六年级卖火柴的小女孩读后感400字8篇.docx
《六年级卖火柴的小女孩读后感400字8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级卖火柴的小女孩读后感400字8篇.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级卖火柴的小女孩读后感400字8篇 卖火柴的小女孩这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩奇妙的幻想交织的画页。文章采纳对比的艺术手法,揭露了资本主义社会的黑暗。下面是由我给大家带来的六年级卖火柴的小女孩读后感400字,一起来看看吧! 六年级卖火柴的小女孩读后感400字1 这学期我学了许多课文,可最使我感动的是那篇卖火柴的小女孩。 文章讲解并描述了一个卖火柴的小女孩大年夜里在街上叫卖火柴,由于又冷又饿,最终带着漂亮的幻想,倒在雪地里冻死的故事。 读了这篇课文,我的心一阵颤抖,可怜的小女孩在大年夜里还在冰冷的大街上卖火柴。可这一成天都没有一个人向她买过一根火柴,没有一个人关切过她。 小女孩一次次擦
2、燃火柴,曾一次次引起幻觉,希望能得到暖和,消退饥饿,得到疼爱,获得一个人应有的华蜜。可是谁也没有给她这些。回想一下自己,有时在生活上遇到一点小困难,就认为自己是世上最不幸的人了。 在大年夜的时候,我总是吃着丰富的晚餐,穿着温煦的衣服,享受着父母给我们无尽的爱。我长这么大从没吃过苦头,在学校里受老师的教化和爱抚,同学们的关切和帮助,没有谁欺压我。我可以逍遥自在地学习、玩耍。但这一切,小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起带走,她再也不想过这凄惨的生活。 和可怜的小女孩比起来,我们今日的生活真是太华蜜了。所以,我们应当珍惜今日的华蜜生活,从小学好本事,长大后把我们的祖国建设得更加旺盛富强,让大家过上
3、更加华蜜、美满的生活。 六年级卖火柴的小女孩读后感400字2 说道安徒生我们就当然就知道他童话写很好,这个单元我们学了一篇卖火柴的小女孩,这篇课文让我影响深刻,也赐予了我很大启发 一根渺小火柴,照亮不了这个开阔世界,但是却能暖和一个小女孩幻想。在小女孩离开这个世界时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她眼前是一个五彩缤纷世界。所以,我们没有太多哀痛献给她。但是,这个世界残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。 除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸剪影是那个不公允时代最好见证。我们怜悯心和和善,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚人,应当具备这样一种基本美德:帮助那些须要帮助人,帮助那些
4、比自己弱小人。可是,我们有多少人手里有那样一根火柴呢?而这个一无全部小女孩,却用她微薄渴望和幻想帮助了我们。 读了这篇课文我除了怜悯那个小女孩之外,还让我知道了当时社会的黑暗,当时社会富人无情。也突出我们现在生活是多么美妙,全部我们更应当珍惜现在生活。 六年级卖火柴的小女孩读后感400字3 卖火柴的小女孩这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最终冻死在街头的凄惨故事。 当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美妙生活这一段时,心里就为她的凄惨命运感到难受。当富人们全家团聚、庆祝圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的
5、寒风,在清冷的街头流浪,她的美妙生活只能从小火柴那微弱的光线中来。小女孩在微弱的火柴光中望见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,漂亮的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么憧憬这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。 比起那个小女孩,我是多么华蜜。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关切我。假如她生活在我们国家,她肯定也象我们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高兴奋兴地去上学,那该多么好呀。我想,我们在怜悯她的同时,更应当懂得珍惜今日来之不易的华蜜生活啊! 六年级卖火柴的小女孩读后感400字4 听妈妈读了安徒生童话中的卖火柴的小女孩后,我不
6、禁落泪了。这个故事讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,我仿佛看到了卖火柴的小女孩穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。 她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着很多火柴,红红的小手里还抓着一把。最终,她用一根根火柴为自己照明取暖,美妙的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了敬爱的奶奶小女孩的要求一点也不多,她只希望得到一点点暖和,只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,然而,她怎么也没有想到,她只能在寒冷的圣诞夜中苦苦挣扎,最终被冻死。 我想,假如她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!和小女孩相比,我们真是华蜜多了,我们有可口的食物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 火柴 小女孩 读后感 400
限制150内