医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短医院个人年终工作总结范文大全(4篇).docx

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1、 医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短医院个人年终工作总结范文大全(4篇)有关医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短一 细节打算质量，精神科随机性强，平常工作习惯较差，护士长忙于日常事务，疏于治理;20xx年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中;每周质控一到两项，形成标准;让科室人员也在质控中渐渐形成良好的习惯，削减懒散心理及应付心理，真正从便利工作，便利治理为动身点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参加意识，发动全科人员参加治理，有效提高自我治理意识，提高科室治理的效率。 我院的医护比例搭配不合理;护理人员较少，工

2、作繁重;护士长依据科室病人状况和护理工作量合理安排人力资源，弹性排班，以到达保质保量为病人供应满足的护理效劳。 转变往年查房应付的局面，由责任护士负责争论该病种的疑、难点护理问题;集思广义，提出解决问题的方法;到达提高业务水平，解决护理问（）题的目的。同时，争论的过程也是学习的过程;学习专科疾病的学问，标准专科疾病护理常规，每标准一种专科疾病;并将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护理工作的标准性。 加强专科业务学问学习，系统学习精神科学;全科人员参加，大家轮番备课讲课，每月一次。 在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语、温馨微笑效劳、把握护患沟通技能;从而提高患者的满足度

3、，树立护士良好的职业形象。 严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全治理的责任，杜绝严峻过失及事故的发生，在安全的根底上提高我们的护理质量。强化护士对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，准时发觉问题准时修理，保持设备的完好。同时加强院内感染掌握及监测工作，完成各项护理质量掌握与治理;重点：急救药物品的治理，由于我们是专科医院，急救药品的使用率小，在治理上有区分于综合医院，抢救制度规定每班交接急救药品，护士长每周检查，每月专人治理。我们执行的是急救药品有使用记录，有补充备用记录，有急救药品有效期记录，交接药品的使用记录，补充记录，和有效期记录即可。 随着人们法律意

4、识的提高，医疗事故处理条例的公布，如何在护理效劳中加强法制建立，提高护理人员法制意识，已成为护理治理的一个重要环节。护理部严格根据省卫生厅精神卫生护理文件书写标准要求，完整、客观、真实、精确地书写各种护理文书。人人了解护理文件书写的意义，对护理文书(住院病人陪护协议)书写不明确的地方，向上级医院的同行请教;然后结合我院书写护理文书的实际状况，进展总结和分析，提出相应对策，以到达标准要求;为举证供应法律依据，爱护护患的合法权益。 1.根底护理合格率100%; 2.急救物品完好率达100%; 3.护理文件书写合格率90%; 4.护理人员“根底学问及专科学问培训考核”合格率达100%; 5.一人一针

5、一管灭菌使用合格率达100%; 6.常规器械消毒灭菌合格率100%。 一年的开头，情愿付出努力来到达更高的目标，护理工作琐碎、重复，护理质量掌握工作贯穿日常工作每一天，愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺当开展，用每一天的付出提高科室治理工作的标准有用，用每一天的努力换取患者的高度满足，用每一天的心血争取科室每位护理人员的开心工作。 有关医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短二 医院是安康教育与安康促进的重要场所，开展安康教育与安康促进是提高全体医务人员、住院病人等广阔群众的安康学问知晓率，安康行为形成率，及相关学问知晓率的重要措施，为进一步提高居民安康文明素养、 生活质量、生命质量，必需长

6、期坚持不懈地抓紧抓实。 完善的安康教育工作网络是开展我院安康教育工作的组织保证和有效措施。为了稳步推动安康教育工作的开展，我院将结合上级部门的工作安排和医院实际成立安康教育工作领导小组，由院长亲自抓，我科直接收的工作模式，进一步标准和完善安康教育资料，将安康教育工作纳入我院根本公共卫生效劳工程工作规划 ，进一步建立健全以预防、保健、安康教育为一体的卫生体系，把安康教育工作落到实处。 充分发挥安康教育网络作用，开展各种形式的安康教育活动，通过安康教育与安康促进活动， 提高医务人员的卫生学问水平、安康意识以及住院病人、辖区居民相关学问知晓率，安康教育行为形成率，提高对慢病、孕产妇、儿童治理率；降低

