六年级上册语文作文多彩的活动10篇.docx
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1、六年级上册语文作文多彩的活动10篇 校内生活总是丰富多彩的,六年级上册语文作文中一个主题是写多彩的活动,不知道大家对这个题目有什么样的感想?今日我整理了六年级上册语文作文多彩的活动10篇,大家一起来看看吧! 六年级上册作文多彩的活动1 为了迎接即将到来的重阳节,我们班实行了“制作盆栽蛋糕”的活动。 活动起先了,我们满心高兴地洗好手,端正地坐在座位上,时常相互交谈一两句,有的同学新奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们宁静下来,烘焙老师起先给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时
2、,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。 老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊羡,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲自做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油当心翼翼地挤上一层,在我铺其次层巧克力粉的时候,我突然发觉第一层的奶油铺得太薄了,以致于被其次层巧克力粉覆盖
3、时,无法从侧面看出层次感。 起先铺其次层的奶油了,我发觉了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最终,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的.。 再看看其他人:刘雨顺不当心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在用心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边 我喜爱这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动! 六年级上册作文多彩的活动2 时间匆忙,一挤眼我便
4、是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。 我本以为六年级的课会味同嚼蜡,可没想到却是那样的精彩好玩。每节课都精彩纷呈,嬉戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙! 我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关胜利者,每组每人都可以加一颗星。反之,假如不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当削减,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要同心协力,团结一样,才能胜出! 清晰记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我
5、们好不甘心,最终通过努力我们最终反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧! 但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。 我们大家冲破重重关卡最终到了背诵关,我们班的背诵实力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑担心生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危急了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他焦急,但是我们也只能干焦急。老师起先倒数十秒了,最终他在最终一秒,想起来了,真是有惊无险阿! 不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的才智拍手叫绝! 我们喜爱这样的课堂,我们喜爱充溢趣味和
6、挑战的活动与嬉戏! 六年级上册作文多彩的活动3 记忆的长河中,一朵朵飞溅的浪花,记载了我们多数的往事,欢声笑语也好,失声苦痛也罢,都夹杂在其中。而当中最沁人心脾的那捧河水,记载的是那次语文活动。 一天早晨,语文老师神采奕奕的走进班级,对我们说到:“下周我们班级要进行一次朗诵竞赛,大家自愿报名。”一时间,班里像炸开了锅,叽叽喳喳地都在争论,我却迟疑着要不要报名,我的朗诵水平可谓是“要命”级别的,但我却想尝试一次,展示自己一回。我最终报了名,同学们见我报名,都对我持怀疑看法:“她能行吗?平常课文都读不好。”听到这样的话,我更是暗下决心,肯定要努力练习。 回到家,我先找好了稿子,接着就一遍一遍地读起
7、来,只要有一个地方不流利,就重新读一遍,就这样把稿子读熟后,我起先加进感情,哪个地方的感情应当剧烈,哪个地方的语音语调应当温柔,我都会努力的去找感觉,有把握不好的地方,我就去找老师、找家长帮我指引。到了周末,我做完作业就起先练习,站在镜子前,摆好姿态,便起先了,我有时候会停下来琢磨,这个地方是不是应当停顿? 那个地方的感情是不是不到位?那个地方的语调是不是该降一降?慢慢地天暗了下来,我的嗓子也干哑了,面对这枯燥的练习也有些不耐烦了,我坐在沙发上不想再去练习。妈妈看到了,坐到我身旁,轻声对我说:“既然你想展示自己,就要展示最好的一面,有志者事竟成我信任你!”听了妈妈的话,我重整旗鼓接着练习。 到
8、了竞赛那天,我超常发挥,朗诵没有一个不流利的地方,老师和同学都对我刮目相看,台下爆发出的热情掌声与窗外绚丽的阳光就是对我最好的嘉奖。 这次语文活动使我相识到,只要努力就会有收获,反复的练习带来的不是枯燥,而是成功后的喜悦与无悔,这便是它给我的感悟。 记忆的长河奔流不息,那些浪花中又会增加一朵浪花,而那朵浪花夹杂的是雷鸣般的掌声。这朵浪花使我自信,让我坚毅! 六年级上册作文多彩的活动4 “叮铃铃”听!一阵阵轻快地下课铃声响了,看!一扇扇教室的门打开了,同学们像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、逍遥自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地注视着我们,在清冷的空气中撒下冬日的'阳光,暖暖地包围着这群洋溢着
9、绚丽朝气的孩子,充溢无限爱意的看着我们迎来又一个轻松欢乐的大课间。 很快的,在一分钟之前宁静的校内就喧闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自宠爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步 我迟疑了一下还是加入了我们班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我高兴让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点胆怯,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担忧被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳了。我细致地视察前面跳过的同学,分析了一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸了头或肩,就是脚拌了绳子,而有的同学看着绳子摇摆的方向,和着大绳的节奏
10、,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。看!刘栩晨娴熟而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳了一次后,就飞速的闪了出了,如轻快的燕子。 不知道轮到我是什么样子?还是有些惊慌,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。最终该我了,在大绳“啪!”的一声落地时,我就飞速地跳了进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去了,哈哈我最终胜利了! 在冬日的大课间里,我们也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信念十足。盼到周四的大课间,大家说说笑笑地到了楼下,才知道只是围着教学楼跑一圈,我和同学们你追我赶,轻轻松松就跑完全程。 我始终特别喜爱大
11、课间的20分钟,它不仅让我们放松了惊慌上课的神经,而且也让我们在欢乐的活动中熬炼了身体、磨练了意志,特殊是有时老师像回到童年会和我们在一起度过这欢乐的时间,和我们一样,一起笑、一起跳,共同感受着欢乐,并时时激励着有些害怕的同学,这欢乐的大课间就像一幅充溢温馨的图画留在我的脑海中。 我们的欢乐大课间。 六年级上册作文多彩的活动5 “加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在实行大课间活动。 操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了快乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断
12、,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。 顾嘉浩首当其冲,好表演的他绽开双臂,腾空一跃,冲进了绳中心,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,犹如是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正打算出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了颈项,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。 绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家模糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳
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