国物价上涨的原因，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】.根据所学可知，由于新航路开辟，导致发生价格革命，物价大幅上涨，加上英国早期殖民扩张，成为“日不落帝国”，从殖民地掠夺大量财富，进行血腥的三角贸易等，也导致英国物价的上涨，故正确。.英国工业

19、革命开始于18世纪60年代，不符合题干时间阶段16、17世纪，不符合题意，故错误。故选B。4.【答案】D【解析】【分析】本题考查哥伦布大交换，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】结合所学可知，哥伦布达到美洲后，促进了旧大陆与新大陆之间的联系，在当今世界的植物食品种，有约1/3的品种源自美洲；由于欧洲殖民者的入侵，1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病；欧洲国家的移民和三角贸易的进行，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；美洲高产农作物被引入中国，明清时期中国人口大量增长，故正确。故选D。5.【答案】D【解析】【分析】本题考查西方早期殖民扩张，要求运用所学分析解读题干信息。【

20、解答】D.西方国家早期的殖民扩张促进了资本的原始积累，加快资本主义的发展，故并非没有积极作用，故D认识错误。ABC.三项所述均符合史实，故ABC认识正确。故选D。6.【答案】A【解析】由16世纪至17世纪西欧小麦价格指数变化曲线图可知，1617世纪西欧小麦价格直线上升，这是由于随着新航路开辟及早期殖民扩张，白银大量流入欧洲，引起了价格革命，造成了物价上涨，故选A项；西欧工业资本主义经济发展是在第一次工业革命开始（1765年首先在英国开始）之后，与题干时间上不符，排除B项；三角贸易的结果是黑奴大量涌入美洲，而不是欧洲，排除C项；新航路开辟促进食物交流，并不会引发欧洲小麦价格上涨，排除D项。7.【

21、答案】B【解析】从题干中“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”明显可以看出新航路开辟和早期殖民扩张加速了当时的社会转型，故B正确。推动世界市场开始形成，应该是新航路开辟的影响，但不符合“最重要的影响”，排除A；“颠覆”表述不准确，排除C；题干没有涉及到资本原始积累的表现，排除D。本题考查新航路开辟和早期殖民扩张的影响，要求运用所学分析解读题干信息。8.【答案】D【解析】材料反映的物价上涨现象属于新航路开辟后的“价格革命”，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，故答案为D。A、B是新航路开辟的影响，但不是“价格

22、革命”的影响，排除；C属于商业革命的表现，排除。9.【答案】D【解析】【分析】本题考查英国开辟的新航路，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】D.结合所学可知，15世纪末16世纪初，英国刚开始走上殖民扩张道路，国力较弱，向西北航行是为了避免与垄断向西航行路线的西班牙发生直接冲突，即避开西班牙的海上势力，故D项正确。A.英国与荷兰发生冲突是在17世纪，与题干时间不符，故A项错误。B.“推动欧洲商贸中心转移”是新航路开辟的影响，而非目的，故B项错误。C.此时北美大陆主要由西班牙控制，故C项错误。故选D。10.【答案】D【解析】略11.【答案】C【解析】【分析】本题考查三角贸易，要求运用所学分析解读

23、题干信息。【解答】A.题干主要反映了英国对其进行奴隶贸易所做出的辩解，不足以解释其为何成为“日不落”帝国，故A项错误。B.题干没有涉及葡萄牙等国家的衰落，故B项错误。C.根据“非洲黑人被贩卖到美洲为奴等于逃过一死，因此他们是奴隶贸易的受益者”可知，这是英国人为从事奴隶贸易寻找借口，故C项正确。D.题干只反映了英国的对外扩张，不能体现西欧殖民扩张的步伐，故D项错误。故选C。12.【答案】C【解析】【分析】本题考查新航路的开辟，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】 C.依据题干“托斯坎内里曾按照地圆说理论绘制了世界地图，将中国和印度的位置确定在大西洋的彼岸，使人们相信，从欧洲出发向西穿越大西洋，

24、就可以到达东方”，再结合哥伦布、麦哲伦远洋航行的背景分析，故C正确。B.该项既不符合史实，也不符合题干信息，故B错误。AD.这两项与题干信息不符，故AD错误。故选C。13.【答案】C【解析】本题考查殖民扩张的影响。据材料可知，西班牙、葡萄牙从美洲、非洲掠夺大量黄金和白银运回欧洲，导致欧洲贵金属价格猛跌，物价上涨，引起商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义的发展，C项正确；仅据材料不能说明西欧成为世界贸易中心，也不能说明世界贸易规模不断扩大和世界各地的联系更为便捷，A、B、D项错误。14.【答案】A【解析】【分析】本题考查新航路开辟的影响，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】A

