卫生防疫健康教育教案幼儿园健康贫血教案(5篇).docx

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1、 卫生防疫健康教育教案幼儿园健康贫血教案(5篇)卫生防疫安康教育教案 幼儿园安康贫血教案篇一 积极预防靠大家 旅游经贸部 杨颖 教学内容：预防贫血 课时：一课时 教学目标 1、使学生知道贫血的病症、发生缘由和预防方法 2、教育学生养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯 教学重点 贫血的预防方法 教学难点 贫血的治疗 教具和学具 调查表、多媒体 教学过程 1、出示课题 师：请同学们读课题。生：.预防贫血 2、讲授新课师： 同学们知道什么是贫血吗？（学生的答复可能是五花八门的，且不肯定正确，教师不必急于订正） 师：同学们的答复究竟对不对，让我们一起看下贫血的概念就知道了。大家小声自读。 师：小玲的身体有

2、哪些不舒适？ 生：（依据第一段课文答复）脸色苍白、留意力松散、头昏眼花。师：医生依据什么诊断出小玲患了贫血，并有肠道寄生虫？ 生：（依据其次段课文答复）医生问了病情及饮食状况，看了指甲，翻看了眼皮（泛白色），查了血和大便。 师：指甲和眼睑内泛白也是贫血的病症，贫血是怎么回事？ 生：（依据第三段课文答复）血液中血红蛋白浓度或红细胞数量显著削减就是贫血。贫血的病症轻时表现为脸色苍白、留意力松散、头昏眼花、指甲和眼睑 内泛白，加重后则会消失耳鸣、心慌、气急、简单疲惫、反响迟、记忆力下降等病症。 师：为什么会患贫血呢？ 生：主要是由于挑食、偏食而引起养分不平衡导致的。还有感染了肠道寄生虫也会贫血。 师

3、：儿童贫血大多数是缺铁性贫血，发生的缘由大多数是由于挑食、偏食，食物中缺少铁、维生素和蛋白质等制造血的原料，所以我们要留意饮食多样化。请齐读课文第四段最终一句。（学生齐读） 3、完毕语 师：小玲照医生的话去做，身体恢复了安康。 我们学了这一课，能吸取什么教训呢？据我课前调查的状况，同学们挑食、偏食的现象是存在的（下面可把调查统计的材料报告一下，如有多少人不吃芹菜，多少人不吃菠菜，等等）。假如长时间这样下去，你也会因养分失衡而导致贫血。平常应多吃含铁丰富的食物，如瘦肉、猪肝、蛋黄及海带、发菜、紫菜、木耳、香茹豆类等。要留意饮食的合理协作，如餐后适当吃些水果，水果中含有丰富的维生素c和果酸，能促进

4、铁的汲取。而餐后饮用浓茶，则因铁与茶中的鞣酸结合生成沉淀，影响铁的汲取。另外，用铁锅烹调食物，对预防贫血大有好处。叶酸和维生素b12也是造血必不行少的物质。新奇的绿色蔬菜、水果、瓜类、豆类及肉食中，含有丰富的叶酸；肉类及肝、肾、心等内脏中，含有丰富的维生素b12，但经高温烹调后，可使50以上的叶酸和1030的维生素b12遭到破坏。因此，生活中既要留意饮食多样化，又要讲究烹饪技术，尽量避开过度蒸煮食物。盼望大家留意养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，有一个安康的身体参与学习和各项活动，成为全面进展的好学生。 卫生防疫安康教育教案 幼儿园安康贫血教案篇二 预防贫血 教学目的 1、使学生知道贫血的病症

