医院培训工作总结(7篇).docx
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1、 医院培训工作总结(7篇) 这次培训虽然很短暂,但对于我们无论从思想、心理、价值观、人生观都是一次深层次的洗礼。工作是艰辛的但同样也是欢乐的,在工作当中去学习成长,去理解体会,去感知领悟历史的脉络、分散的力气。 大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了许多的帮忙。通过这次培训使我们对学院的将来布满信念,并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。今后学院在严峻的招生形势下进展,有所壮大。学院的每一位员工都应当快速的跟上学院进展的脚步,不断的提高自身的专业素养。因此,学院在扩大的同时,就需要正规有效的治理方式,就要谈“职业化”。职业化就是一种工作状态的标准化、标准化、制度化,即在
2、适宜的时间、适宜的地点,用适宜的方式,说适宜的话,做适宜的事。使员工在学问、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业标准和标准。 事实证明,个人也罢,学院也罢,要想胜利而不去筹划,仅凭一腔的自信与满怀的热忱是远远不够的。所以今后我们要不断加强理论的学习,通过大量实践去提高自己的专业水平。最终盼望学院能定期举办一些专题培训、岗位培训等。也盼望这样的培训,能坚持举办,这对大家的工作具有肯定的指导作用,在工作中更加积极主动,更能表达到我们在学校的仆人翁精神。 医院培训工作总结2 为使2年来我院工作的新职工尽快适应、熟识我院环境,使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解,对我院文化尽快产生认同感和
3、归属感,人事科于8月28-31日对我院新职工进展了为期四天的岗前培训。 参与此次培训的新职工共有27人,其中博士讨论生2名、硕士讨论生1名、本科毕业生5名、大专毕业生1名(护理与康复专业)。 培训分两局部内容,第一局部是为期三天的综合素养教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论学问的培训;其次局部是为期半天的各职能科室见习,分组入科由职能科室讲解办公程序及相关制度,详细科室:院办公室、医务科、人事科、科教科、护理部。 8月28日培训第一天,在王学谦院长题为提高自我素养获得胜利人生的精彩演讲中拉开序幕,以讲故事的形式说明其中蕴含的哲理,并加以引申讲解,给新职工们留下深刻的印象。陆芸院长对我院的
4、科室设置、人员配备以及科研教学状况作了详尽的介绍,并对新来我院的职工赐予很高的期许和美妙的祝愿。随后孙志明院助、预防科刘丽主任、迟秀英教师、陈石刚院长、肖云霞书记分别就医政治理、医保检查及用药、院内感染及规划生育治理、安全防范教育、病案治理以及医德标准教育作了生动的讲解和介绍。最终由党委书记张玉华书记进展医院相关制度教育及总结。 通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授,新职工们对我院的进展历程有了一个整体的了解,对我院今后的进展方向有了较清楚的熟悉。尤其方先之教授的事迹更感染了大家,大家为方老的人格魅力所折服,为方老的博才多学、敬业精神所折服、为方老所取得的成就所折服,更为能在我院工作,正式
5、成为医院的一员感到无比傲慢和骄傲。 其次天下午是新职工与院内局部颇有临床阅历的教授、专家的座谈时间。出席座谈的有编辑部的胡永成、徐宝山、夏群、张晓林、李平、杨建平、曹沛红、黄竞敏、张中礼。在听了各位专家教授的阅历之谈及谆谆教育之后,新职工们纷纷踊跃发言,气氛甚是活泼。陆院长和人事科科长赵主任也在百忙中来参与座谈会,对新职工们表示鼓舞和表达美妙愿望。 培训课程完毕之后,新职工分成三组,利用半天的时间,下到各职能科室见习轮转,对我院各职能科室的日常工作和职能作用有了较全面、更深入的了解,为日后更好的开展工作奠定了根底。 整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持,未消失因科
