去打工心得体会通用对打工的体会和看法(6篇).docx
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1、 去打工心得体会通用对打工的体会和看法(6篇)有关去打工心得体会通用一 从学校放假回家。和我家人谈了一些话在校的生活最终我说:“我想去打工,熬炼熬炼自己。”他们开头不让,最终看我已打算就没说什么,只是说去你二姐那里试试也可以,不行能一辈子不出去,老让我们养你啊,出去见见外面的世界 我一个人坐在大巴车上,心里梦想着我工作地情形。由于那天下雨,而且堵车也很厉害。怕我焦急一个人不知道怎么坐车,二姐他们来接我的,见了之后我甚是感动。一路上他们开玩笑说你这么小做不做的下来哦?我想现在懊悔也来不及了,但既然到了这个份上那只有坚持下去的,不能让他们笑话吧。 早饭吃过二姐就把我带起见他们的经理了,经理见了我只
2、说了一句“暑假出来熬炼熬炼自己,是好的。”我知道一个地方不行能收一个暑假工,我也知道二姐帮我说了一些话,最终我没说什么。 第一天穿上工装觉得还不错,还真有些员工的样,经理让我当二姐的下手,也就是把每天生产出来的产品统计出来就可以了,想想是再简洁不过的事情。可以做起来却不是那么的简洁,要当心认真,以免出错。 刚开头我的速度不是很快,慢慢地我步入了正轨,也渐渐的适应了我的这个工作,可时间过的很快,短暂实践工作马上完毕,在我走之前二姐告知我许多:社会是一个大舞台,我们这里只是他的一个角落,还有许多东西在你们大学里是学习不到的,有时机去其他的地方也熬炼一下,会对你有许多的帮忙。一个人在他的学生时代最重
3、要的是学习东本,增长见识,熬炼力量,尤其在学习时候,选用假期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机,放假的时候,家人还常常为他们预备去全国各地游玩,其实不是为别的,就为了让你们能增长见识。在你家你爸妈不是盼望你要赚好多钱,而是让你来感受外面的世界,赚钱不是主要的,你现在还是个学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的时机。固然你现在还得以学习为主,大学里学习的东西还许多,不要错过这个时机哦。像我们现在就不行了。好好学习吧,以后才有前途. 短暂的打工生活就这样完毕了,除了收获以外留下的是更多的思索 这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。这次打工让我学会
4、不管做什么事情都肯定要仔细认真,看书同样如此,决不能走马观花,要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节打算成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,许多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,打算着事情完成的质量。 让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想与学问。 社会是
5、另一个学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,既能让我们的人生价值得到表达,更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。陶渊明说过“盛年不再来,一日难再晨,准时宜自勉,岁月不待人。”盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了自己的奋斗目标。 回到校园,面对着过去的打工日子和马上到来的正常的学习生活,酸甜苦辣,让我们感慨万分。 实践让我们可以验证自己所学的学问,丰富阅历,更简单熟悉到学习的重要性,关键是要看你有没有真心的为之付出和保持一种什么样的心态。不管从事什么,我们在期
6、间不单单只是为了工作,机械的运动永久只是停留在那一步,我们需要的是创新和开拓,冷静、周密的思维和良好的心态才能使自己有所成就。也从而对读书的目的性更明确,它可以让我们提早积存一些就业经受和工作阅历,在今后走向社会时,更简单为用人单位认同。 以上就是我在暑假的一些经受和感受,没有什么轰轰咧咧的事迹,但也不是平淡无味,至少给我的身心带来了深深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。 有关去打工心得体会通用二 去翻开大自然绿色的课本是一首清爽明快的现代诗。以敏锐的目光捕获了大自然的奇趣妙景,以生动的笔触展现了大自然的绚丽多姿。整首诗构造严谨,层次清楚,语言流畅而又饱含激情,给人留下想象的空间。教学此
7、诗,试图凭借教材,挖掘教材的教学价值,激发学生喜爱生活、喜爱自然、探究自然的情趣,在受到情感熏陶的同时学习诗歌的表达方式,提高语言感悟与表达力量,激发学生对诗歌的兴趣。 1、学会本课生字新词,理解由生字组成的新词。 2、通过诵读,想象,品尝语言文字,感受世界的绚丽多彩,激发学生喜爱大自然的情感和探究大自然的兴趣。 3、读中感悟诗歌在语言表达上的特点,激发学生学习诗歌的兴趣。 两课时。 1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、通过诵读、想象等方式,专心感受语言文字,激发学生喜爱大自然的情感和探究大自然的兴趣。 通过多种形式的读,理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情。 1、同学们,你们喜
