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1、 医院实习总结范文汇编6篇 一、实习目的与任务 实习是学校教学过程中重要的组成局部,是我们在全面系统地学习本专业理论学问后,进入工作岗位的一个重要阶段。通过实习,使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论学问与实践技能结合起来,立并对今后实际工作有一个全面的熟悉,把在学校学到的理论学问,详细地运用到实践中,更能学到在课堂中学不到的学问,也可以培育我们的独立力量,分析解决问题的综合力量,增加社会适应和竞争力量。 二、时间和实习安排 共实习八个月,西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。 三、实习期工作总结和收获 在实习期间,全部的同学都能严格
2、要求自己,遵守医院规章制度和各药房的工作纪律,积极主动,听从安排,根据实习轮转表的安排到各个科室去实习,以更积极的心态去迎接新一轮的工作,待人亲善,努力学习,吃苦耐劳,能根据医院标语“以微笑换效劳,以诚意换放心”来要求自己,积极维护医院美妙形象,并且理论联系实际,不怕出错,虚心请教,遇事与带教教师共同商议,进展分析找到解决困难的方法,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维,切实体会了实习的真正意义! (一)实习 1、西药房的实习 每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方),把握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开头的一天两天个个同学都喊头痛,看不懂医生的字,在各位教师的指导下
3、再经过两天的努力,大家都熟识了医生的书写,把握了处方的正确书写和审方;接着带教教师为我们讲解药物的大致分类和位置,我们花了两天时间去熟识药物的位置,最终带教教师教我们如何调配处方,直到我们把握了,就进展单独调配处方等等 经过不懈努力和各位教师的教育和帮忙,我们把握了大局部药物的别名,规格,用法用量,不良反响和配伍禁忌:熟识了特别药品的治理,如珍贵药品专人专柜和毒麻药品,精神的药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的治理。 2、中药房的实习 在我们的刻苦学习,吃苦耐劳的精神下,在教师的悉心教育下,我们学到了中药处方的识别,审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存治理(包括
4、特别药品的治理),熟悉新药,系统的了解了一些中药的来源,药性,药理,药味及其药物配伍和药物禁忌等等。 3、中心药房(住院药房)的实习 在我们的刻苦学习,吃苦耐劳的精神下,在教师的悉心教育下,我们熟悉到了针剂,片剂,养分液和大输液是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的便利,我们学会了摆针剂和口服药,进一步稳固了西药的药理,用法用量,特别药品的特别治理。在中心药房实习,我们学习到了针剂依据抗微生物药,抗肿瘤药,解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等,为以后工作打下坚决的基矗 4、药库的实习 药库是实习期间中不行缺少的一个环节,在药库实习,我们系统学到了药物的分类,药物的储存方法和对湿度、
5、温度的要求,药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、珍贵药房。在教师的教育下,我们更全面把握了大局部药品性状、药性、药理和对外界的要求,熟识药库的工作性质、职责范围和治理制度,了解医院药品选购供给治理制度与验收制度,把握药品的保存方法。 (二)、收获 1、通过实习学到了许多实际和实践的学问,同时进一步加深了对理论的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了实习任务。 2、通过实习提高了实际工作力量,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、通过实习为毕业论文积存了素材和材料。 四、实习的心得体会 实习完毕之后深受教师的
6、表扬,在自己的岗位上都表现出来了一个xx卫生学校学子应有的精神状态和风貌,回忆整个实习过程,有欣喜的时刻,也有无奈之处,通过实习可以让我们在社会实践中学会了更多,从而弥补了我们单纯学习课本学问的缺乏,有利于我们对学问进展消化和理解,这段时间的实习生活让我们受益匪浅,这实习不仅使我们人生中一段宝贵的记忆,更是我们另一端人生的起点,我信任在将来的路我们会做得更好,这次实习,不仅让我们了解药学这个行业,更对我们所学专业学问有所稳固,更让自己学会了为人处事的道理,我们会将教师们的涓涓教导牢记于心,在以后的工作岗位上表现得更为精彩,我们的工作表现也得到了教师们的确定,并与教师建立了深厚的感情,我信任在这
7、以后的生涯中对我们的成长会有重大的帮忙。特别感谢茂名石化医院为我们供应一个如此强大的实习平台,让我们在工作中不断学习,不断进步,渐渐的提升自己的综合素养和力量,使我们能够携着学问和阅历双重保障走进竞争日益剧烈的社会。 医院实习总结 篇2 现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。实践,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是马上步入社会的那个学步的幼儿。 年月,我和同学离开了母校,来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最终一年,且最重要的一年)的实践医院-医院。 怀着感动又向往
8、的心情,我们一下火车,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏,但由于107中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实践,与医院融为一体,不辜负教师们对我们的期望。 接下来的一个星期,是医务处的于助理根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展统一培训,包括: 一、医院概况简介。 二、学员治理的有关规定。 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、医疗文书的书写。 六、有关医疗学
9、问的讲解。 七、临床操作的有关学问。 其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了根底。 经过一周的培训,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及进展潜力。同时,各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需
10、树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,医疗学问和临床操作的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。 即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实践,充实自己的学问,为自己将来的工作打好根底,也为医院奉献出我的一切。 肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对
