【课件】唯物辩证法的实质与核心 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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1、必修四哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课：辩证唯物论第1课：哲学基本理论第4课：辩证唯物主义认识论 第3课：唯物辩证法3.1、总特征1联系观3.2、总特征2发展观 第5课：社会历史观第6课：人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义第三单元 文化传承与文化创新文化哲学马克思主义哲学3.3、实质与核心-矛盾观第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化第三课第三课把握世界的规律（唯物辩证法）把握世界的规律（唯物辩证法）第三框第三框唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心第一框第一框世界是普遍联系的世界是普遍联系的

2、第二框第二框世界是永恒发展的世界是永恒发展的问题一：如何认识矛盾？问题一：如何认识矛盾？问题问题1：什么是矛盾？：什么是矛盾？矛盾概念反映的是矛盾概念反映的是事物内部的事物内部的对立和统一对立和统一关系关系，矛盾就是，矛盾就是对立统一对立统一。对对 立立统统 一一烧烧你死我亡你死我亡 一绳系两命一绳系两命统一统一两者的命运统一于一条绳两者的命运统一于一条绳对立对立两者之间随时都可能相斗两者之间随时都可能相斗不烧不烧冤家路窄冤家路窄利益有冲突利益有冲突矛矛 盾盾材料：材料：总的来说，中美之间就是既总的来说，中美之间就是既合作合作又又冲突冲突的关系的关系在哲学上，我们把这种关系称为在哲学上，我们把

3、这种关系称为矛盾矛盾一、事物发展的源泉与动力社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、社会生活：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮自由和纪律、先进与落后、战争与和平、文明与野蛮疫情期间的“抗击疫情”与“复工复产”举例生活中的矛盾准确理解把握矛盾的含义：准确理解把握矛盾的含义：“事物内部事物内部”如：教育：教和学，如：教育：教和学，经济：生产和消费，经济：生产和消费，国家制度：民主和专政，等等。国家制度：民主和专政，等等。注意注意:A A、不能把不能把哲学矛盾哲学矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾混为一谈混为一谈 哲学矛盾无处不在，逻辑矛

4、盾可以避免。哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。逻辑矛盾逻辑矛盾人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；一、相互打架的现象；哲学矛盾哲学矛盾指客观事物本身存在的既相互对立又相互统指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。一的关系。“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”“每个同学既有优点又有缺点。”哲学上所讲的矛盾是指（哲学上所讲的矛盾是指（）A A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B B、言语和行动的自相抵触、言语和行动的自相抵触C C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系、事物内部两

5、个方面相互排斥、相互对立的关系 D D、事物自身包含的既对立又统一的关系、事物自身包含的既对立又统一的关系D例题：例题：矛盾的矛盾的对立对立属性是属性是斗争性斗争性，矛盾的矛盾的统一统一属性是属性是同一性同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性基本属性。矛盾的矛盾的基本属性基本属性同一性同一性斗争性斗争性问题问题2 2：矛盾的基本属性是什么？：矛盾的基本属性是什么？（1）矛盾的同一性矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。含义：是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。有无相生，难易相成，长短相形，有无相生，难易相成，长短

6、相形，高下相倾，音声相和，前后相随。高下相倾，音声相和，前后相随。老子道德经老子道德经（1）矛盾的同一性矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。居安思危；乐极生悲；居安思危；乐极生悲；失败是成功之母；过犹不及；过犹不及；（2）矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。生物体的新陈代谢：生物体的新陈代谢：同化作用同化作用贮存贮存能量，异化能量，异化作用作用释放释放能量，它们是两种相反的作用，是能量，它们是两种相反的作用，是相相互排斥互排斥的。的。资本主义

7、社会：资本主义社会：资产阶级是统治者，剥削者，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是相互斗争相互斗争。学校教学：学校教学：在教学过程中教师的教是启发与传授，在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别相互区别的。的。请根据矛盾的请根据矛盾的“对立性对立性”含义填空：含义填空：喜喜攻攻强强深深吸引吸引遗传遗传民主民主战争战争悲悲排斥排斥变异变异专政专政和平和平浅浅弱弱守守1.1.矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。

