六年级作文我的拿手好戏5篇.docx

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1、六年级作文我的拿手好戏5篇 每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌等，当然，学习这些确定都会通过自己的努力。下面是我为大家带来的六年级作文我的拿手好戏5篇，希望大家能够喜爱！ 更多我的拿手好戏方面的相关内容举荐 我的拿手好戏包饺子作文最新精选10篇 小学我的拿手好戏作文600字最新10篇 我的拿手好戏六年级作文500字10篇 我的拿手好戏作文六年级通用10篇 六年级作文我的拿手好戏1 说到我的拿手好戏，无论是我，还是熟识我的同班同学们，都会异口同声的说：“写作业!” 是的，不要大惊小怪，目瞪口呆，也不要以为我在信口开河，无中生有，这可是真的!这件几乎每个中国小学生都对其深恶痛绝而又熟识

2、无比的事情，就是我的特长。我对其的拿手程度超过了我全部的业余爱好。 我尤其喜爱在上节课拖堂和下节课提前上课之间的，被压缩的比压缩饼干还压缩的，短短非常钟令人无比珍惜的课间写作业。在其他同学打闹玩乐，一股劲儿地冲出教室时，我则不紧不慢地将作业本和练习册从抽屉中拿出来，在紧握一节课笔之后，接着让其工作，在作业上飞速地留下一个个答案。在这段时间内，我对于四周的声音和事务完全屏蔽，整个教室对于我来说就是冬暖夏凉、无声的密闭空间。只有眼中的题目和脑中模拟的计算思索过程，在这一平方米不到的空间之外，仿佛是一片虚无，什么都不存在，只有上课铃声才能唤醒我。有一次，我们班脾气不好的学霸在受了调皮包的刺激后，差点

3、跳下高达三层的十多米的楼。这件事人尽皆知，除了坐在最好位置且处在最佳时间段的我却全然不知，导致在全班写状况说明时，我这个“高手”竟然无从下笔。幸好老师没有要求字数，不然我只能在全篇写上大大的“不知道”三个字了。 这种专属于我的“功能”，全班人尽皆知，以至于我们班文采最优秀的邓同学如此描写我：“周机器”最喜爱写作业。在其写作业时，似乎完全听不到四周的一丝声音。他那洁白的口罩，好像一面无形的屏障，外面是喧闹的教室，里面是宁静得可怕的周谈一的作业空间。 从今我多了个“周机器”的雅名，人如其名。所以，写作业真算得上是我的专属特长，始终被仿照，从未被超越!看到这里，你心服口服了吗? 假如没有，那我只能搬

4、出我的绝技：写作业的无敌速度。 写作业时，我的思绪和手上的答题速度是同时进行的。得益于多写作业，我在遇见难题时的思路可谓一清二楚，完全不需停下思索。一本数学练习册，从开学这个同样的起跑线起先，我能在别人跑至中途时达到终点，然后满脸轻松的望着别人：“哎呀，不当心，我的手痒做多了呢!”终归当你们在体育熬炼时或者课件休息时，我都在写作业，我是可将速度放在第一位的! 看到这里，你肯定会对我“写作业”这项拿手好戏深信不疑了。当然，冰冻三尺非一日之寒，没有努力和汗水，就没有写我作业时的行云流水! 六年级作文我的拿手好戏2 我信任每个人都有自己的拿手好戏，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是这些我样样都不精通。迫

5、于老妈说我必需选一项拿手好戏，我思来想去，选了中国国粹京剧。 京剧是一样许多人不敢学的冷门特长，难度在于练功和又要唱又要跳，我被送到艺术学院的当天就大哭了一场，回家吵着闹着说不学了。老妈很惊讶，就问我为什么，我哭着跟老妈说：“老师说我小时候没有练功，声音也有点哑。”老妈听后劝慰我说：“你的这些问题都出自于你自身，老师不是说你腿很硬吗?那你就每天练功，早上、中午、晚上都做坐位体前屈。老师不是说你的声音有点哑吗?那你就每天多喝水，少大吵大闹，每天起来提一下嗓子就好了啊!”我听后茅塞顿开，原来不是老师凶，而是我不够努力呀! 从那天晚上起，我就下定决心要根据老妈说的这样做。其次天我早早就醒了，想起老妈

6、说的话，马上穿好衣服，洗漱完毕以后就跑到了阳台上，起先提嗓子。“啊啊咦咦咳咳”我起先咳嗽，我跑进房间喝了一大口水，又跑阳台上起先提嗓子。对面婆婆听见了我的声音，又望见了我，连拖鞋都没穿就跑过来激励我，我很兴奋，不仅练好了嗓子，又得到了婆婆的激励，真是快乐啊! 吃完了早饭，我写了一会儿作业，让肚子休息了一会儿，就又起先练功了。“啊!”我的房间里传出了我撕心裂肺的叫声，“好痛啊!”我大声说道。婆婆特别心疼我，便想让我别练了，但我想：假如停下，岂不是半途而废了吗?于是，我咬着牙坚持了下去。 上了一星期的京剧课，我大有进步，老师在班上大声表扬了我，我的心里美滋滋的。受到表扬谁不兴奋呢?以后我肯定接着努

