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1、六一中班亲子体育活动方案设计4篇 方案制订的目的、意义和依据,一般都是以某一惯常的形式来表述的。而想要策划一份六一儿童节当天的活动方案,可以结合儿童节当天的习俗文化等去制定。你是否在找正打算撰写“六一中班亲子体育活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #405722六一中班亲子体育活动方案1 一、以“文化艺术节”为载体,营造节日文化氛围。主要活动有: 1、少先队鼓号大检阅。时间:5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参与检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间:5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展
2、出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校内文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20_文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。地点:钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体,营造热情喜庆节气。 1、5月31日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20_文化艺术节文艺会演。庆祝会由
3、领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参与庆祝活动。 学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各举荐一名,分校各举荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位举荐)。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。 3、6月1日下午,学生游园活动。考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各 班主任确定好游园项目,布置好游园教室,制定好嬉戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐,过得舒心。 在热情喜庆的同时,各职能处室、全体老师要加强平安教化,保证度过一个快乐
4、、祥和的六一节。 #405723六一中班亲子体育活动方案2 “六一”国际儿童节将至,为了让全区广阔儿童度过一个快乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间探望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和暖和,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内、感恩社会的情感。详细活动方案如下: 一、活动主题 _慰问活动 二、时间 2022年_月_日(星期x)10:00-11:00 三、地点 _x小学 四、参与单位 _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。 五、慰问对象(约250人) (一)_x小学学
5、生(约250人) (二)_x民贫困学生(30人) 六、活动支配 第一阶段队会活动 10:00-10:05升国旗 10:05-10:10唱队歌 其次阶段慰问 10:10-10:15校长致欢迎辞 10:15-10:20区领导讲话 10:20-10:35慰问贫困学生代表 10:35-10:40学生代表致感谢辞 10:40-11:00才艺展演(4个小节目) 第三阶段六一表彰、游园活动 11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员 11:30-12:00拔河竞赛 14:00-16:00游园活动 七、经费预算 (一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金,慰问30名_x贫困学生
6、代表,_x元/人。 (二)_从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。 (三)参与活动的其他_x单位针对学生需求来支配。 八、工作要求 (一)_x、_x、_x、_x等有关单位打算好慰问品,支配人员开展“六一”慰问活动。 (二)_小学落实30名得才兼备_x贫困小学生并供应其名册,组织支配好学生参与活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动平安防护和自我爱护实力教化。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参加,在活动全程中确保师生平安。打算活动当天横幅(横幅内容:_”慰问活动)。 (三)请区委宣扬部支配_名记者进行活动的拍摄报道等宣扬工作。 (四)各参与
7、活动的关单位依据实际支配好人员和车辆在_x到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简洁有意义。 #405725六一中班亲子体育活动方案3 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,推动校内文化建设,经学校探讨确定,将隆重实行_年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长:李美玉 副组长:解敏豹张美 组员:李淑霞、戴云侠各班班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人:戴云侠王鑫豪 文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出依次编排、催台) 文稿组:刘永法、
8、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和平安) 道具、服装、化妆:各班自备 评委:张玲曹继荣葛玉霞 四、活动时间 20_年x月x日 五、活动内容: 1.李美玉校长讲话 2.老师代表讲话 3.学生代表讲话 4、文艺汇演: a、节目形式: 歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。 语言类:诗朗诵等。 器乐类:独奏、合奏等。 b、节目支配:(各班2-3个节目) 为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的打算,由各班班主任
9、负责,统筹支配所本班的节目,要求每个班打算2-3个节目,5月25日前将本班的节目支配报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有肯定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖: 本次活动,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的 多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 d、节目要求: 1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容:以反映学生素养教化成果,呈现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教化成果,呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新
10、奇。 3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六、活动要求 各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生平安。 #405726六一中班亲子体育活动方案4 一、活动目的: 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个
11、节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配: 四、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处,以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐: 1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同
12、创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下: 1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:_ 2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:_。 3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:_。 4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:_x。 5、所需物品及选购:化妆品:马利娜;书画
13、用品:黄景宽;其他活动用品选购:_ 6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:_ 七、活动流程: 本次活动共分为两部分: 5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规则: 1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) 3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,激励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,激励奖一名。 九、非班主任工作人员支配:非班主任负责帮助所在班的班主任工作,生活老师负责学生更换衣服。 六一儿童节策划方案本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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