医院实习心得参考5篇.doc

《医院实习心得参考5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院实习心得参考5篇.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 医院实习心得参考5篇 时间飞逝，内科实习马上完毕，在教师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，马上要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是教师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，教师都会陪在一旁，为我们的胜利快乐，我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责，像朋友般的和我们沟通，让我们在温馨的环

2、境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住宅学的东西。 心内科是我在内科病房的其次站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下，我根本把握了一些常见病的护理及根本操作。按时参与医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液 经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的力量有限，但我会不

3、断摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充实我的学问与技能。温故而知新，用实践来验证及稳固所学。 在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，关怀病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划、有重点，护理工作有措施、有记录。 医院实习心得参考2 护士实习主要是让我们通过实践操作来稳固理论学问，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次熬炼时机。由于实习的时间比拟短，所以我很珍惜每一天的熬炼时机，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做

4、到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互帮忙，不求，只求更好。 护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的构造，了解各种疾病的应急处理和各项根底护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次熬炼的时机，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心急躁的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问，积极主动的学习，思索，对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和教师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房

5、，了解各种病情的临床反响，同时和病人多沟通沟通，盼望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了许多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的表达出来。 这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特殊感谢学校和医院给我的这次实习熬炼时机，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论学问更加扎实，临床护理力量更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加美妙。 医院实习心得参考3 在实习过程中，我严格遵守医院和各部门的规章制度，仔细

6、履行护士职责，严格要求自己，敬重教师，团结学生，努力工作，喜爱儿童事业，全心全意为儿童着想。同时，我们应当了解家庭成员，正确处理护患关系，做好解释和劝慰工作，多说“对不起”，也是家庭成员了解儿科护士的工作，削减不必要的误会或极端行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了一些儿科常见疾病的护理和一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针穿刺技术，我在工作中始终在仔细学习和总结阅历。我能勤奋好学地观看孩子的病情，以便准时把握病情的变化，做出精确的推断。总之，我觉得我在实习期间学到了许多。虽然我还是一名学生，或许我的力量有限，但我用我的努力来丰富我的学问和技能。我盼望我能用我的微笑把病人安康地送走。我渴望在我

7、的学习中成长。我真的想成为一个白衣天使，悄悄地唱歌，努力飞行。 1、实习前，我应当把握一些心脏病学的根本操作，如心电图、血压测量和心脏体格检查。不要低估这些。以最简洁的血压测量为例，很多人没有标准化的掌握。 2、熟识心脏病学中常见疾病的学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、心脏瓣膜病、冠心病等。;然后，在临床实践中，上级医生的诊断和治疗规划应与本书相匹配，看如何与患者个体相结合。假如你不明白，你可以问问题。水平会很快提高。 3、学会一些急救方法，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。，后面的紧急事情都会处理，慢了也不用担忧，所以做得心中有数，“一切尽在把握”，呵呵! 4、也就是说，医生不仅要把握超

8、群的医疗技能，还要有良好的沟通技巧。他们应当更多地了解上级教师平常与病人和同事的沟通、交谈方法和技巧。当他们真正工作时，他们很快就会开头工作。 这种外科实习经受的味道很简单，可能只有亲身经受过的人才能体会到。无论是什么样的口味，起起落落都很难忘。固然，更重要的是了解许多书本上学不到的东西，并且熟悉一些好朋友。或许这比书更有价值。 在教师的努力指导下，经过不断的努力，心内科的实习很快完毕，取得了很大的成绩。首先，在根底理论方面，了解过去加强稳固和改良。其次，我在临床实践中学习了新的学问和治疗方法简言之通过实习，我对常见病和多发病的诊断和治疗有了新的熟悉和提高。我已经学会了应对突发疾病的学问和技能

9、。我肯定会把学到的学问应用到我将来的工作中。我不会遗忘教师的教育，并连续学习和提高。 医院实习心得参考4 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希望和一份茫然来到了_医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教教师骂

10、，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu，我的带教教师是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在教师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差，又不会与教师沟通，进了cc

11、u还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教教师，对我很急躁，也很关怀我。到了手术室教师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而教师知道了我由

12、于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼时机。是教师又一次激发我的热忱，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望! 现在对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、教师沟通!不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕

13、与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点： 一、理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、角色转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄

14、错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速

15、才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑效劳：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与得意，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克制的。这只是实习之初，今后

16、还需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 医院实习心得参考5 今年冬天，为了让自己的医学学问丰富，我选择了到医院实践。 对于我这个只有一年半学医经受的学生来说，来到医院，我对于一切都感到新奇和畏惧。镜中的我，穿着洁净的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份骄傲，心底的那份坚决与自信犹然而生!见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医患幻想的期前预备。 2月初，我来到龙陵县人民医院医务科报名，被分到外二科，我们外二科主要是泌尿系统，骨伤和一般的外伤外