11、于我们来说,是实践的重点科室之一。在该科,我仔细学习了这个科的病历书写,肿瘤科的疾病的问诊,以及肿瘤科中的局部疾病的治疗。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适,并且恶心,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后给他开了一些健胃的药后,和病人聊了点家常,并叮嘱他常常出来走走,开快乐。病人走后,我问主任,为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说:“有时候,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些病症。我们做医生的不能仅仅
12、去治疗他们身体上的疾病,我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常鄙视地看着主任,不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊认真,更惊赞于他的虚心和对自己的要求。由于他当时说了这么一句话:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于自己所取得的成绩,而是更高地要求自己。在我们医院,他作为一名科主任,作为一名主任医师并享受国务院特别津贴,作为一名普外科的专家,依旧不满意于自己所取得的成绩,依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实践生的我想起自己在学校时,常由于取得一点点成绩便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实践的日子里,我们的主任不仅在临床理论和
13、实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好教师。 在肿瘤科的日子里,我熟识并把握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。 随后的几个月,我分别去了消化内科,心血管呼吸内科,神经内科,烧伤可,急诊科,呼吸内科,儿科和肝胆肾外科。并且娴熟地把握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 走过以上科室,我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室,同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去,我的带教教师便给我我强调了无菌操作的重要性,他对我说:“对于一个外科手术来说,无论医生的”技术有多么超群,或者你的医疗设备有多么完善,只要你不留意无菌操作,就意味着你们的手术从根本上已经失败
14、了。”然后他仔细地带着我学习了手术中无菌操作的第一步六步洗手法,第一步:掌心相对,手指并拢相互摩擦;其次步:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进展;第三步:掌心相对,双手穿插沿指缝相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进展;第五步:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进展;第六步:搓洗手腕,交换进展。手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进展;最终擦手,晾干,去消毒液中静泡。 在骨科,我主要的任务除了跟带教教师学习疾病的诊断与治疗,各种手术的操作外,给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是:有一天,我帮一个断指再植的病人换药过后,病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的
15、无菌纱布问我,什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看,没有在出血的迹象。我便对他说,可以拿掉了,随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后,病人家属便去了。他们问了我的带教教师,我的带教教师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉,而是转过身又问了我一遍:“医生,是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多了。”我的带教教师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话:“每科中的患者更多的是把你当一名医生来对待。你的一言一行,不仅仅要对自己负责任,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担,也对我在骨科连续的日子
16、里留下了不行磨灭的影响。 在骨科的日子里,我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能娴熟地把握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。 时间过的很快。做过普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,脑外科,妇产科和五官科。并且仔细地学习了这些科室的常见病例,娴熟地把握了这些病例的病历书写和诊断与治疗。 随着我对医学学问的熟悉逐步深入。我的实践生涯也马上完毕。在我的实践生涯中,我深切地感到了做一名医生的不简单,想做一名好医生更是一件特别不简单的事情。实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。 短短一年的时间与教师
17、建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份孤独,多了一份劝慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认仔细真工作! 发自肺腑之言:感谢院领导于助理对我的信任,感谢带教教师的细心教育,急躁指导,感谢全部教师的关怀爱惜,感谢各病人对我的信任,感谢医院给我的栽培! 最终,感谢医院给我实践的时机,也感谢各位代教教师在工作劳碌之时,还要带着实践生,教育我们正确的方向;也很快乐与其他实践生,在紧凑的实践生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获
18、,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。 医院实习总结 篇3 最终完毕了近半年的实习生活,内心真是百感交集,回想这段时间,我从一开头怀着紧急恐惊的心情到xx医院实习,始终到参与很多活动,熟识温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,甚至是与其他工作人员建立了良好的关系,这都是在学校学习不到的,但却是最珍贵的阅历与成长,医院实习总结报告。在实习中最特殊的,就是带精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的,但是一连带了七次的团体后,我慢慢转变对他们的看法。认真从团
