医院工作实习心得600字5篇.doc

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1、 医院工作实习心得600字5篇 在脑外科的实习马上完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我根本把握了脑外科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实

2、习生逐步向护师过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积存阅历。 医院工作实习心得600字2 从刚踏入省二院到现在已经快一个月了，我觉得自己特别幸运，遇到的人和事都让我感到特殊暖和和感动，同时也带给我许多自信和启发。睡眠中心的工作主要是为一些有心理疾患的人们供应相应的专科护理以及心理护理，并给患者做相应的物理治疗等。也就是在这每天的工作与交谈中，我对他们好多人都有了深刻的印象和了解，他们中间年龄不同，职业不同

3、，背景不同，经受不同，他们一样的都是拥有一颗想要恢复安康的心。 7月16号，对于我来说是特别的一天，我跟着薛东润教师用一个小时的下午时间为参加的十名患者做团体治疗，在轻松愉悦的气氛之下，大家相互倾诉，相互鼓舞，而这些我都看在眼里，也让我一个实习生莫名的感动和备受鼓舞。薛教师带着大家在工娱治疗室的空地用凳子围成一个圈，围坐在一起，先是每个人做自我介绍，之后大家一起做嬉戏，在一轮又一轮的团队嬉戏中，大家也都放下了心中的芥蒂，情愿放开心扉，翻开自己的内心世界。记得印象最深刻的是嬉戏中有一位姑娘输了，她给我们朗读了一首你是人间的四月天，当她深情并茂地朗读完这首诗后有感而发，想送给我们每个人一句话，但是

4、不知怎的，她泪如雨下，哽咽的说不出:“我想说不管大家盼望，不管大家不管遇到什么困难都要好好地”，那一刻我突然充分理解到她心中的孤独和她想要的那份顽强，她原来在生活中是不愿与人交谈的，更别提参与什么团体活动了，这次他能有这样的感受，我更加为她心疼，盼望她以后能更加顽强。还有一位年轻的大学生说他患病后的各种苦痛，在场的每个人听了都很是为他难受。但他现在已经好多了，也真心的感谢我们这些帮忙他的医生护士们，同时还说“要多助人为乐，多帮忙他人，由于多一分帮忙就是多收获一份欢乐”，他还立誓以后毕业了，要以更加积极阳光的心态来回报社会，我们在场的全部人都为他的正能量点赞。还有一位叔叔他是我们病区“早起晨跑”

5、的发起者，每天早晨带着病区的其他病友们一起晨跑熬炼，他说:“增加体育熬炼，就能够有效改善抑郁心情，同时要以更加积极的态度和行为来面对疾病，协作好医生护士们的工作，信任自己也信任大家肯定能共同战胜病魔”。这位叔叔说完，现场响起了经久不息的掌声。 大家就这样打成一片，相互倾诉，相互鼓舞，最终薛教师放了一首稻香在奇妙的歌声中，我们完毕了意犹未尽的团体治疗。就像歌词中说的“珍惜一切，就算没有拥有”，感恩我来到了这个科室，每天看着这些跟我同龄或者是跟我家人同龄的人们，感受到他们的苦痛，我信任在他们的内心深处渴望安康，我也想力所能及的赐予他们暖和和关心，赐予他们有用的安康学问。我在这里学到了学校中学不到的

6、东西，看着我的教师跟他们亲切、自然的坐在一起交谈、玩嬉戏、那些原本饱受病魔困扰，不曾微笑的人们脸上都洋溢出了久违、真挚的笑容，而我教师似乎跟他们每个人都谈得来，带着着他们一起轻松开心的做嬉戏，看着她，我突然觉得她好优秀，好漂亮，我也渴望像她一样，将来做一名被人需要，有价值的护士，能够有力量帮忙更多的人走出逆境。 医院工作实习心得600字3 实习完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬

7、炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所

8、感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作

9、。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时

10、对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是仔细细心

11、的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是特别重要，不行或缺的收获。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责