6、室工作忙而影响毕业生参与培训的状况,同时,本次培训也受到新员工们的欢送,对参与这样的岗前培训感到很有收获,并对如何建立我院纷纷发表了自己的看法,提出了意见和建议。在全体职工的共同努力下,医院将逐步走向更辉煌的明天! 医院培训工作总结3 20xx年10月20日上午9点,当签到后依次就坐在会议大厅,我内心无比的感动与骄傲,同时也感到肩上重重的责任和使命,工作五年的我仿佛又回到了学生的时代,怀着崇敬的情怀期盼教师精彩的授课,一周的岗前培训充实而欢乐,还将来得及认真回味,却转瞬即逝,留下的是意犹未尽。 “黄河澎湃见证了济世深情,百年沧桑铸就了大医精诚”,激扬澎湃铿锵有力的歌声立即让我感受到了医院的精、
7、气、神,“医者仁心”的美德和“大医精诚”的医德风气,也让我的内心激情万丈,作为郑医人,我傲慢,我骄傲! 周玉东院长与黄娟书记百忙之中,来参与我们的岗前培训,表达了院领导对我们的关爱和寄予厚望。周院长简短睿智的讲话,黄书记深情详尽的阐述,让我们深刻感受到郑医这个大家庭的文化与精华,理解“全心全意为人民安康效劳”的办院宗旨和“厚德、博学、至臻、致远”八字院训的深刻含义。从质量理念、安全理念、效劳理念、团队理念及人才理念五个理念的内涵,不难看出郑医历史的进展是必定的,从院长、书记的身上,我们也看到郑医美妙的将来。 接下来药学部给我们叙述了处方的要求、药品的使用权限等用药方面的治理,与我们的临床息息相
8、关;人事科给我们叙述了新进人员手续的办理、职称评定等人事方面的制度,解答了我们最迫切的疑问;医务科重点叙述病历书写方面的规定,医患沟通为我们举了许多发人深省的案例,使我们了解目前的医疗环境中如何效劳患者;急诊科的心肺复苏模拟演练,让我们直观而又深刻的记住了生命支持的要领,同时也给我们临床科室送来了定心丸7120;信息系统的进展,让我们大开眼界,也看到了医院信息化带来的便利与快捷;火灾、突发公共大事的应急、院感的防控,让我们更加注意生活工作中的细节,更好的做到未雨绸缪;优质效劳、品质治理,使我们感受到了医护一家,密不行分。 除了规章制度的培训,教师们也想了许多方法,使我们的培训更加丰富多彩。周四
9、下午在职工文体活动中心新进人员举办了拔河、歌曲接龙、乒乓接力赛等团队活动,大家在快乐欢乐的气氛中,更好的生疏了解彼此,提升了团队精神。周五下午分组自编自导自演了医患效劳情景剧,不仅呈现了大家的艺术才能,更让我们深思如何做一个合格的优秀的医务人员。 培训的时间是短暂的,我们的收获是无穷的,感谢医院领导和各职能部门对我们的关心与重视!很幸运我能成为一名郑医人,也很幸运能熟悉这么一群和善多才多艺有着共同追求的同事朋友,盼望在以后的工作生活中,大家互帮互助,共同进步,让我们的温馨的大家庭更加辉煌,更加漂亮! 医院培训工作总结4 一个人素养的提高仅靠学校学习的几年是不够的,在漫长的工作生涯中,必需仔细学
10、习,时刻关注行业的新学问、新技能,不断更新学问,提高自身素养,才能拓展与外界信息沟通的深度和广度,才能成为一个岗位上不行替代的人,才能做到与时信息与时俱进。 学习=学+习,所以说:有的人不知道复习,更不知道练习,所以一辈子没长进;人要有学乐心,只有欢乐的学习才能建立欢乐的企业文化,也只有当学习布满乐趣时,学习才是有效的。“不怕你不会,只怕你不学,人与人最大的区分在于你会不会学习”。 首先学习感恩,做一个懂得感恩的人,“感恩的人才不会埋怨,才负有责任感、使命感,才不会找客观理由,才会自发的工作,才会治理者在与不在都一样”。感恩的人是一个懂得如何孝敬长辈的人,歌手陈红一首常回家看看唱遍了大街小巷,
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