7、传染病、地方病、慢病发病率；促进医院对安康的广泛支持、突出医院卫生效劳，制造有利于安康的生活行为，以到达提高医务人员与病人的安康水平和生活质量。 提倡良好的生活习惯和安康的生活方式，营造和谐社会气氛。 （一） 利用我们专业人员优势，广泛发动全社会共同参加。 （二） 要进一步加强网络建立，将辖区内村卫生室、社区、幼托机构等单位纳入安康教育体系，定期组织安康教育培训，齐抓共管，创立一个有益于安康的社会环境。 （三）加强安康教育阵地建立与治理。 1 、各科室设有固定的安康教育阵地（如宣传栏、墙报等），每月更换一次内容（要求每年出刊至少达12期 ，内容新奇、充实）； 2、各村卫生室设有固定的安康教育专

8、栏，每两月更换一次内容（要求每年出刊至少达6期 ，内容新奇、充实），由保健科专职人员对每期登载的内容在固定时间内进展摄像， 并留档。将各科室、各村卫生室出刊次数，内容质量纳入年终考评体系，严格根据安康教育奖惩制度进展考核。 3、对上级下发的安康教育资料准时张贴在院内宣传阵地，并准时分发到各村卫生室。 （四）开展安康教育学问培训。 对全院医务人员、村医、社区等单位相关人员开展安康教育学问培训每季一次，以提高医务人员及广阔居民的卫生学问水平、安康意识，使医务人员、广阔居民的安康学问知晓率达 80%以上，安康行为形成率达 70%以上。 （五）大力开展院内安康教育活动。 门诊安康教育：医生应有针对性对

9、门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。 住院安康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：医生在进展医疗活动时所运用的安康询问、安康处方等对病人及其亲属开展安康教育。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试等多种形式的安康教育；住院病人相关学问知晓率达。安康处方：每位住院病人或家属至少一种安康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展安康教育1次。利用宣传阵地进展宣传教育。每年对病人、群众进展相关学问知晓率调查。 （六）积极开展院外安康教育活动。 结合我院卫生活动安排，对居民进展常常性安康教育指导。协作各种宣传日，深入对农村包括预防接种、疾病普查等时机开展

10、预防艾滋病、结核病、规划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病询问和宣传安康教育活动；农业劳动中特有职业危害学问宣传；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭安康教育；卫生法规宣传；提倡安康的生活方式、培育良好的个人卫生行为习惯。每年4次或以上。 （七）加强反吸烟宣教活动。 积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害的宣传。利用3月31日“世界无烟日”开展相关活动。积极参加创立无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场全部禁烟标志，无人吸烟 。 （八）做好检查指导和效果评价。 每年定期组织人员，对各科室的安康教育工作进展指导、检查，完善安康教育执行过程中的

11、各种活动记录、资料。通过医务人员安康学问知晓率、安康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对医院安康教育工作进展评价与总结。 一月份：教育重点是病毒性肝炎的防治、呼吸道传染病防治。 二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖安康学问、乳腺疾病、结核病防治学问。 四月份：结合爱国卫生月和全国规划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等学问教育。 六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒

12、品等方面的学问。 七月份：深入农村重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教育。 八月份：结合母乳喂养宣传周，开展母乳喂养科学育儿和家庭消毒的宣传教育。 九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣传教育。 十一月份：结合食品卫生宣传周和的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣传教育。 十二月份：结合;世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。（时间安排内容医院可依据本院状况进展修改） （一）提高熟悉、加强领导。 安康教育也是一种效劳手段，是医院职能所在，是掌握医疗费用，拉动保健需求的根本措施。医院将其纳入工作重要日程，实行目

13、标治理。保障工作的人力、物力、经费，有标准的工作和治理制度。 （二）健全网络、抓好培训。 要建立一支热心安康教育工作、把握安康教育根本学问和技能的安康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高安康教育员的工作力量，对广阔居民开展常常性宣传教育。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动安康教育全面开展。 有关医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短三 今年暑假我来到了医院进展为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不

14、适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。 感受最深刻的是，临床是理论根底学问的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有，学问是统揽了，但学过后总的感觉是，始终只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反响，即使我知道有这些不良反响，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严峻，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，究竟是怎样的呢?是不

15、是就是书本上的一样呢? 这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙，医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。 第一、重新熟悉了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，

16、第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字累，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。 交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终两位主任和护

17、士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。 其次、开拓了眼界，增加了见识 见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器

18、的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三、对医护协作的整体护理有了肯定的理解 这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积存也是我这次护理见习的最大收获。详细地，我了解到： 整

19、体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。 有关医院工作个人年终总结范文医院年终工作总结简短四 一年来导诊部在院领导和护理部的正确领导下，紧紧围绕以病人为中心，坚持与人为本，推动导诊工作上了一个新台阶。