8、爱诗歌吗?谁能来背几首诗歌,可以是古诗,也可以是现代诗歌。 指名学生背诵。 2、相对于古诗来说,你们觉得现代诗歌有什么不同的地方呢? 指名沟通。 沟通内容可能会说到:现代诗歌语言浅显明白,形式短小活泼,富有生活情趣,易于承受。学生可能还会有其他方面的一些阅历,若说得有理,教师都应确定。 3、今日我们就要学习一首现代诗去翻开大自然绿色的课本,你们想读一读吗? 1、翻开课本,好好读读诗歌,把诗歌读正确、读流利,尽量能读出自己最好的水平。 (学生自由朗读诗歌,教师巡察,倾听学生个别朗读,并准时作出鼓舞和教导。) 2、采纳多种读的方式鼓舞学生在课堂上展现自己的朗读水平,营造一种乐读的气氛。 个人展现:
9、学生选择自己喜爱的小节来读。 小组展现:小组合作朗读,读的形式由小组自己打算,展现小组实力。 男女生赛读:在竞赛中激发学生读的兴趣,促进读的水平提高。 1、从同学们的读中,我已经感受到大家是带着自己的情感在读了,下面我们以四人小组的形式绽开学习,可以选择自己最喜爱的一节尽情地再读一读,专心体会,你仿佛观察了什么?听到了什么?想到了什么? (四人小组合作学习,沟通自己的感受。) 2、大自然这本“绿色的课本”,毕竟有着多少奇妙的景象和神秘,又带给我们多大的收获和欢快?请同学们把自己的感受和欢快与大家一起共享。 以小组为单位进展沟通: 学生沟通时可引导学生围绕“你仿佛观察了什么?听到了什么?想到了什
10、么?”绽开沟通,把自己独特的体验与大家共享。 第2节:可结合生活实践绽开想象,感受“翠竹的挺立”、“松柏的苍劲”,想象“果园”的丰收景象和“沃野”的耕耘场面。 第3、4节:抓住“联欢”、“相聚”体会孩子和自然和谐相处,融为一体的欢乐;抓住“青山”、“绿水”的话语体会“自然”对孩子的启迪,进而激发学生喜爱自然、探究自然的情趣,并通过朗读展现出来。 第5节:引导学生想象“片片云锦”、“阵阵微风”的意境之美,感受“明媚的早晨”、“开心的黄昏”生活之乐,并通过朗读加深体验。 1、有感情地朗读全诗。 2、学完了全诗,你们能说一说为什么把大自然说成“绿色的课本”?你喜爱这“绿色的课本”吗?为什么? 1、回
11、味课文,了解、学习表达自我感受的方法。 2、拓展学习,并能运用学习到的方法学写诗歌,增加语言表达力量。 领悟诗歌表达特点,增加语言表达力量。 上节课,我们已经学习了诗歌去翻开大自然绿色的课本,领会了对“大自然”的独特感受。现在,我们一起来回味这首诗歌,请同学自由组合,用自己喜爱的方式来诵读这首诗歌。 1、学了这首诗,同学们喜爱这首诗吗?教师也很喜爱这首诗,在我们眼中平寻常常的大自然,在的笔下却像一位魔术师,奇妙而布满魅力,是如何体会到这一切的呢? (引导学生读中发觉:在细细地看,悄悄地听,尽情地想中全身心感受到的。) 2、有时候,我们心中有了感受,可是,把它写下来以后,我们就觉得没有表达出来,
12、你们有这种感觉吗?怎么就能把自己的感受写得这样清晰呢?我们一起来看看在表达上有什么特点?这也需要我们好好地读,细细地看,悄悄地想。 (生自读诗歌,探究发觉在表达上的特点。) 课堂沟通:引导学生发觉,用各种表达方法来表现自己的感受。大致有以下几个方面:首尾反复,前后照应。有些诗句对仗、构造相像。二、四句押韵。拟人、比方的修辞手法。丰富的想象。有些字词用得特殊妙。借物抒情。学生的发觉只要说得有道理,教师都应准时鼓舞,进一步激发学生探究的兴趣。 1、选读:许多作家、诗人都很擅长感受,也很擅长用贴切、自然的语言方式来表达自己的感受。请同学们看教师补充的两首诗歌庭院里的“舞会”和海,小组合作选择一个内容
13、一起读,争论:庭院里的“舞会”和海给留下了怎样的感受?是怎样描述自己的感受的? 庭院里的“舞会” 树叶喜爱跳舞 树叶乐了,挤在庭院角落 一到秋天就穿上彩服 羞羞答答对风儿说 从树上飘下来 吹吧吹吧,就请您 查找舞蹈的场所 当本次舞会的伴奏 庭院说:快来吧 于是风吹:呼噜噜,呼噜噜 看我是个多好的舞厅 树叶轻快地跳起了快三步 环境优雅而舒适 风儿又吹:呼,呼,呼呼 舞池平坦又宽敞 树叶又接着跳慢四步 风儿说:快来吧 哎呀,风怎么不守纪律啦 看我是个多好的乐师 一吹起迪斯科 会吹奏多种奇妙舞曲 就像浑身着了魔 能制造最正确音响效果 自说自话地跑进舞池 和树叶一同跳起了舞 海 从碧澄澄的天空, 摸到
14、潮湿的衣角, 看到了你的颜色; 触到了你的体温; 从一阵阵的清风, 深夜醒来, 嗅到了你的气息; 耳边传来了你有力的呼吸。 2、沟通: 庭院里的“舞会”给诗人留下了怎样的感受?是怎样描述这种感受的?读一读这首诗。 海给诗人留下了怎样的感受?他又是怎样描述自己的感受的?读一读这首诗。 沟通时引导学生发觉独特的感受以及表达方式。 3、小结:只要我们专心去感受了,就能有独特的体验,并且能产生很多联想。 1、去翻开大自然绿色的课本一诗的对青山、绿水产生了联想,写出了自己独特的体验:借青山、绿水来启迪少年儿童要不怕艰险,勇于攀登,要有宽阔的胸怀,自然界中还有很多景物,你看了会产生哪些联想呢?仿照诗歌的第
