卫生应急预案范本.doc

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1、 卫生应急预案范本5篇 为加强和标准安全应急培训教育，提高全员的安全意识，防范安全生产事故。根据教育要求，结合我校实际，对全校师生进展了相关的应急培训工作，现将我校应急培训工作总结如下： 一、领导重视 我校成立了安全应急培训领导小组。 组长：_ 副组长：_ 组员：_ 二、校园应急演练 我校从开学到学期末，共进展校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参加，到达全员得到应急演练的目的，全体师生能够熟识把握学校逃命路线，根本的灭火和防震自救措施。 三、校车应急培训 我校利用大课间时间，统一对我校乘车学生进展了安全教育，并对乘车学生提出要求

2、，乘车时制止在车内打闹，制止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练，强和校车司机、跟车教师、及学生得到熬炼。校车司机帮助校车教师组织学生按疏散，学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。 学生到达安全区域后，按先后挨次集结站队。校车照管教师快速清点学生人数，上报结果。 四、法规学习培训 我校通过全体教师会议，集中组织学习了消防法、新公布安全生产法内容。针对新公布安全生产法进展了系统学习。学校主管安全副校长_主持，对如何标准用电、如何标准学校用火、如何使用灭火器进展了实地操作和指导。 最终通过本次应急培训，使我校全体师生对应急疏散的学问与技能熟识，以确保应急组织和全部可能参加应急响应的人员具备并保持所

3、必需的学问与技能，圆满完成我校应急培训任务。 卫生应急预案范本篇2 为标准辖区突发公共卫生大事应急处置程序，全面提升卫生应急队伍力量，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务学问培训，参与这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。 我院高度重视突发公共卫生大事应急处置队伍和力量建立，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分确定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改良的问题，突发公共卫生大事具有突然性、影响面大，若处置不准时可能严峻影响公众安康和社会稳定。因此，要应高度重视应急队伍建立，常抓不懈，提高突发公共卫生大事处置力量。 成

4、立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储藏;做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、安康教育及传染病疫情应急处置工作。最终，他要求大家要提高熟悉，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能胜利处置突发公共卫生大事的强有力的应急队伍，为有效应对突发公共卫生大事、保障全县人民身体安康做出应有奉献。 李建河副院长就突发公共大事及突发公共卫生大事的概念与特征，卫生应急治理的参加主体及客体;关于突发公共卫生大事的相关法律法规的卫生应急有用条款;传染病与突发公共卫生大事网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明缘由疾病等的概念、特

5、点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发大事必先，逃命的原则与方法等内容进展了精彩生动的授课。 通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置学问，提高了处置本事，增加了整个队伍人员应急作战力量，为有效应对全镇突发公共卫生大事供应了技术支持。 卫生应急预案范本篇3 为提升学生安全认知力量、躲避危急力量和逃命自救力量，使学生把握科学的自救互救方法和技能，2022年8月29日晚自习，学校组织高一新生_余人参与应急抢救专项技能培训。抢救培训由政教处主任_主持，中国抢救培训师张_主讲。 首先，张教师采纳生动形象的急救案

6、例帮忙同学们熟悉到学习急救学问的必要性，通过播放视频向同学们直观形象地展现了心肺复苏操作过程中环环相扣的五个生命链。然后张教师指导同学们在发觉病患后，要第一时间推断环境是否安全，在环境安全的前提下，快速(不超过10秒，4位数为一秒)推断病患是否有呼吸心跳，一旦确认病患呼吸心跳均已消逝，马上高声呼救，同时拨打急救电话120(或999)，务必向急救人员简明扼要说明患者性别、年龄、发病状况，得到120接线员指示后再挂断电话;接着张教师向同学们具体讲解心肺复苏操作要领，病患须仰卧在坚硬的平面上，施术者跪立于病患右侧，两手穿插手指上翘，掌根置于胸骨正中_连线中点处，手臂伸直，以髋关节为轴，身体前倾，按压

7、深度5-6厘米，按压30次后，清理口腔异物吹两口气，五个循环为一组。在操作过程中要亲密观看患者，一旦发觉患者清醒，面部、唇色泛红，心跳恢复，身体恢复活动，马上停顿操作，使病患呈复原体位，等待救援人员的到来。讲解时，张教师用模拟人进展现场示范，引领同学们一起体会胸外按压的速度与节律。 学校是人员密集场所，简单发生踩踏事故。为防范发生此类事故，张教师指导同学们，发生拥挤时怎样用手臂为前胸保存15公分左右的活动空间，一旦发觉有人跌倒怎样将意外状况准时告知身后的同伴将损害降到最小，自已倒地时须抱头屈膝尽量成一球形尽可能削减损害。5名男同学上台演示的现场踩踏情景生动形象，他们示范的防踩踏动作必定给大家留