20、现将导诊工作总结如下： 导诊工作有询问、陪诊、送诊、沟通协调、帮助抢救危重患者、供应开水、发放一次性水杯、为行动不便和住院病人做检查和免费供应轮椅、平车、发放各类报纸、安康教育宣传品、科室简介；导诊台还备有针线、剪刀等便民效劳措施，这些事都很不起眼，但是做好了就能为患者供应极大的便利，使患者感到愉悦和欣慰，进而增加对医院的好感和信任，做不好就会影响到患者对医院的评价，进而破坏医院的的整体效劳形象。 工作时间长了，有人会对导诊工作不屑一顾，认为这个工作既没有技术含量也不制造经济效益，又琐碎又辛苦没长进，假如没有剧烈的事业心和责任感，导诊人员的激情很简单被消磨在日复一日的平凡小事中，而激情是最珍贵

21、的效劳特质，效劳失去了激情就像人类失去了灵魂。 一、树立新观念，提高了导诊人员的职业责任感 1、要为患者服好务就意味着要对医院环境和相关事宜做到了然于胸，导诊人员就是患者的一张“绿卡”，患者来就诊，我们是接待员；患者来询问，我们是询问员；患者行动不便，我们是陪诊员；患者对其他科室效劳不满，我们是协调员，我们的最终目标就是千方百计满意患者的需求。用真心付出和真诚效劳开启患者心门，赢得患者信任。 2、要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的活字典。作为医院效劳的第一站，每天要接触年龄不同、性格各异的人，如何让这些形形色色需求各不一样的人盼望而来，满足而归，是对导诊人员学问才智，沟通沟通力量的考

22、验，不仅要熟知医院的环境特色技术及设备力气，还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。甚至还要了解其他医院的医疗特色，当我们在特别短时间内，通过自己得体的言谈，广博的学问，满意患者的需求，赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。 二、通过各种培训，提高了导诊人员的整体素养 提升效劳质量的关键，在于效劳人员素养的提高，但绝非一朝一夕之功，特殊是我们现在面临的是新聘请的导诊员，对医院一无所知，让她对环境从生疏到熟识，把握肯定的理论学问和专业技能，通过制定相关职责、制度、行为标准和专业培训、礼仪培训等，提高导诊人员的素养，使导诊人员具备高度的敬业精神。导诊工作是与其他护理工作一样不行轻视的，

23、是表达医院优质效劳的窗口，只有从这一高度去熟悉，才能主动热忱帮忙前来就诊的患者。 三、执行新标准，提高了导诊人员的工作质量和工作效率 由于导诊工作缺乏明确的目标，效劳质量难以用数据来考核，不易量化，到目前为止，没有一个培训导诊人员的特地机构或课程，而导诊培训又与医疗护理学问培训有肯定的区分，为了提高导诊人员的工作质量和工作效率，院领导请来了立信公司的教师指导工作，对导诊护士职责、制度、工作流程、培训规划、考核标准等方面制定了规划。为了提高导诊人员的工作激情，打破干多干少、干好干坏一个样状态、在完善岗位职责、效劳流程等根底上制定了岗位鼓励方案、与薪资挂钩。 四、对门诊区域进展科学的治理，制造了有

24、序的就医环境 门诊病人就医心切，常造成不必要的拥挤和争吵，若处理不当，可导致秩序混乱。导诊护士要富有怜悯心，把病人当成自己的朋友、亲人，理解和体谅疾病给病人带来的苦痛和苦恼，准时把握病人的心态和各种需求，急躁地解答他们的问题，同时还要保持头脑冷静，安定病人的急躁心情，正确做好疏导工作，按序就医，维护门诊秩序。另外，导诊护士兼职着保持门诊环境清洁的职责，比方在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时，能大胆而有礼貌地赐予指正，让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度，共同制造出一个宁静、有序、干净的就医环境。 总之“导诊”看似是一件比拟轻松的工作，但要成为一名优秀的导诊员并不简单，不但要注意要仪表端正还要时时保持积极的心情，懂得肯定的沟通技巧及简洁的医学学问，更重要的是拥有一颗高度的怜悯心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通过每日晨会时间对全部导诊人员进展培训，好的表扬，错的批判，针对工作的缺乏持续改良，力求把导诊工作作到精益求精，这样才能真正为病人解决实际困难，同时也能对医院的社会效益和经济效益起到积极的推动作用。