8、矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。矛盾就是对立统一。2.2.矛盾的矛盾的基本属性基本属性是斗争性和同一性。是斗争性和同一性。3.3.矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互连结的属性和矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互连结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的一方的存在以另一方的存在为前提存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件在一定条件下可以相互转化下可以相互转化。

9、4.4.矛盾的斗争性，指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的斗争性，指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。小结小结哲学的哲学的“斗争性斗争性”凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了就不成其为矛盾了(斗争是绝对的斗争是绝对的,无条件的无条件的）生活中的生活中的“斗争斗争”包括一切包括一切差异差异和和对对立立（共性）（共性）仅仅是矛盾斗争性仅仅是矛盾斗争性的一种的一种具体形式具体形式（个性）（个性）练习：练习：事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。下列强调同一性的是（同一性。下列强调同一性

10、的是（）。）。君子喻于义，小人喻于利君子喻于义，小人喻于利垃圾，只是放错了位置的资源垃圾，只是放错了位置的资源卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭铭没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活的和平生活A:B:C:D:C同一性和斗争性的辩证关系同一性和斗争性的辩证关系矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对的相对的，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。同一是对立中的同一，是包含着差别的同一

11、。同一性与斗争性的辩证关系同一性与斗争性的辩证关系矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对的相对的，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的。例子：例子：一首美妙的音乐一首美妙的音乐由由不同的音符不同的音符组成组成矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。同一性之中，并为同一性所制约。如：正由于师生关系这一矛盾统一体的存在，所以才有如：正由于师生关系这一矛盾统一体的存

12、在，所以才有师生之间的矛盾斗争、家长和子女间的矛盾斗争师生之间的矛盾斗争、家长和子女间的矛盾斗争同一性与斗争性的辩证关系同一性与斗争性的辩证关系矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对的相对的，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的。材料：材料：猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”，老鼠会，老鼠会“装死装死”，猫会，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无声无息。他们在同对方的斗争中

13、不断完善自己，从而声无息。他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来：在竞争中共同生存下来：矛盾双方既对立又统一矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和由此推动事物的运动、变化和发展。发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事

14、物的运动、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾是事物发展的源泉和动力。同一性与斗争性的辩证关系同一性与斗争性的辩证关系矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对的相对的，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的。原理：原理：矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一方法论：方法论：要求用一分为二的观点看问题。要求用一分为二的观点看问题。（1 1）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性问题问题3 3：如何理解矛盾的普遍性和特殊性？：如何理解矛盾的普遍性和特殊性？二、矛盾问题的精髓自然界自然界：排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力

15、与反作用力与反作用力人类社会人类社会：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾思维领域思维领域：存在着知与不知、知多与知少矛盾存在着知与不知、知多与知少矛盾工业企业工业企业农业农业商业商业医院医院教育教育生产与消费生产与消费种与收种与收买与卖买与卖医生与病人医生与病人教与学教与学（1 1）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性问题问题3 3：如何理解矛盾的普遍性和特殊性？：如何理解矛盾的普遍性和特殊性？矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾事事有矛盾（1 1）矛盾的普遍性）矛盾的普遍性问题问题3 3：如何理解矛盾的普遍性和特殊性？：如何理解矛盾的普

16、遍性和特殊性？矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾事事有矛盾矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 时时有矛盾时时有矛盾二、矛盾问题的精髓【原理内容】矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。【方法论】：要求对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提【矛盾的普遍性原理及方法论】【矛盾的普遍性原理及方法论】注意：注意：1、事事有矛盾、事事有矛盾指任何一个事物都有矛盾指任何一个事物都有矛盾而不是指而不是指任何两个事物之间任何两个事物之间都有矛盾都有矛盾4.4.矛盾是事物发展

17、的源泉和动力，所以制造矛盾越多越矛盾是事物发展的源泉和动力，所以制造矛盾越多越能促进事物的发展。能促进事物的发展。任何一个事物都是矛盾体，任何一个事物都是矛盾体，但两个事物只有但两个事物只有具备一定条件具备一定条件才构成矛盾才构成矛盾2 2、矛盾具有普遍性，所以矛盾永远无法解决、矛盾具有普遍性，所以矛盾永远无法解决3.3.解决矛盾不等于消灭矛盾。解决矛盾不等于消灭矛盾。思考：思考：一个事物是否只包含一个矛盾一个事物是否只包含一个矛盾？复杂事物可以包含复杂事物可以包含多对多对矛盾。矛盾。如人既包含如人既包含优点与缺点优点与缺点这对矛盾，又包含这对矛盾，又包含同化与异化同化与异化这对矛盾等。这对矛