5、、发生缘由和预防方法 2、教育学生养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯 教学重点、难点 贫血的治疗和预防方法 教具和学具 调查表 教学过程 1、出示课题师：（板书课题） 请同学们读课题。生：.预防贫血 2、讲授新课师： 同学们知道什么是贫血吗？（学生的答复可能是五花八门的，且不肯定正确，教师不必急于订正） 师：同学们的答复究竟对不对，让我们一起看课文就知道了。大家小声自读课文。（学生读课文） 师：小玲的身体有哪些不舒适？生：（依据第一段课文答复）脸色苍白、留意力松散、头昏眼花。 师：医生依据什么诊断出小玲患了贫血，并有肠道寄生虫？生：（依据其次段课文答复）医生问了病情及饮食状况，看了指甲，翻看了眼

6、皮（泛白色），查了血和大便。 师：指甲和眼睑内泛白也是贫血的病症，贫血是怎么回事？生：（依据第三段课文答复）血液中血红蛋白浓度或红细胞数量显著削减就是贫血。贫血的病症轻时表现为脸色苍白、留意力松散、头昏眼花、指甲和眼睑内泛白，加重后则会消失耳鸣、心慌、气急、简单疲惫、反响迟、记忆力下降等病症。 师：为什么会患贫血呢？生：（依据第四段课文答复）儿童贫血主要是由于挑食、偏食而引起养分不平衡导致的。还有感染了肠道寄生虫也会贫血。 师：儿童贫血大多数是缺铁性贫血，发生的缘由大多数是由于挑食、偏食，食物中缺少铁、维生素和蛋白质等制造血的原料，所以我们要留意饮食多样化。 请齐读课文第四段最终一句。（学生齐

7、读） 3、完毕语 师：小玲照医生的话去做，身体恢复了安康。 我们学了这一课，能吸取什么教训呢？据我课前调查的状况，同学们挑食、偏食的现象是存在的（下面可把调查统计的材料报告一下，如有多少人不吃芹菜，多少人不吃菠菜，等等）。假如长时间这样下去，你也会因养分失衡而导致贫血。盼望大家留意养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，有一个安康的身体参与学习和各项活动，成为全面进展的好学生。 卫生防疫安康教育教案 幼儿园安康贫血教案篇三 预防贫血教案 教学目的： 1.使学生知道贫血的病症，发生缘由和预防方法。2.教育学生养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。教学重点难点：知道贫血的预防方法。课前预备：投影片、挂图等

8、教学过程设计： 一、导入新课 师：同学们知道什么是贫血？ 师：同学们的答复究竟对不对，让我们一起来看课文就知道了。（出示故事） 师：小令的身体有那些不舒适？ 二、学习新课 师：医生依据什么诊断小令患了贫血，并有肠道寄生虫。师：指甲和眼睑内泛白也是贫血的病症，贫血是怎么一回事。师：为什么会患贫血呢？ 师：儿童贫血大多使缺铁性贫血，发生的缘由主要是挑食，偏食，食物中缺少铁，维生素、蛋白质等制造血的原料。所以我们要留意饮食多样化。请齐读课文第四段最终一句。板书课题：预防贫血 缘由：挑食，偏食 不良的卫生习惯 贫血的发病率极高，最常见的是缺铁贫血，尤其多发于儿童，我国7岁以下小儿贫血发生率为40。只要

9、日常生活和饮食留意调整，贫血是可以预防的。要为骨髓供应充分的造血物质。因此，平常应多吃含铁丰富的食物，如瘦肉、猪肝、蛋黄及海带、发菜、紫菜、木耳、香茹豆类等。要留意饮食的合理协作，如餐后适当吃些水果，水果中含有丰富的维生素c和果酸，能促进铁的汲取。而餐后饮用浓茶，则因铁与茶中的鞣酸结合生成沉淀，影响铁的汲取。另外，用铁锅烹调食物，对预防贫血大有好处。叶酸和维生素、b12也是造血必不行少的物质。新奇的绿色蔬菜、水果、瓜类、豆类及肉食中，含有丰富的叶酸；肉类及肝、肾、心等内脏中，含有丰富的维生素b12，但经高温烹调后，可使50以上的叶酸和1030的维生素b12遭到破坏。因此，生活中既要留意饮食多样