15、四节,请你们也来写一写好吗? 学生仿写。 指名沟通。 2、自然界中一草一木,一物一景,假如你能悄悄去感受,你肯定会有很多独特的体验,本周我们就来写一首现代诗,把自己的感受写下来。下周我们就进行一次诗歌赏评会,好吗? 细细地看 感受 悄悄地听 尽情地想 有关去打工心得体会通用三 今年暑假我一开头,我开头了紧急的暑假实践,预备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手力量。 当我告知父母说要去打工时,他们都感到惊异:在他们眼中我还是孩子,平常又不太爱说话,况且我还没有出过什么远门,还能一个人出去打工?确定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中竟然是这个样子。没
16、方法只得在我家四周找一份适宜的工作。 “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才打算今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。 经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了xx国际建筑公司工作。xx国际建筑公司在xx港xx栋商业住宅楼。我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的工程经理。 我让工程经理给我做了简洁的上岗培训,经理给我讲了很多关于施工方面和安全方面的阅历。随着阅历的积存,我的工作力
17、量提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的帮忙。每当一车材料运进来登记好,最全面的站每当一天的工作完毕,我的自信念也就无形中加强了。 记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中完毕。有的时候做得不好,老板还要批判你。夏每天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认仔细真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的我敢保证从今我可以生活得比以前任何时候都好,都充实! 在我的打工生活中,我也明白了很多:在工地的治理中责怪下级是不行避开的。责怪也要用适当的方式,既
18、要与工人打成一片,也要保持自己的威武。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的,而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,工作总结这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不管做
19、是事情,都必需有主动性和积极性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢快,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。 我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财宝吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,大学生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积存对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司固然更看重个
20、人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋剧烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由
21、于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。 面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。 现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的时机,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。
22、 有关去打工心得体会通用四 教师常常教育我们,作为一个大学生,除了要用心地,仔细地学习之外,还要注意社会的实践。这不仅能熬炼我们的实践力量,也能让我们以后更好地适应社会。所以,在大学生涯的第一个暑假,我打算要走出校园,步入社会,挥洒着汗水,书写一份满足的答卷。 这次暑期打工生涯,只能用一个字来形容:“难”。这种“难”表达在许多许多方面,大多数都需要自己一一去克制的。 首先,要找到一份工作,很难。这也就难怪现在的失业率这么的高,而那些聘请会现场这么的人头涌涌了。而我们这些短期工作的学生,若要想找到工作,真的挺难的。想想也是,试问谁会情愿找一个没有任何阅历,一切从零开头教起的学生呢。所以在找工作的
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