8、下了深刻的印象。 最终，张教师就日常生活中可能遇到的异物卡喉，晕厥等紧急状况的处理方法，进展了讲解、示范。 同学们白天参与军训，晚上参与急救培训，虽然很累，但大家依旧精神饱满，热忱高涨，积极参加。正如张教师在课程马上完毕时，与大家一起互动的手语操：你(我)真的真的真的真的很不错! 讲座完毕时，政教处_主任总结发言，感谢学校领导对学生应急抢救工作的大力支持，感谢小店区红十字会通力协作，感谢张_教师为同学们普及应急抢救学问，表扬同学们仔细旺盛的求知精神。通过这次培训，同学们把握了科学的应急抢救学问和技能，提升了学生躲避危急力量和逃命自救力量，为创立平安校园奠定了根底。 卫生应急预案范本篇4 一年来

9、，我院仔细贯彻落实传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规，切实加强突发公共卫生大事的应急处置力量建立，将突发公共卫生大事应急处理做为我们工作的重要内容之一，逐步推动突发公共卫生大事应急体系建立。使我院的突发公共卫生大事应急处置力量有了进一步的提高。 一、领导对突发公共卫生大事应急救援工作高度重视。 为我院提高保障公共安全和处置突发公共大事的力量，院领导对突发公共卫生大事应急工作特别重视，成立突发公共卫生大事应急指挥部，负责我院的突发公共卫生大事的应急处理。 二、建立健全突发公共卫生大事应急预案。 为确保突发公共卫生大事的有效处置，根据突传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规

10、，建立突发公共卫生大事应急体系，制定相应规章制度，并相继制定了一些专业应急预案。目前突发公共卫生大事应急预案体系初步形成。 三、加强突发公共卫生大事应急队伍建立。 我院通过组织各专业突发公共卫生大事演练，熬炼突发公共卫生大事应急队伍人员力量，使应急力量得到有效加强。医院成立了突发公共卫生大事医疗救治专家组，共有专业人员56人，同时配备了应急车辆、防护服、防毒面具、消杀用具等设备。 四、建立与完善了突发公共卫生大事监测报告预警系统。 在加强传染病疫情网络建立的同时，我院还把加强传染病疫情监测、提高疫情报告质量、杜绝缺报和漏报作为网络直报工作的重点，准时组织人员对传染病和突发公共卫生大事进展分析和

11、猜测，准时提出防治措施建议。同时根据卫生部办公厅关于印发国家突发公共卫生大事相关信息报告治理工作标准(试行)的通知，进一步标准了突发公共卫生大事的信息报告制度和工作程序，为逐步完善我院突发公共卫生大事监测、评估、预警、报告系统奠定了良好的根底。 从突发公共卫生大事的应急处置力量及应急治理角度看，尽管我们做了不少工作，在预案制定、体系建立、力量建立方面都有了一些进展。但总体来说，我院的突发公共卫生大事应急处置还存在肯定的问题。 卫生应急预案范本篇5 2022年，全区卫生应急工作以坚持预防为主，以人为本的原则，以提高卫生应急力量和应急队伍建立为核心，不断强化卫生应急治理，进一步加强卫生应急预案体系

12、建立，夯实卫生应急工作根底，全面提升了我区卫生应急工作整体水平。 一、加强领导，建立健全卫生应急治理工作体制 通过一年时间的努力，我区卫生应急工作根本实现了体制健全、机制完善、运转协调、有序标准。各单位依据全国卫生部门卫生应急治理工作标准和青原区突发公共卫生大事应急预案，加强了卫生应急治理工作制度建立，建立健全了卫生应急值守、卫生应急响应、卫生应急处置、卫生应急工作评估等工作制度和工作方案，进一步明确了应对突发公共卫生大事的工作流程、处置程序、技术标准和掌握措施。 二、加强专业人员培训，全面提升应急处置力量 为提高专业人员的整体业务素养以及突发公共卫生大事的防范意识和应急力量，我区狠抓了专业人