10、化，又要讲究烹饪技术，尽量避开过度蒸煮食物。 卫生防疫安康教育教案 幼儿园安康贫血教案篇四 如何预防流行性感冒 教学内容：如何预防流行性感冒 课时：一课时 教学目的： 1、让学生熟悉流行性感冒，如何预防。 2、知道流行性感冒是一种传染病。 3、把握传染病的传播途径。教学重点: 流行性感冒的身体状况 教学难点: 流行性感冒的预防措施 教具和学具: 多媒体 教学过程: 一、实事导入： 师:同学们！信任在座的大家都得过感冒吧，有什么表现呀？ 生：不舒适，嗓子干、打喷嚏、鼻子不通气还流鼻涕、头也疼。 师：对这些病症都是一般感冒的病症，今日这一节课就让我们一起学习熟悉流行性感冒，并如何预防。引入课题。

11、二、什么是流行性感冒？ （一）熟悉流行性感冒 1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。其埋伏期短、传染性强、传播速度快。以冬、春季多见。每年从12月开头始终持续到来年动的3-5月完毕。 2、流感的主要病症_ 发病急、突然消失高烧（体温在39度以上）寒战、头痛、全身酸痛、无力等全身中毒病症，但呼吸道病症较轻，可伴或者不伴流鼻涕、嗓子痛、干咳等。这些病症在医学上被称为流感。少数病人还消失恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。 （二）把握传播途径 1、传染途径，流感病毒主要是通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的 手、日常用具等间接传播。如患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会把病毒集中

12、到四周的空气中，形成细小的飞沫传播。另外患者接触过的物体外表也会附着病毒，而人接触这些物体外表后，再用手摸鼻子、嘴、揉眼睛也会造成感染。 2、启发互动 师：同学们想一想假如我们得了流感是不是不舒适，最想什么呢？局部同学来谈谈。（主要是得流感后的想法） 生：因发烧、全身不舒适（酸疼），不想说话、不想上课、又怕耽搁上课、孤独、想家、想妈妈做的可口的饭菜、更想听到家人的声音、也想到平常要改掉不良卫生习惯，还要多留意身体。 小结，刚刚几位同学说得对，流感给我们的生命安康带来这么多麻烦，也影响学习和生活，那我们如何预防呢。 三、如何预防流感 1、饮食留意荤素搭配，养分全面合理，多吃蔬菜、水果； 2、平常

13、做好个人卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡； 3、教室、家里常常开窗通风，下课后常到外面呼吸新奇空气； 4、少到空气不流通或杂乱的公共场合活动； 5、常备板蓝根等冲剂预防； 6、常常参与体育运动，以增加自身反抗力来适应环境的变化； 7、留意天气的变化而增减衣服； 8、保持良好的心情，9、接种流感疫苗是预防流感的根本措施，但是对鸡蛋过敏的或正在得流感的同学制止接种。 10、假如有同学得了流感，怎么办呢？ （1）出门要带上口罩，避开去人多的地方，避开传染给其他人；（2）生活用品要与他人分开，以免穿插感染； （3）发觉感冒要准时到校医务室或医院就诊，如得流感在家恢复了再来学校上课，以免再次感染。 四、教师

14、总结 通过这一节课的讲解，让学生了解什么是流感（与一般感冒的区分）学会如何预防流感，养成良好的生活习惯，关爱自己的生命安康。 今日我们这节课就上到这，盼望同学们能够把今日所学的学问应用到实际生活当中去，让我们人人都远离传染病。 卫生防疫安康教育教案 幼儿园安康贫血教案篇五 卫生安康教案 爱护视力 常州市雕庄中学 张亚勤 2023.3 教学要求： 通过本课的学习，使学生知道眼睛是个重要的感觉器官，懂得用眼卫生学问，并珍惜别和爱惜眼睛。教学重点： 本课的教学重点应放在爱护视力，预防近视的方法上。教学预备：多媒体课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入课题 教师发觉我们班里戴眼镜的同学真不少，说