19、体活动中发觉,这一群精神科病人其实是很得意的,xx医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。一开头虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很快乐我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。 除了精神科之外,在暑假,由于每天都要到医院实习,所以接触的东西变广了,也开头学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中,学习到如何向病人自我介绍,如何专心倾听病人的需要,也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作,才能赐予病人最大的支持与帮忙。 在xx医院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,许多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,
20、医院志工们对于病人的亲切效劳也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方,但是xx医院透过一些活动,例如爱心义卖会,让整个医院变的温馨有活力起来,让很多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命盼望。 在实习之后,我再回去阅读课本,我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差异,也让我们从实务中学习如何去连接理论。 总而言之,在这半年中,我从一个完全不懂医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工,心中的确有点成就感。 感谢xx医院给我实习的时机,也感谢佳纯实习督导在工作劳碌之时
21、,还要带着实习生,教育我们正确的方向;也很快乐与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但相互学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时间。 医院实习总结 篇4 内科;在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,敬重师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看,和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历,努力培育自己独
22、立思索、独立解决问题、独立工作的力量,活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。 经过将近4个月的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗过失和医疗事故。 外科;本人通过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与急躁带教下,仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训。屡次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不
23、断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。 理论水平与实践水平有了肯定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,急躁“为根本,努力做
24、到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质效劳,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作。仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看。 医院实习总结 篇5 实习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢
25、记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是马上步入社会的那个学步的幼儿。 年月,我和同学离开了母校,来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最终一年,且最重要的一年)的实习医院-医院。 怀着感动又向往的心情,我们一下火车,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李许多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲乏,但由于107中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了劝慰。我们也暗下决心,肯定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负教师们对我们的期望。 接下来的一个星期
26、,是医务处的于助理根据我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进展统一培训,包括: 一、医院概况简介。 二、学员治理的有关规定。 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、医疗文书的书写。 六、有关医疗学问的讲解。 七、临床操作的有关学问。其间科室的代教教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了根底。 经过一周的培训,我对医院的状况有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的进展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及进展潜力。 同
27、时,各科室代教教师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参与工作打好根底。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,医疗学问和临床操作的讲座,让原本只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的熟悉。 即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习,充实自己的学问