25、.题干表明新航路开辟后，美洲的烟叶、玉米、马铃薯等物种传人欧洲，而水稻、甘蔗、葡萄等农作物和先进的生产方式传入美洲。由此可知，殖民活动客观上推动文明交流，故A正确。B.资本主义世界市场形成于第二次工业革命后，与题干时间不符，故B错误。C.题干没有反映经济是否繁荣的问题，故C错误。D.根据常识，农作物种植不受地域影响显然是错误观点，故D错误。故选A。15.【答案】C【解析】【分析】本题考查哥伦布开辟新航路，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】C.从题干可以看出，哥伦布认为一直向西走能够找到印度，说明哥伦布相信地球是圆的，故C项正确。ABD.这三项均与题干信息不符，故ABD错误。故选C。16.【

26、答案】（1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。（2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。（3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。【解析】（1）本题考查欧洲征服美洲的后果及经济动因，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问，根据材料一“大量印第安人死于屠杀和折磨新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力”可得出，大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；根据材料一

27、“于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”可得出，非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。第二小问，主要从经济动力这一角度分析，如商品经济的发展、资本主义的萌芽、对黄金等财富的渴求。（2）本题考查“哥伦布大交换”的特点，要求运用所学分析解读材料信息。根据材料二“（欧洲人）不但自己大发其财”“从南瓜到野水牛均是”“两半球之间的动植物交换并未停止”可从“哥伦布大交换”的主导者、内容、范围、影响、持续时间等角度总结特点。（3）本题考查“哥伦布大交换”的积极影响，要求运用所学分析解读材料信息。作答时注意设问要求“积极影响”，主要从全球的角度进行分析，如促进物种多样化、密切世界经济联系、促进文明交流

28、等。17.【答案】（1）特点：以物质利益为主要动力；专制君主与私人航海相结合；具有广泛的社会基础。（2）资本主义萌芽发展对社会财富的需求；以及受到伊比利亚国家新航路开辟活动的刺激，英法荷等国家也纷纷展开新航路的寻找活动；早期新航路开辟引起的欧洲商路中心转移到大西洋沿岸，也为英法荷等国寻找新航路提供了条件。由于西班牙、葡萄牙已把控了大西洋贸易新航线，故英法荷等国只能转向北冰洋、南半球等地区进行探索，并取得了一定成就，发现了一些新岛屿，加强了世界各地的联系。（3）注视：西欧国家开辟新航路，发现了新大陆并找到了通往亚洲等地的新路，使不同文明间联系日益紧密。对抗：西欧国家的扩张与对殖民地的残酷压迫和掠

29、夺，激起了殖民地人民的反抗。【解析】（1）本题考查西方大航海的特点，要求运用所学分析解读材料信息。要抓住材料的关键信息如“寻金热”“专制君主与私人航行相结合”“社会基础的广泛性”等，与所学知识相结合，从以物质利益为主要动力；专制君主与私人航海相结合；具有广泛的社会基础进行总结。（2）本题考查北欧、西欧国家寻找新的海运航线的活动，要求运用所学分析解读材料信息。结合材料“新航路开辟后,英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路”等信息及所学知识，从北欧、西欧国家寻找新航线的背景(受到早期新航路开辟的刺激等)、方向、成就、意义等方面来简述。（3）本题考查1500年前后

30、不同文明间注视和对抗的表现，要求运用所学分析解读材料信息。注视：根据材料“割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕”结合所学从西欧国家开辟新航路，发现了新大陆并找到了通往亚洲等地的新路，使不同文明间联系日益紧密进行回答。对抗：结合所学从西欧的扩张、殖民者和被殖民者角度分析。18.【答案】【小题1】根据欧洲早期殖民扩张的史实绘图，大致符合即可。【小题2】对于同一历史事件，站在不同的立场和角度可以得出不同的结论。双面碑辩证的诠释了“文明”与“野蛮”的关系。麦哲伦给菲律宾人带来了西方的文明，同时麦哲伦船队的环球航行，