12、! 医院工作实习心得600字4 从去年_月份我离开了自己的母校“曲靖医学专科学校”来到了曲靖市麒麟区人民医院实习。在2022年_月至2022年_月这十个月里，我从外二科、手术室到外一科，在这条艰辛的路上，从开头进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己。作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势。所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃进展的社会所淘汰。 在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教教师的热诚，细心教育下，我学到了很多学问，比方：在门诊

13、时我学会了清创伤口的处理(缝合、拆线、换药等)。 我的其次个实习科室是手术室。刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的器械名称及用途都不知道，还有那些无菌原则更是如此，好在带教教师对我们很好，什么事情都为我们认真的讲解，有许多事都让我们自己动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这短短的二十多天里，我很仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所需要预备的物品以及特别器械，把握其根本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些圆满。 我的第三个实习科室是内科，在该

14、科内我了解了许多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原则，留意事项，某些药物副作用的处理。 春节回来我们就进入了专科实习。我选择的科室是手术室，由于以前的实习熟悉，所以这次再次进入手术室时，我不再感到生疏。教师对我们也是特殊的欢送，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在教师带着几天后，就单独上台协作医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的协作，于至得到各位教师的认可及好评。在这三个月里，我参加了许多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽敞的视野。总之，在该科我学到了许多学问，为我今后从事临床工作打下坚实根底。 在这_个月里，我也渐渐地

15、进展着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到急躁细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“教师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和蔼、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对批判学会了摆正心态。由于年轻，我就要比别人做得更多;由于年轻，我就应当勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释为我的一些感悟。 一、要树立：“以人为本”的人性化效劳理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此根

16、底上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，急躁的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 二、要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医吃制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确

17、规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。 三、要做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的实践学问。 医院工作实习心得600字5 在社区医院的见习转瞬已经过了一

18、周多了，我们从一开头的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能，而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查，不能不说，这一周半的对我们来说是漫长的，也是飞逝的。 把我们的一下的话主要可以分为两局部。首先是在社区卫生站点的见习。 其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点，我也曾经由于配药而去过，但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何，总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话，其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习，我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗构造的一局部毕竟发挥了怎样的作用。 到达临汾街道社区医院的第一天，带教的教师就向

19、我们详细的介绍了不同分级的医院详细的功能划分。通过教师的讲解，我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区供应医疗、预防、康复、保健综合效劳的基层医院，是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群供应一级预防，在社区治理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊，帮助高层次医院搞好中间或院后效劳，合理分流病人。而二级医院比方各区的中心医院则是跨几个社区供应医疗卫生效劳的地区性医院，是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参加指导对高危人群的监测，承受一级转诊，对一级医院进展业务技术指导，并能进展肯定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围供应医疗卫生效劳

20、的医院了，是具有全面医疗、教学、科研力量的医疗预防技术中心。其主要功能是供应专科（包括特别专科）的医疗效劳，解决危重疑难病症，承受二级转诊，对下级医院进展业务技术指导和培训人才；完成培育各种高级医疗专业人才的教学和担当省以上科研工程的任务；参加和指导一、二级预防工作。简而言之，就是一级医院以预防宣传为主，二级医院以治疗为主，至于三级医院则是兼顾治疗与讨论。 接着我们就在教师的安排下，个人分散下去了各个居民社区的卫生站点，深入的了解社区的医疗构造毕竟是如何完成其相应功能的。 通过与以往在三级医院的就诊与见习经受的比拟，我发觉一级医院与三级医院的最大区分就在于医患关系的不同。在三级医院就诊的时候，