28、,为自己将来的工作打好根底,也为医院奉献出我的一切。 肿瘤科是讨论内科系统病的一门学科。它的主要讨论对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实习的重点科室之一。在该科,我仔细学习了这个科的病历书写,肿瘤科的疾病的问诊,以及肿瘤科中的局部疾病的治疗。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。 当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒适,并且恶心,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后给
29、他开了一些健胃的药后,和病人聊了点家常,并叮嘱他常常出来走走,开快乐。病人走后,我问主任,为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说:“有时候,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些病症。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病,我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时非常鄙视地看着主任,不仅仅惊赞于他的超群技术和望诊认真,更惊赞于他的虚心和对自己的要求。 由于他当时说了这么一句话:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满意于自己所取得的成绩,而是更高地要求自己。在我们医院,他作为一名科主任,作为一名主任医师并享受国务
30、院特别津贴,作为一名普外科的专家,依旧不满意于自己所取得的成绩,依旧如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时,常由于取得一点点成绩便沾沾自喜而感到惭愧。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好教师。 医院实习总结 篇6 急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,敬重教师,工作积极,仔细负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在教师的带着和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作,把握了洗胃、心肺复苏、除颤
31、等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 根本把握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。 儿科:在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床
32、儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培育箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。盼望在接下的科室能更完善自己,提高自己。 妇科:我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。仔细履行实习护士职责,严格要求自己。敬重教师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。在教师的指导下,我根本把握了妇产科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在
33、接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积存阅历。遵守医院及科室各项规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己。敬重教师,团结同学,关怀病人,不迟到早退。根本把握常见病的护理常规及阴.道分娩,产程观看处理。娴熟把握听诊胎心音,骨盆外测量,阴道冲洗,灌肠等等。 心内科实习自我鉴定 在心内科几位带教教师的悉心指导和患者的协作下,我圆满的完成了实习任务。通过本次实习,我学会了心内科根本的问诊方法,查体方式及听诊要点;娴熟把握了给患者做心电图;根本把握了看心电图的要点;熟识循环系统病症的根本
34、用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在教师的指导下,完成了两份大病历。由于实习时间的珍贵和短暂,对心内的用药还不是很娴熟,今后应当完善根底学问,加强对特别心电图的观看和比拟。为将来打下坚实的根底。 医院各科室实习自我鉴定医院各科室实习自我鉴定 呼吸科实习自我鉴定 我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉,统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸
35、系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想固然地作出临床诊断,而应进一步地进展必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践,我能够把握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道根本的病理过程,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的*(自己填了),为社会、为人民效劳! 肾内科 一般肾病科的病人重点还要询问血压,小便的状况,有无糖尿病史。,然后是个人史,家族史,过敏史,婚育史,女性病人还要问月经史,病人的根本状况。 然后是查体,心脏的叩诊听诊,肺部的听
36、诊,重点观看病人是否有水肿,水肿的位置,腹部的触诊,肝脏的触诊,全身淋巴结的状况。下面说下我们肾病内科的常见疾病,一是,慢性肾功能衰竭,多是失代偿其,尿毒症期,固然最好把四个分期的把握了,随之而来的伴随病症,肾性高血压,肾性贫血,肾性骨病;二是,糖尿病肾病;三是,肾病综合征;四是,急性肾小球肾炎。 内分泌 每天记录着病程录,对于各种疾病的病情和进展状况有了更直观的了解,理论学问在这样的实践中得到了真正的升华。虽然看上去只是很琐碎的小事,但是通过这些让我对于疾病所需的诊断有了更深刻的了解,以及学会了如何与病人沟通。但是对于糖尿病这一内分泌科最常见疾病的诊断和治疗有了很好的熟悉。固然,在这俩个多星
37、期中,还有很多别的收获,比方第一次看了肾穿刺,第一次看了血透的过程,并且知道了连续的血糖测试以及皮下埋针的胰岛素注射,有些还自己亲自进展了操作。 医院各科室实习自我鉴定实习报告 实习总结 血液 在血液科的实习马上完毕,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量,不断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下,我根本把握了血液科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实习生逐步向护师过度,从而让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积存,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积存阅历。
限制150内