17、理。在科室里面，我的指导教师为人很好，医术也很精湛,很多病人都很喜爱找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习，许多方面的东西都不明白，特殊是医院里面的整个工作的运作和流程。许多东西我都帮不上忙，我现在只有大二的水平，还有许多的专业学问都还没有学，不过，得从最根底的东西学起，由于我们以后的职业就是医生，抢救病人是我们的职责。 我们的每一个动作都会随时危及病人的生命安全。所以我们要认仔细真地学习专业学问。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的状况，然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的状况。接着，医生们就开头巡查各

18、自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。 一方面，可以准时地了解病人的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向进展。紧接着医生就开医嘱，写病历，看病等等。下午一般没什么事，我就借教师的书看，多了解外科状况尽快进入工作状态。 跟随指导教师一起巡查病房多了,自然接触病人的时机也多了。我渐渐了解到：泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石，而且骨折的患者相对会比拟多一些。在这些病人当中,来自农村的占据了大多数。现在政策好了，人们看病难，看病贵的问题根本得到了解决。 时间消逝,一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里，我看到了很多，也感受到了很

19、多。这一个月让我感受最深的就是：临床是理论学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对教师劳碌的身影，我的心里只有怨叹，怨自己无法将理论运用于实践。 我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述的那些疾病的病症只是听说，可是来到医院，可以走进病房，亲眼观察患者的临床表现。外科要求医者有特殊细致的观看力量，要有不怕脏不怕累的精神。如第一个病案，你只有通过对患者皮肤的触诊，感受皮下小硬结的体征，才能对这种病有深刻的体会和了解。 其次个病案，患者来就诊之前就已经在别的科室看过，只开了化验单，没循医嘱做化验就直接看别的医生。

20、其实，在医院里这种状况并不少见。在如今这样的医疗环境下，许多患者都对医生抱着警觉的心态，在病人与医生没有足够的沟通沟通之下，双方建立信任关系比拟难。 这种状况下，作为医生就应更多的与病人急躁沟通，解除病人的担忧，说明疾病状况，做检查时跟病人说明检查的必要性，这样就可以削减上述状况的消失。另一方面，有的病人患有内科病，但消失的外科病症比拟明显和严峻而来外科就诊，此时要擅长辨证，看清本质。带教教师提示我们，学医打好根底非常重要，应当在根底扎实前提下再从事专科讨论与突破，否则你只会懂专科的病而其他病种、学术的其他层面则缺乏熟悉。 这一个月当中，主任及科里医生对我都挺不错的。每次跟着主任去查房，他都会

21、提问我，对于我不会的内容都会急躁的给我讲解，尽量让我多学些学问。当提问时我好紧急，十几个人看着我一个人，听我一个人讲，答复时声音都在抖，生怕会出错，我就边想边答复。这时我才发觉自己的胆识还是挺小的。回到办公室教师说挺棒的，没关系以后不用紧急，我们刚开头也是这样的，熬炼的多了就好了。时间虽短,但收获却很大。 见习期间我学会了外伤清创、包扎、缝合及石膏固定等，还屡次进入手术室及参与远程会诊，还知道了一些简洁的药品使用，跟着带教教师值班我学会了问诊，会开化验单，写住院病历，出院总结对以后的职业和岗位有初步的了解。并且对医疗器械有了初步的熟悉.使我熟悉到学习专业学问和打好扎实根底的重要性。 众所周知建

22、立和谐的医患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心和信念。 病人的确定是医生的成就;病人的赞扬是医生的荣耀;病人的痛惜是医生最暖和的宽慰;病人的微笑是医生的回馈在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与病人的沟通力量，建立良好的医患关系，理论联系实际。感谢这一个月主任和带教教师，是他们给了我熬炼的时机，教会了我这么的学问。 教师还告知我，要珍惜每次的实践时机，多问，多看，多写，多想，多动手，实践中可以学习许多的学问。特别期盼每年都有这样的时机，通过这次见习活动我明白了：理论与实践相结合是如此重要。还发觉了做一名医生简洁，可是想做一名好医生真的好难。 经过此次的见习，我对外科病有了进一步的感性熟悉和理性的思索。虽然书本上还没讲到这局部内容，但经过预习也略有了解，将见习所见到的皮损以及病症、检查等与书上的学问比照起来学习，让我印象更加深刻。在以后的见习中，我会更加主动思索，把临床和书本结合起来。 医院实习心得参考