21、由于人数许多，而且大局部人的病情比拟重活比拟简单，就会消失这样的状况，那就是每个走廊里会有许多病人在等待就诊，而且通常一等就要等很长时间。所以就造成了有许多人为了排队的时间少一点而在天不亮的时候就到医院排队挂号。但是真正到了看的时候，又由于医生必需在有限的时间内把这么多的病人全部看完而造成了就诊过程的仓促，往往等等几小时，看看几分钟，病人们怨声载道，医生们也并不轻松。而通常我们所说的看病难、治病难的冲突就表达在这里。但是一级的街道社区医院及其下属的社区卫生站点就截然不同。在卫生站点的时候，虽然每天的病人总数远没有三级医院的一个医生要看的多，而且也多集中在上午特定的时间段，有的时候也会消失较多的

22、人排队等待的现象。但是可以明显的看出，在这里等待的病人没有大医院里那种焦躁的感觉，他们更多的是一种邻里邻居之间谈笑风生的闲适之态。而且在看病的时候，也由于和医生比拟熟，所以经常能够得到一些细节之处的照顾，使看诊之时不再只有冰冷的求助与被求助关系，更多的是一种融洽的朋友关系。三级医院虽然也不是不情愿做，但是人数方面的限制打算了他们不会有这个时间，也就只好加快速度草草完毕了。 同时社区卫生中心对于居民来说最大的特点就在于其便利性。一些不便利的居民尤其是老年居民，他们通常都是一些常见的慢性病，需要维持治疗但是病情又不是很严峻和简单，这时候卫生站点就可以就近解决他们的医疗问题，同时又为二、三级医院的分

23、流起到了肯定的作用。 在大致熟识了一级医院的运转模式以后，我们接到了教师安排的调查高血压患者以及独居老人的任务。通过这个任务，我们更深入地了解了社区医院的运转方式及其在居民间的影响力。通常我们在医院做调查的时候是不太会有人拒绝我们的，那些我们自己都觉得繁琐的调查，那些病人们却能够急躁的一项项做完。后期我们以上门访问的调查方式为主。虽然上门访问的时候的确会有相当一局部人态度很不耐烦，但是一旦我们讲明白状况，并且详细说明是社区卫生站的某某医生让我们上门的以后，他们通常都会很客气的答复我们的问题。虽然拒绝的也有，但态度上就没有那么粗暴了。由此可见，那些站点的教师们在是一名医生之前，首先是一名病人的朋

24、友。更让我佩服的是，有好多站点的教师，她们都不用看病人的相关资料，只凭借记忆，就能对病人的病情状况、性格脾气甚至家庭状况都能一一道来，为我们的调查供应了巨大的帮忙。 但是在调查过程中我们也发觉了不少的问题。首先是调查问卷本身。我们发觉，高血压的那份问卷缺少多个正常状态的选项，而且对于面色观看的选项也太少，建议改成像舌脉象一样的开放式填写。还有独居老人的那份调查，虽然它是国际化量表有助于调查结果在国际上的认可度，但是我认为这样的一份量表并不适合我们国家的国情。上面的许多问题最多只适合于老人自己看了填写，而并不适应于调查者直接开口问，尤其是在还有第三方或更多人在场的状况下。我认为这些问题中的相当一

25、局部，不但现在我们国家的老人不能理解，而且它们的尺度也不是现在我国的老人们可以承受的。除了一些问题太直接回给采访人造成不礼貌的感觉之外，也有些问题过于开放，比方对于老人关于与异性接触的看法之类的问题，我不认为那些老人情愿答复。再比方有些像您是否觉得自己对于别人是个负担之类的问题，我们都不是很问得出口，根本上都是用别的一些问题来旁敲侧击，那么必定最终的结果会呈现相当的误差。总之，我认为，假如要调查我国独居老人的状况的话，最好那些量表还是要做肯定程度修改。 回头看看，这短短一段时间的见习使我们对社区医院的体制及其运转方式有了更深更透的熟悉，对于医院的分级制度也有了进一步的体认。但这些都只是一些感性的认知，而真正的理性程度的理解，我想还有待于我们以后实践过程中的操作与熬炼。 医院工作实习心得600字