7、力，争取将京剧练得炉火纯青。 京剧，我的拿手好戏。 六年级作文我的拿手好戏3 提起我们班那可是卧龙藏虎啊，小明的拿手好戏是街舞，小花的拿手好戏是剪纸和唱歌，小徐的拿手好戏是写作文，我的拿手好戏是打篮球。 一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上，一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝，平常我总是眯着眼干事情，因此我就成了全班的“小眯眼”。 有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候，我深呼吸了一口气，用手捂住球，用全身的力气一跳，把球一投，篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来，敌人最终在做命悬一线之际，放松了。 一旁教练赶忙上来拍拍我的肩膀，亲善可亲的说：“别灰

8、心，安定下来，别忘了还有下一球，失败乃是胜利之母，你失败了一次就离胜利越近”。我听了像打了一针强心针一样，振作起来，打算好下一球，教练看了对我说。对我们说：“成功是属于我们的，不要怕，往前冲!”其次次投球时，我望见教练在一旁打气，我深深吸了一口气，打算着随时投球，我一跳，一投，只听一声球进筐的声音，我的球员队员们把我抛上了天空，因为我们追平了比分。 我拿到了球，一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑，侧身快跑，对方起先追捕夹击，队友起先阻挡对手。可还是有人挡在我面前我，我一起先假装传球对手被骗，可刚要投球时，对手冲过来，我立刻闪转腾挪，球场上只剩下篮球的“砰砰，砰砰砰”声。我和球鞋与地面

9、“擦擦”的摩擦声，我三步并作两步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上篮，对猝不及防，我上进了那时候对手才反应过来，可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐，我们在这命悬一线之际，力挽狂澜，使我们获得成功。 这时我才发觉，成为拿手好戏前是要经验过风雨和努力的。 六年级作文我的拿手好戏4 我有很多拿手好戏，如画画，游泳，弹吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了。现在我跟对手打球的时候，往往几球就会把对手打趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的，我是练出来的。 上幼儿园的时候，我常常看爸爸妈妈打羽毛球，想参与可个子又不够高，所以只能仿照妈妈的动作，她发球，我也学着他她的样子做手形;她接球，我也学着她的样子做

10、接球的动作。但我常常因为做动作太投入而摔跤，因此爸爸妈妈总会笑我。 最终，我个子长高了，可以打球了。妈妈说：“要不要我教你?”我心中有数地回答：“不要!”我靠着自己学来的动作和爸爸和妈妈对打了起来。妈妈满脸怀疑的问：“你怎么会打羽毛球的?”我微笑不答。从那以后，我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球，不过那时我就是挥着拍子满场跑，为了就是把球打过网，一点章法也没有，但是特殊快乐。 到了二年级的暑假，妈妈看我这么爱打羽毛球，就给我找了教练，送我去上羽毛球课。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厉害的对手有许多许多。我要想赢，就只有多练习。每天放学后，我都和妈妈一起练球，摔倒了爬起来接着，没接

11、到球不气馁，接着。 最终在一次羽毛球对打中我战胜了对手。这一次的取胜，让我增加了自信。我更加勤练习体能和动作，到了五年级，我已经在全年级无敌了。去年，代表学校参与全市中小学生羽毛球竞赛，但强手如林，我没有取得名次。 这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戏都是花了许多许多的时间和精力渐渐习得的。要想战胜更多的对手，争取更多更大的荣誉，就要更加坚韧刻苦地训练! 六年级作文我的拿手好戏5 我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过很多荣誉和傲慢，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。 小时候我常常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，手还始终在那个东西上动来动去。我问

12、妈妈，明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出非常好听的声音。 “妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。 “你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学了。” “我肯定不会的!”我回答道。 就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学习吉他的课外课。第一节课老师就教我们相识吉他，告知我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。其次节课教我们如何弹一到七的音，并教我们弹小星星这首曲子。 就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀?”老师回答道：“那就扫弦要到中级班才学。”

13、 我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就肯定学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：假如放弃了，那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费了，我肯定要学下去。 从今以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功慢慢变得很扎实，什么都比别人快许多了。 扫弦以后老师变得特殊重视我，带我参与琴行一年一度的演出，还让我当主唱。我感到非常骄傲，学吉他给我带来了荣誉，更重要的是他告知我我一个人生道理，只有努力才有可能获得胜利。 六年级作文我的拿手好戏5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页