13、员的强化培训，结合开展的连续医学教育活动，围绕霍乱、流感、手足口病等重点传染病的防治工作，年初编制了全区业务人员全员培训规划，同时针对实际状况在全区范围内举办了基层防疫人员应急培训，通过培训强化了业务人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急学问，提高了专业人员的应急处置综合力量。 三、强化防控措施，建立和完善应急预案 各医疗卫生单位仔细落实了传染病监测与报告制度，建立了以区疾控中心为技术依托，以城区医疗卫生单位为枢纽，乡镇卫生院为延长的突发公共卫生大事及传染病监测报告网络，实行传染病网络直报及零报告制度，并明确了各网络直报单位责任人、工作职责、规章制度。同时，区疾控中心实行24小时值班制度，确保

14、发生疫情后准时进展网络监控，并准时上报，真正实现了传染病报告的动态性、实时性和网络化治理，建立和完善了突发公共卫生大事监测、评估、预警、反响机制，提高了传染病等突发公共卫生大事应急处理的快速反响力量。区卫生监视所加强了卫生监视执法检查，组织卫生监视人员深入辖区内各医疗机构开展传染病防治执法检查。截至目前，共检查医疗机构175家，应用文书360件。同时，做好了区委、区政府举办的重大活动食品安全保障工作，制定了食品安全保障应急预案，加强了监视检查，确保了各项活动的食品卫生安全。 四、加强应急物资储藏，积极开展业务实战演练 我区依据突发公共卫生大事的特点，积极做好应急物资储藏工作，每年均储藏了肯定数

15、量的各类专用防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材，作为自然灾难发生后及传染病流行应急处置物质，确保一旦发生突发公共卫生大事能够马上启用。同时，为进一步加强处理突发公共卫生大事时现场处置力量，做好应对突发大事时的组织、技术、程序、装备物资等方面的预备，我区未雨绸缪，有效防控，2022年5月26日，我局组织区疾控中心、区卫生监视所及各医疗卫生气构80余人开展了手足口病疫情实战应急处置演练。根据拟订的演练方案进展了演练操作，应急机动队成员在演练中按规定程序仔细操作，特殊是隔离服的穿、脱程序进展了重点演示，并答复了考评人员所提出的问题。通过演练，进一步验证了我区在应对突发大事中的疫情报告程序、应急指挥力

16、量、现场防护措施、流行病学调查、疫区消毒隔离、突发大事应急检测、应急储藏物资调动等力量，进一步稳固了突发大事应急处理的相关学问及实践力量，同时对演练作出了客观实际的考评，指出了缺乏，提出了改良要求。 五、全力以赴，应急工作取得初步成效 2022年消失手足口病疫情，我区高度重视，快速行动起来，统筹安排，周密部署，区卫生局主动加强与区教育局沟通协调，加大对区内各小学、托幼机构治理力度，仔细落实晨检和缺课登记制度，加强对疑似病例报告工作。区疾控中心积极开展手足口病重症病例流行病学调查、亲密接触者搜寻、消杀及宣传工作，准时把握病人的发病状况、危急因素等资料;各医疗机构全面启动预检分诊工作，严格疑似病例

17、排查工作并准时上报，全面落实手足口病转诊制度，发觉符合临床表现患儿做好登记后，马上送往定点医院救治。做好了消杀物质贮备，加强环境消毒和污物的安全处理，避开院内感染发生。对医务人员和乡村医生进展了强化培训，重点培训手足口病的诊断、治疗、隔离、消毒等学问。经过部门细心协作，有效遏制了手足口病疫情的扩散。 六、存在问题 1、应急治理的相关法律法规和应急学问宣传不够深入广泛。 2、乡、村卫生应急力量有待提升。 3、卫生应急培训工作有待加强。 4、卫生应急工作经费欠缺，致使应急演练、应急检测等工作开展受限。 七、下一步工作准备 1、进一步开展多种形式的群众卫生应急学问宣传，增加公众参加突发公共卫生大事预防和应对工作的主动性。连续开展卫生应急学问宣传周活动，做到卫生应急学问进社区、进乡村、进学校、进企业。加强突发公共卫生大事信息公布和舆论引导工作，建立健全突发公共卫生大事新闻报道快速反响机制、舆情收集和分析机制，把握正确的舆论导向。 2、连续加大卫生应急培训力度，提升卫生应急处置力量。 3、完善相关应急预案，加强部门协作。不断完善卫生应急预案体系，建立预案动态更新修订机制，增加预案科学性、针对性和可操作性。 4、积极争取上级支持，加大应急演练、应急物资储藏经费投入，提升卫生应急力量和水平。