六年级上册围绕中心意思写作文大全.docx
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1、六年级上册围绕中心意思写作文大全 中华民族历史悠久,文化绚丽,每个汉字都有着丰富的文化内涵,就似乎写作文一样,让人期盼着,那么下面给大家共享关于六年级上册围绕中心愿思写作文大全,欢迎阅读! 六年级上册围绕中心愿思写作文1 山泉无声,爱亦无言。母爱像一束阳光,暖和地照射着我们;母爱像一股清泉,使面临绝境的人重获希望;母爱像一支蜡烛,燃烧自己照亮他人 三年级时的一天,窗外淅沥沥下着雨,天像打翻了的墨水。 我坐在教室里,胡乱地在窗中的雾气上圈圈画画。心里烦燥极了:奶奶为什么还不来接我?她该不会把我忘了吧! 过了好一会可还是不见她的人影,突然,妈妈来了,我望见她的那一刹那,我惊呆了:只见豆大的水珠顺着
2、她的脸颊缓缓流下,裤角和衣服已被雨水打湿,头发非常凌乱。我的眼眶潮湿了。 这个星期数学考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,这时的非常钟感觉已经变成了一分钟。回到家,我小当心翼翼地把试卷拿给妈妈,她皱着眉对我说:“你应当好好反思下,哪些题目不该错。”可我却不承认,忽然她扬起手打在了我脸上,刹那感觉脸上火辣辣的,哭着跑回房间。夜已深了,竟望见妈妈还在为我抄错题。忽然,泪水模糊了我眼睛。 山泉无声,爱亦无言。 还有一次,晚上我肚子饿了,妈妈听到我肚子在“咕咕”直叫,她连接帮我去做饭。 面来了,我接过那碗面,就在不经意间,我望见妈妈脸上布满了皱纹,这是岁月刻下的痕迹,她的头上多了几根白发。 是谁,在我们背
3、后静默支持我们?是母亲;是谁,在我们失败时不断劝慰我们激励我们,也是母亲。 爱不须要语言,只须要一个眼神一个动作便能领悟。山泉无声,爱亦无言。 六年级上册围绕中心愿思写作文2 落日的霞光照在我的脸上,暖暖的特殊舒适。就在这个时候老师走进了教室,我们都特兴奋,因为要放学了。老师把作业布置完后我们就都回家了。 回到家后我就起先写作业了,老师让我们写一张卷子,我打开书包把卷子和钢笔拿了出来,就起先做了。也许做了一半的时候,有一道题须要画图,于是我又取来了铅笔和橡皮,可是我还要尺子呀,于是我就翻呀翻,就是找不到尺子,我怀疑肯定是掉到哪里了。我趴下,在桌子底下找呀找,还是没有找到,我有点急,心想:“尺子
4、呀,你究竟在哪里呀?假如没有你,我就写不成作业了”于是我又在凳子底下也找了一下,哎!还是没有。 我又跑去问妈妈,妈妈说:“我没有望见你的尺子,你的尺子是不是掉回来的路上了”然后,我跑到村边的路上找,我找找哪边没有,在找找这边也没有,一无所获,我发风了一样,像一只豹子四处找寻着食物。我又跑到学校门口找寻尺子,可是还是没有找到,悲观的走回家,又接着写我的卷子了。 卷子快写完的时候我看了一下书包,心想会不会装尺子那个夹层开线了,掉到下面那层里面了。于是我一看,果真书包破了一个大口子,我用手伸了进去摸了一下看有没有我的尺子,不一会我摸到了一个硬硬的,长长的东西,我兴奋地喊到:“这不就是我的尺子吗?”我
5、用劲地拿了出来,真是我的尺子,我的心才一下安静了下来。 我快乐地拿着尺子把刚才没有做的题做完了,我拿着尺子心想,感谢你呀尺子,最终还是找到你了,让我完成了作业。 六年级上册围绕中心愿思写作文3 当我走过屋檐下,雨滴是春和夏的眼泪;当我走过大树下,树叶是秋的眼泪;当我走过雪地时,雪花是冬的泪。 在我被惊醒时,我回忆起了我对泪以往的理解:那时我总认为,泪,只有哀痛的人才会流;只有遇到不幸的人才会流,只有委屈的人才会流。那时我还不懂“喜极而泣”的含义。在我长大以后,一件事,让我知道,泪,不只是哀痛。 那是一次运动会,我们班已有三个冠军了,假如下面两个项目有一个得冠军,就可以得总冠军了。我们班的运动员