18、盾等。矛盾特殊性的矛盾特殊性的三种情形三种情形：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特点含义含义：（2 2）矛盾的特殊性）矛盾的特殊性A A、不同事物不同事物具有不同的矛盾具有不同的矛盾 这些不同的矛盾构成了一事物这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质。区别于其他事物的特殊本质。例例1 1：工业工业中产与销的矛盾、中产与销的矛盾、农业农业中种与收的矛盾、中种与收的矛盾、商业商业中买与卖的矛盾，中买与卖的矛盾，医院医院中医生与病人的矛盾中医生与病人的矛盾例例2 2：钱钟书：钱钟书：“主张诗分唐宋，主张诗分唐宋，唐诗唐诗多以丰神情韵擅长，多以丰神情韵擅长

19、，宋诗宋诗多以筋骨思理见性。多以筋骨思理见性。”原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高发芽幼苗发育开花结果死亡发芽幼苗发育开花结果死亡植物植物人类社会人类社会B B、同一事物同一事物在发展的在发展的不同过程和阶段不同过程和阶段上有不同的矛盾上有不同的矛盾 C C、同一事物中的、同一事物中的不同矛盾不同矛盾、同一矛盾的、同一矛盾的两个不同方面两个不同方面也也各有特殊性各有特殊性 就就一个家庭一个家庭来说：有来说：有父母父母之间的矛盾、之间的矛盾、子女子女之间的之间的矛盾、矛盾、父母和子女父母和子女之间的矛盾。之间的矛盾

20、。A A、不同事物不同事物具有不同的矛盾具有不同的矛盾 B B、同一事物同一事物在发展的在发展的不同过程和阶段不同过程和阶段上有不同的矛盾上有不同的矛盾 C C、同一事物中的、同一事物中的不同矛盾不同矛盾，同一矛盾的，同一矛盾的两个不同方面两个不同方面也各有特殊性也各有特殊性 矛盾特殊性的矛盾特殊性的三种情形三种情形：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点特点含义含义：（2 2）矛盾的特殊性）矛盾的特殊性矛盾的特殊性原理和方法论矛盾的特殊性原理和方法论原理：原理：矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性，（即不同事物具有不同的矛，（即不同事物具有不同的矛盾；同一事物在发展的不

21、同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾盾 ；同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方；同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性面也各有其特殊性 。）。）方法论方法论：要求具体问题具体分析。：要求具体问题具体分析。你知道哪些成语或俗语包含了矛盾的特殊性你知道哪些成语或俗语包含了矛盾的特殊性？因地制宜、因地制宜、因材施教、因材施教、量体裁衣、量体裁衣、看菜吃饭看菜吃饭一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁对症下药、对症下药、入乡随俗、入乡随俗、到什么山唱什么歌到什么山唱什么歌 课堂检测课堂检测 1.1.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一矛盾的特殊

22、性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容的是（的是（）A.A.世界上没有两片完全相同的树叶世界上没有两片完全相同的树叶 B.B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的精神不是万能的，但没有精神是万万不能的 C.C.无风不起浪，有水才行船无风不起浪，有水才行船 D.D.虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后A2.2.世界上的事物之所以千差万别的内在原因，世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据的是（或者叫做根据的是（）A.A.矛盾的普遍性矛盾的普遍性 B.B.矛盾的特殊性矛盾的特殊性 C.C.事物是普

23、遍联系的事物是普遍联系的 D.D.事物运动是有规律的事物运动是有规律的3.3.前些年国家用提高存款利率等办法对付通货膨胀，前些年国家用提高存款利率等办法对付通货膨胀，近几年则用扩大投资、降低利率等政策解决通货紧缩，近几年则用扩大投资、降低利率等政策解决通货紧缩，保证了国民经济的持续、快速、健康发展。上述做法保证了国民经济的持续、快速、健康发展。上述做法体现的哲理是（体现的哲理是（）A.A.矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中B.B.矛盾双方的依存是有条件的矛盾双方的依存是有条件的C.C.同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同的特点D.D.矛盾的普遍性

