县委党史学习教育自查评估报告.docx
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1、 县委党史学习教育自查评估报告【完整版】 下面是小编为大家整理的县委党史学习教育自查评估报告【完整版】,供大家参考。 县委党史学习教育自查评估报告 为贯彻落实*xx市委党史学习教育领导小组办公室关于做好党史学习教育自查评估和总结工作的通知相关要求,全面梳理总结全县党史学习教育工作,xx县委第一时间召开专题会议,对党史学习教育评估标准逐条对比,扎实开展自查评估,现将请自查评估状况汇报如下: 党史学习教育开展以来,xx县委始终根据党委统领、机关引领、基层联动的思路,精准聚焦主题主线,以”党建引领”为强大动力、以”领促督践”为重点抓手、以”实践活动”为教育依托、以”办好实事”为检验标准、以”开创新局
2、”为目标牵引,不断把党史学习教育措施抓细、内容抓深、效果抓实,以实事求是的精神把党史学习教育每一步都立定走实,让每一项措施都掷地有声,使党史学习教育切实成为推开工作的动力引擎。 一、坚持以勤学善思的”自觉”,确保党史学习教育贯穿始终 县委建立个人自学、集中学习、专题研讨、主题党日、辅导报告”五位一体”学习模式,做到xx以上领导干部全面掩盖,严格落实请销假、学习考勤制度,缺席人员统一安排集中补课,采纳不定期抽考、随机抽问等多种方式检查学习内容把握状况,确保政治上同向、情感上同心、行动上同步。 (一)坚持领导干部带头学。县委坚持先学一步、学深一层,坚持读原著、学原文、悟原理,带头自学党史、新中国史
3、、改革开放史、社会主义进展史等原著;常委学习强国APP平均积分x分以上;常委紧紧围绕党史学习教育x个专题开展大争论大沟通、和党史、新中国史、爱国主义精神,聚焦专题开展集中学习、集中精力开展 当前隐蔽内容免费查看研讨沟通,坚持问题导向,切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,真正以研讨沟通的成果指导工作实践。 (二)坚持统分结合全体学。组织常委同志开展x天集中学习,举办基层党组织书记培训班,通过常委同志带头集中读、干部个人系统读等措施进展原文学习,邀请xx市委党校x名专家教授开展中国*问责条例解读守初心担使命坚决抱负信念党的*X中X会主题宣讲等主题讲座,实行”学习研讨总结”的方式分层次开展
4、课题研讨,取得了预期成效;在县网站首页开设党史学习教育专栏,定期更新党史学习教育工作动态;为全市配县指定的”四本配套书籍”等配套根底学习教材xxxxx余册,分层级建立副处级以上理论研讨微信群、一般党员学习微信群,每周定期推送学习规划与内容;组织全县党员干部每周按频次参与”党史学习教育”网上答题,随时随地利用学习强国APP”加油充电”,真正把党史学习教育做到化整为零、不漏一人。 (三)坚持丰富载体实践学。各级充分盘活驻地”红色资源”,组织深入xxx故居、xxx纪念馆、烈士公园等开展重温誓词、诵读党章、表态宣誓、”初心使命”等主题党日活动;组织参观xx市规划展现馆成果展;举办”书法作品展和建立成果
5、展,通过形式多样的学习教育,进一步洗涤思想、淬炼党性。 (四)坚持典型引领对标学。各级组织学习优秀*员先进事迹选编;以”道德讲堂”活动为契机,学习老英雄张富清先进事迹;全县x个集体、x名个人被表彰全市最美志愿效劳集体、全市最美志愿者,x人被推选为党史学习教育先进典型集中宣传对象,x人分别被推选为全国青年岗位能手和全市三八红旗手考察对象,全县干群务实担当、干事创业的激情充分激发。 (五)坚持形势政策跟进学。支队各级将党史学习教育发动大会、中国*成立xxx周年大会上*重要讲话精神、党的*X中X会精神、*xxxx年新年贺词等时事要闻纳入集中学习内容,紧跟时代步伐开展学习教育和专题研讨。全县各级举办重
6、温入党誓词、追忆入党初心等活动,激发了职业荣誉感和归属感。 二、坚持以有的放矢的”态度”,确保调查讨论贯穿始终 结合”我为群众办实事”实践活动安排,县委坚持把调查讨论作为指导实践、推开工作的重要抓手,贯穿党史学习教育始终。 (一)坚持调研掩盖”广”。班子成员实行问”困”于基层、问”难”于家属、问”需”于群众的方式,深入各领域摸实情、听心声,带头开展调研,实地查看了x个乡镇,开展谈心谈话x余人次、发放调查问卷x余份、上门走访企业x家,召开党史学习教育征求意见座谈会、屋场会x次,向社会单位发放征求意见表x余份,确保调研的对象全、范围广、问题实,确保将实事办好、办实。 (二)确保调研质量”高”。根据
7、”分类调查、集体讨论”的方式领受任务,县委成立x个调研小组,明确x个调研课题、重点聚焦当前群众最急最忧最盼问题开展调研,召开专题会议对调研报告进展了两轮次的集体讨论、穿插审议、从严把关,对不符合上级要求或不切合实际的调研报告,责令返工x篇;x名常委、x名部门负责人的调研报告在省xx公布。 (三)做到调研效果”实”。各级领导在深入调研的根底上,积极主动到联系点或分管部门讲授党史学习教育专题党课,在细心备课、授课共享中见思想、见思索、见真章,不断检验学习成效、总结教育成果、查找短板缺乏,党史学习教育期间常委开展党史学习教育专题党课授课x次。在市委党史学习教育第x指导组的指导下,第一时间召开党史学习
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