6、斗志昂扬的上了场,可是,我还是在他的表情上看到了一丝慌乱。虽然他拼尽了全力,结果这个项目还是没拿到冠军。很多人眼圈红了,这时我更确定了我的理解,泪,是哀痛的。 在其次个项目里,我们班的同学神情从得意变成了惊慌,运动员也非常惊慌。我大声喊着“加油”,大家也大声喊着“加油”,整个体育场的人都在喊“加油”。一阵风吹动了学校的杨柳,抖动的树枝就像我们的心。 哨声已响,我还未敢睁开眼。 直到我听到一声“四班第一名!”我睁开了眼。看到了许很多多我敬爱的同学的脸,那笑的绚丽的脸上,却都挂满了泪滴。我心里一震,想通了那令我怀疑很久的问题。 泪,不再代表哀痛了,它还代表着喜悦、欢乐,也代表着荣辱与共,代表着 六
7、年级上册围绕中心愿思写作文4 中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象特别深刻,那便是愁。 愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得! 记得有一次,我遗忘带告家长书了。老师说今日必需上交,这可着实令人发愁。 我暗暗深思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充如此想来,应当如何是好? 教室吵吵闹闹,听着令人特别浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,原委怎样才能交上告家长
8、书呢?我一个头简直两个大。 等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将准备告知了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。 愁,是自己造的,假如我们能仔细地做好每一件事,能够样样完备,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到,不要留下缺憾,否则必定会愁怨满目,身心乏累。 静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧! 六年级上册围绕中心愿思写作文5 环境会变,事物会变,人也会变花开花落,雁来雁往,云卷云
9、舒,斗转星移。时间在变,世界万物无时无刻不在变。 一块空地,多年不去,再见已经变成高楼大厦了,我们的国家也变得越来越强大,我们从小到大,从一个牙牙学语的婴儿到蹒跚学步的幼儿,再成长为阳光向上的少年,这些都是“变”。随着年龄的增长,对事物的认知也在变,我们的学问变得更加丰富,眼界变得愈加宽广。新买的篮球,光鲜亮丽,闪闪发光,拿在手上爱不释手,过了一段时间,发觉球已经又脏又黑,这种“变”收获的是健强的体魄和运动的欢乐。杜拉斯说过:“时间留不住现实的一切,但能留下的是幻想和情感。” 依稀记得从小的幻想,由最初的当一名特种兵变成想成为一名围棋老师。因为我想让更多的人宠爱围棋,为了我的幻想,我肯定会不懈
10、努力!我们的样貌在变,性格在变,但对幻想的追求不能变。 有一次做数学试卷,有道难解的题,我看了一下,会做,他要花很长时间才能做出来。若在以前,我肯定会着急担心,但我仔细的把其他题做完,然后起先探讨这道难题,当草稿纸上写满了解题过程,最终把这道题解了出来。我不禁想:我变了,变得有耐性了,我已经变成一个更好的自己! 生命永不停息,成长路上的“变”只能由自己去看,去驾驭,去体会! 六年级上册围绕中心愿思写作文6 生活因科技的发展而变更。以前的支付方式有许多不足之处,例如:出门购物,因为忘带钱包从而无法完成支付;在进行大宗买卖时,携带大量现金简单引发担心全等问题。而这些传统的支付方式随着科技的发展正在
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