24、寓于特殊性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中C（3 3）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：相互区别相互区别：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共共性性和和个性个性、绝对绝对和和相对相对的关系。的关系。是关于事物矛盾问题的精髓。普遍性普遍性：共性、绝对：共性、绝对特殊性特殊性：个性、相对：个性、相对思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？苹果苹果水蜜桃水蜜桃菠萝菠萝水果水果寓于寓于寓于寓于通过个性表现出来通过个性表现出来普遍性普遍性特殊性特殊性一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特一方面：普遍性寓

25、于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。共性：共性：含果酸，糖类，多汁。含果酸，糖类，多汁。个性个性离不开离不开共性共性另一方面，特殊性离不开普遍性另一方面，特殊性离不开普遍性矛盾普遍性与特殊性在一定条件可以相互转化矛盾普遍性与特殊性在一定条件可以相互转化中中国国人人黄黄种种人人人人动动物物生生物物个性个性共性共性个性个性共性共性个性个性共性共性个性个性共性共性（3 3）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系：相互区别相互区别：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相

26、对的关系。相对的关系。A.A.矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性相互联结相互联结。一方面，普遍性一方面，普遍性寓于寓于特殊性之中，并特殊性之中，并通过通过特殊性表现出特殊性表现出来来，没有特殊性就没有普遍性。，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性另一方面，特殊性离不开离不开普遍性。普遍性。B.B.二者二者在一定条件下在一定条件下可以可以相互转化相互转化。二、矛盾问题的精髓【原理内容】也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。

27、矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化【方法论】要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。【矛盾的普遍性和特殊性原理及方法论】【矛盾的普遍性和特殊性原理及方法论】1.1.矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。事物发展的源泉和动力。2.2.矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。3.3.矛盾可以解决但不能说成是消灭矛盾。矛盾可以解决

28、但不能说成是消灭矛盾。4.4.矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。5.5.矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性和个性、绝对和相对的道理，是关于对和相对的关系。这一共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。事物矛盾的问题的精髓。问题一、如何理解用对立统一的观点看问题？问题一、如何理解用对立统一的观点看问题？问题问题1 1：什么是主要矛盾和次要矛盾？：什么是主要矛盾和次要矛盾？含义：含义：主要矛盾：主要矛盾：在在复杂事物复杂事物发展过程中处于发展过

29、程中处于支配支配地位、对地位、对事物发展起事物发展起决定作用决定作用的矛盾。的矛盾。次要矛盾：其他处于次要矛盾：其他处于从属从属地位、对事物发展地位、对事物发展不起决定不起决定作用的矛盾。作用的矛盾。问题问题1 1：什么是主要矛盾和次要矛盾？：什么是主要矛盾和次要矛盾？次要次要矛盾矛盾主要矛盾主要矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾次要次要矛盾矛盾主要矛盾主要矛盾 复杂事物复杂事物问题一、如何理解用对立统一的观点看问题？问题一、如何理解用对立统一的观点看问题？高中生活（高中生活（复杂事物）复杂事物）1、学习成绩、学习成绩2、人际关系、人际关系3、家庭关系、家庭关系4、身体素质、身体素质 .主要

30、主要矛盾矛盾（支配支配地位、地位、决定决定作用作用）次要次要矛盾矛盾（从属从属地位、地位、不起决定不起决定作用）作用）注意以下判断注意以下判断主要矛盾主要矛盾的的关键字眼关键字眼：中心、中心、重点重点 、关键、核心、首要、关键、核心、首要、突破突破口、突出任务、重中之重、主题、主线等。口、突出任务、重中之重、主题、主线等。（解决问题时解决问题时）能否只注重学习成绩，忽视其他问题？为什么？能否只注重学习成绩，忽视其他问题？为什么？主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：相互依赖、相互影响相互依赖、相互影响1、学习成绩、学习成绩2、人际关系、人际关系3、家庭关系、家庭关系4、身

31、体素质、身体素质 .三、用对立统一的观点看问题两者在一定条件下可以相互转化主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：1、学习成绩、学习成绩2、人际关系、人际关系3、家庭关系、家庭关系4、身体素质、身体素质 .三、用对立统一的观点看问题办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾；主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用方法论复杂事物【主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论】“抓主要矛盾”的俗语牵牛要牵牛鼻子；牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；好钢用在刀刃上；工作要做到点子上；工作要做到点子上；射人先射马，擒贼先擒王；射人先射马，擒贼先擒王；釜