31、证明了地圆说，是人类历史上不可磨灭的伟大功勋，应该纪念；拉普拉普在殖民化浪潮中战胜了野蛮的西方入侵者，功不可没，值得纪念。【小题3】参考观点：全球航路的开辟和西欧的海外殖民扩张活动以“恶”的杠杆推动西欧由封建社会向资本主义社会转型和分散的古代世界向整体的现代世界演进，也打破原本相对平衡的多元文明格局，给亚非拉地区带来巨大灾难。【解析】1.本题考查早期殖民扩张相关知识，要求运用所学分析解读材料信息。西班牙侵占了除巴西以外的几乎整个拉丁美洲,在亚洲侵占了菲律宾群岛。葡萄牙殖民扩张主要在非洲、亚洲沿海地区和南美洲的巴西。2.本题考查对新航路开辟影响的认识，要求运用所学分析解读材料信息。紧扣材料二信息

32、，结合所学知识可知，对于同一历史事件，站在不同的立场和角度可以得出不同的结论。“双面”碑比较辩证地诠释了“文明”与“野蛮”的关系。材料总体上符合唯物史观核心素养。3.本题考查对新航路开辟的认识，要求运用所学分析解读材料信息。正确解答本题，注意从整体上把握三则材料信息，分析、认知，把握到材料总体立意。遵循“唯物史观”核心素养，忠实于材料，凸显“史料实证”核心素养，注意从多个方面思考和组织答案，符合相关史实，言之成理即可。19.【答案】（1）变化：漕运方向由“东西“向到“东南西北”向，再到“南北”向；从河运到河海兼运。原因：王朝更替；政治中心变迁；经济重心南移；大运河的开通；城市人口的增加；商业贸

33、易的繁荣。（2）影响：推动了世界市场的拓展；加强了各地之间的经济文化联系；殖民扩张促进了欧洲的原始资本积累；推动了欧洲的商业革命与价格革命；同时也给亚非拉地区造成了灾难等。（3）差异：中国是以农业立国，自给自足；海运为政治服务；不注重经济效益；无原始驱动力，当运河淤塞之后海运便停止。西方是以商业立国，对外扩张；航运为经济服务；注重经济效益；有原始驱动力，当海运受阻后更开辟新的路线。【解析】（1）本题考查中国古代漕运，要求运用所学分析解读材料信息。变化：从材料“漕运线路方向一直处于变化之中”“秦汉时期，漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安。唐代，朝廷逐渐把漕运重点放在南方。唐宋期间，漕运逐渐转变为

34、由东南而西北。元、明、清三朝，漕运则转变为南北方向，由南而至北。元代海运、河运并行，以海运为主”中很容易总结出汉朝时由东向西，唐宋时由东南向西北，后转为由南向北。渠道由河运到海运、河运都有。原因：从材料中秦汉、唐宋、元明清朝代不同时期漕运路线的变化可以得出由于王朝更替，导致都城的变化也就是政治中心的变迁，还有就是唐朝以后经济重心南移也导致运输路线变化。除此之外还有如大运河的开通、城市人口的增加、商业贸易的繁荣等因素。（2）本题考查欧洲人寻找新的海运航线的影响，要求运用所学分析解读材料信息。通过材料看到开辟新航路后，找到了通往东方的道路，但是很多航海家仍在开辟其他的航线到达东方，其实这些航海家寻

35、找新航线的目的就是掠夺土地和财富，也就是新航路开辟的影响，所以很容易回答出：推动了世界市场的拓展；加强了各地之间的经济文化联系；殖民扩张促进了欧洲的原始资本积累；推动了欧洲的商业革命与价格革命；同时也给亚非拉地区造成了灾难等（3）本题考查15世纪中西方经济发展方式的差异，要求运用所学分析解读材料信息。比较15世纪中西方的差异。时间是15世纪，那么联系此时中国是明朝，处于封建君主专制时期。西方是新航路开辟追逐财富时期。联系此时的政治、经济、思想等方面分析即可。由于要根据材料和所学知识来分析，比较点主要在经济方面。中国的漕运主要论述点在联系当时的政治和经济发展状况来分析。中国是封建小农经济为主，是农业立国，自给自足；海运为政治服务；不注重经济效益；无原始驱动力，当运河淤塞之后海运便停止。西方在15世纪商品经济发展，出现资本主义萌芽，人民渴望财富去开辟新航路，再联系材料二容易得出西方是以商业立国，对外扩张；航运为经济服务；注重经济效益；有原始驱动力，当海运受阻后更开辟新的路线。第10页，共10页学科网（北京）股份有限公司