第20课 语法课件-高中日语新版标准日本语初级上册.pptx

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1、第二十课语法主讲人：王艺萱本课学习目标学习目标 ()1.动原2.名动原3.动原前前4.疑问词动词基本形（原形、辞书形）复习：第11课表示能力“能做”的句型一、动原名名。名动原动原。注：注：动原是把动词名词化，表示有能力“能做”，也可表示许可否定：动原一、动原例：李李作作。（小李会包饺子。）（小李会包饺子。）美術館写真美術館写真撮撮。（在美术馆不能拍照）（在美术馆不能拍照）练习：会做四川菜 会教英语 这里不能停车 这本书可以借四川料理作英語教車止本借含义：表肯定的判断，“是”二、名动原练习：我的爱好是听音乐。小李的梦想是成为老师。小王的特长是唱歌。此语法常用于表述，梦想，特长，爱好，工作的内容为

2、某一种动作、行为。例：私趣味切手集。私趣味切手集。ox私趣味音楽聞李夢先生王特技歌歌接续：接续：动词原形动词原形前前名词名词前前含义：表示在做某动作之前，先做另一个动作先做另一个动作。“在之前”三、动原前前例：毎日食事食事前前、手洗。授業授業前前、資料。每天吃饭之前洗手。上课前复印资料。练习：会议开始前，见了科长。回国之前，去了东京。每天回家之前，都写作业。会議前、課長会。帰国前、東京行帰国前、東京行。毎日家帰前、宿題。含义：接在疑问词后，表示某时、某地、某人等例：1：腹空。何食。（肚子饿了，吃点什么东西吧）例2：部屋誰。房间里有人吗？（不确定是否有人，可能有，可能没有）部屋誰。房间里有谁？（确定有人，但不知是谁）四、疑问词疑问词疑问词疑问词疑问词+何 什么何某物誰 谁誰某人 哪里某地 什么时候某时人数范围例例：自分自分。（自己的事情自己做。）妹一人学校行。（妹妹可以一个人去学校。）先月全員行。（上个月我们班全体学生一起去野营了。）一緒読。（请大家一起朗读）补充语法补充语法。主讲人：王艺萱