15、说你是怎么戴上眼镜的？（指名戴眼镜的同学说）告知同学们你戴上眼镜什么感觉呢？这些同学由于平常不留意爱护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜，多苦痛啊！眼睛是心灵的窗户，人人都盼望自己有一双光明的大眼睛，那么怎样才能爱护好自己的眼睛呢？今日我们谈谈怎样爱护视力。 二、初步了解眼睛构造及作用（出示课件） 1你了解我们的眼睛吗？（指名说说）教师这里有一个关于眼睛的小资料，自己读读。指名读。（出示课件） 2（出示课件）这是我们眼球的解剖图，它是一个构造简单而周密的视觉器官。它是通过简单的屈光系统把物体的影像反响到视网膜上，然后通过大脑视觉区域的分析综合，才能做出物体外形、大小、远近、颜色的推断。因此我们眼睛的

16、每一局部都是特别重要的，损害了哪一局部都会造成严峻的后果。3我们的眼睛有哪些作用呢？（指名说） 三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法 1日常生活中，眼睛的作用可真大呀！假如不讲究用眼卫生，我们的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名说）学生的主要任务是学习，学习需要用眼睛，假如不讲究用眼卫生，时间久了就简单患近视，我们应怎样爱护视力，预防近视呢？（小组争论后指名说） 2教师总结：预防近视要做到哪几点呢？出示课件（指名读）3指导学生做正确的读书写字的姿态。 4爱护视力很重要的一点就是要做好眼保健操，谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。（指名上台演示），同学们一起做，教师订正。5

17、出示作业，指名读作业要求。 （1）说说爱护视力、预防近视要做到哪几个方面？（指名说）看谁说得多。（2）想一想，你是怎样爱护视力的？指名说说自己平常是怎么做的。 四、课外拓展： 1出示课件，学生自由阅读：青少年如何预防近视？（1）学习了这一课你有哪些收获？指名说。 （2）通过这一课的学习同学们的收获可真不少，我们在班级内开展“争光眼睛安康小标兵”的活动，盼望每一个同学都能从一点一滴的小事做起，爱护好自己的眼睛。 另外一篇 近视眼形成的缘由： (1)遗传因素：近视眼是一种隐性遗传的疾病。其实纯属先天性的近视眼较少，多数是后天造成的。 (2)作业负担过重或采光照明缺乏。 说明：假性近视是由于不留意用

18、眼卫生，使睫状体内肌肉不能放松造成的。假性近视可以恢复正常。 (3)不良的用眼习惯。如读写姿态不正确，走路、乘车时看书，连续长时间看书等。 (4)养分因素。好吃零食、甜食，龋齿及近视的发生率高。由于食品配搭不当，导致体质特别而引起眼的屈光特别。3.近视眼的预防： (1)合理安排作息时间，大力开展体育活动。(2)留意阅读书写卫生。 (3)做好眼保健操，做到穴位精确，力度适当，并持之以恒。 (4)定期检查视力。早期发觉视力下降以便准时实行措施，掌握近视眼的发生和进展。(5)看电视时间不超过1小时，座位与电视机的距离，最好是荧光屏对角线的4-6倍。 4.近视眼的订正方法： (1)药物疗法。滴双星明眼药水或遵医嘱用其他药物治疗。(2)物理疗法：眼保健操、按摩远眺疗法等等。(3)配镜矫正。 通过眼的构造、视觉的形成的学习，我们把握了近视眼形成的缘由，从而更好地爱护自己的视力，做到学习好、身体安康、视力正常。教学小结： 通过这节课的学习，对近视眼形成的原理、缘由及进展过程，从而自觉地爱护视力，做好眼保健操，从而到达预防措施，提高了爱护视力的积极性。