32、底抽薪；重中之重釜底抽薪；重中之重 打蛇打七寸打蛇打七寸三、用对立统一的观点看问题办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；次要矛盾处于从属地位，主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用方法论方法论复杂事物统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾【主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论【主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论】“不忽视次要矛盾不忽视次要矛盾”的俗语的俗语一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看也要绿叶扶持；荷花好看也要绿叶扶持；三、用对立统一的观点看问题矛盾的主要方面：是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主

33、导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。（1）区别：含义不同（地位、作用不同）2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面主要矛盾主要矛盾次要矛次要矛盾盾次要矛次要矛盾盾次要矛次要矛盾盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面三、用对立统一的观点看问题医用物医用物资供应资供应及废物处理及废物处理 控制传染控制传染疫区生活疫区生活物资供应物资供应疫苗及其抗体研究好好不好不好好好不好不好好好好好不好不好（3）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的不好不好矛盾的主要方面和次要矛盾的

34、主要方面和次要方面既方面既相互依赖相互依赖，又，又相相互排斥互排斥，并在并在一定条件下一定条件下相互相互转转化。化。判断矛盾判断矛盾主要方面主要方面字眼如字眼如:主流、大局、性质、主体、权衡利弊、方向主流、大局、性质、主体、权衡利弊、方向（认识事物时认识事物时）三、用对立统一的观点看问题【矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理及方法论【矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理及方法论】一个矛盾主要方面：处于支配地位、起主导作用方法论看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；方法论不能忽视次要方面、忽视支流次要方面：被支配地位，主次方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化三、用对立统一的观

35、点看问题区分 主次矛盾 矛盾的主次方面区别作用主要矛盾的主要方面决定事物的性质运用侧重于解决问题（怎么做、办事情）侧重于评价人和事（怎么看）、对事物的性质的判断、评价。标志性词语“中心”、“重心”、着重、“重点”、“关键”、“要害”、“突破口”重中之重、集中力量、首位、第一、核心、主线、“主流”、“把握方向”、“性质”、“主体”、“主导”、总体、总的看、认清形势、利弊、得失、优劣、好坏，防微杜渐主要矛盾和矛盾主要方面的关系【易混易错】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持要坚持两点论和重点论

36、两点论和重点论的统一。的统一。要坚持两点论和重点论的统一要坚持两点论和重点论的统一方方法法论论要要全全面面复杂事物复杂事物既既看主要矛盾看主要矛盾一种矛盾一种矛盾既既看主要方面看主要方面又又看次要方面看次要方面两两点点论论抓抓重重点点复杂事物：着重复杂事物：着重把握把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：着重每一矛盾：着重把握把握主要方面主要方面重重点点论论统统一一两点是两点是有重点有重点的两点的两点重点是重点是两点中两点中的重点的重点又又看次要矛盾看次要矛盾1.1.上海现阶段要上海现阶段要集中精力集中精力办办好世博会。好世博会。2.2.村子富不富，村子富不富，关键关键在党支在党支部。部。3.3.总的来

37、看总的来看，我国的经济正，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突企稳回升，但还存在一些突出问题。出问题。4.4.虽然有时会恶作剧，但虽然有时会恶作剧，但总总的来说的来说刘小峰同学是个热情刘小峰同学是个热情善良的人。善良的人。4.4.矛盾主次方面矛盾主次方面1.1.主要矛盾主要矛盾 2.2.主要矛盾主要矛盾 3.3.矛盾主次方面矛盾主次方面（二）坚持对具体问题作具体分析（二）坚持对具体问题作具体分析1 1、含义、含义具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。正确方法。2 2、地位、地位具体问题具体分析是马克思主义的一个具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则重要原则，是马克思主义的是马克思主义的活的灵魂活的灵魂。（二）坚持对具体问题作具体分析（二）坚持对具体问题作具体分析3 3、意义、意义1 1）具体问题具体分析是正确）具体问题具体分析是正确认识事物认识事物的的基础基础2 2）具体问题具体分析是正确）具体问题具体分析是正确解决矛盾解决矛盾的的关键关键本课小结