关于环保的倡议书范文汇编六篇.docx

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1、 关于环保的倡议书范文汇编六篇 一、教材分析 本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开头，是对新软件的第一次接触。依据认知规律，本课学问内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培育学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。 二、学情分析 四年级学生，已经把握了肯定的计算机根本操作学问和技能，处于形象思维向抽象规律思维转变的过程。第一课可以用学问的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件翻开的方法比照，就可以很简洁的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比方，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成

2、的时候，可以与记事本比照讲解，从而在比拟中找到区分，加深学生的印象；特殊是本课的输入文字内容比拟多，而它又是后面几课顺当开展的根底。因此，要留有肯定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。 三、教学目标 1学问与技能 （1）启动Word，输入文字、正确换行。 （2）让学生熟悉Word软件的窗口组成，能娴熟输入建议书内容，并能保存建议书。 2. 过程与方法 通过学习让学生熟悉Word软件的窗口组成，能娴熟输入建议书内容，并能保存建议书。 3情感、态度和价值观 （1）严谨、科学的学习态度。 （2）养成保存文件的好习惯。 四、重难点分析 1重点 （1）熟悉Word软件界面组成。 （2）输入文字，保存

3、文件。 2难点 （1）正确快速输入文字。 （2）保存文档。 五、教学策略与手段 依据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培育学生学习word的兴趣。 为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发觉问题，去查找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建学问体系，教师力求引导学生主动探究，培育学生的自主学习力量。 环保的建议书 篇2 敬重的H城业户： 您好！ 为了理解支持市、区政府关于防治首都大气污染的一系列措施，响应区环保基金学会、区妇联的环保建议，让大家都来参加到

4、新春绿色行动，再现京城蓝天环保工程中。在这里我物业治理处建议您及您的家人，推动社会移风易俗，选择绿色生活模式，同时我们建议您及您的家人拒绝不卫生又污染大气的露天烧烤食品，走亲访友外出活动尽量以步代车或骑自行车，不买过度豪华包装的商品，少用或不用一次性木筷、塑料餐盒等一次性消费品。 让我们共同携手，做环境建立和环境爱护的参加者、实践者、促进者。 环保：XXXXX Z（B）物业治理有限责任公司 H城物业治理处 20xx年*月*日 环保的建议书 篇3 鞭炮纸钱换成鲜花，香烛白酒换成心愿卡和黄丝带，这样的祭扫方式马上普及。我市自20xx年起，每年清明、冬至期间将在瀛上墓区内实施禁鞭禁燃。燃放鞭炮、烧纸

5、钱是一种不文明的祭扫方式，既污染城市空气，又带来垃圾和噪音污染，甚至造成火灾隐患，制止鸣放鞭炮、燃烧纸钱应当成为每位市民的自觉行动。 移风易俗、文明祭扫的宣传也做了很多年，市民大多清晰其危害，但祭扫陋俗照旧存在，主要还在于思想观念没有转变。在传统祭扫观念下，不少市民认为只有烧纸钱、“别墅”、“轿车”等“实实在在”的物品才是对先人真正的思念；而爆竹越长越响，祖先对后人的福泽就会更加深厚，这根本还是迷信、功利和攀比思想在作祟。另一方面，对于那些思想观念已经发生转变或正在转变的市民而言，看到身边祭扫陋俗照旧，受从众心理驱使，也会随波逐流。其实，清明祭扫不是趋利避害，而是为了缅怀先人，查找归属感，传承

6、祖先的文化和文明，从而鼓励后人继往开来、开拓进取。手捧鲜花同样是寄予对先人的哀思，又为环保低碳作了奉献，弘扬了文明新风，何乐而不为呢？ 摒弃传统落后的祭扫方式，就要提倡文明祭扫风气，以新风涤旧俗。这就要求从党员干部做起，领先垂范，引导市民走上文明祭扫之路，最终形成良好祭扫新风气，不断提升社会文明程度。 环保的建议书 篇4 亲爱的人们： 你们好！ 当今社会是一个高度文明、日益繁华的社会，但是环保现状却不容乐观。走在街道和公路上，人们丢弃的垃圾和白色污染随处可见，工厂的排污排气的状况日趋严峻，森林里砍伐树木、滥杀野生动物现象比比皆是，人们的环保意识淡薄地球已经向人类发出了严峻的警告！ 我感觉产生问

7、题的主要缘由是以下这些： 现在的人们都喜爱豪华的装修，精致的家具，而实木家具则是最流行的家具，因此，一些商贩们为了赚钱就大量的砍伐树木，使树木的数量大为削减。 还有的人们为了品尝新奇的野味，穿戴名贵的皮草，导致那些黑心的捕猎者滥捕滥杀野生动物。 城市里的人们为了快捷、省时，纷纷购置私家车为代步工具，可汽车排出的尾气却严峻污染了环境。 对于这些状况，我为大家提出以下几条建议： 一、讲究卫生，保持环境清洁，尽量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。 二、爱护自然环境，多植树，少砍伐。 三、爱惜野生动物、严禁捕杀，更不要以野生动物为桌上菜肴。 四、每天尽量骑自行车、坐公交车或者步行上班、上

8、学。 五、尽量在公路两边多设置垃圾桶，使行人能便利、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。 亲爱的人们，我们是新时代的仆人，爱护环境已成为了我们义不容辞的责任，让我们人人都献出一片爱心，付出一份努力，让大自然成为人类和谐的家园！ 环保的建议书 篇5 各位同学： 高校校园环境对大学生的成长过程，具有不行无视的“人格化魅力”。它是学生成长进展的、根本的、关键的环境，是促使学生走向社会化的重要土壤。前苏联美学家、教育家乌申斯基说：“我深信美的环境在青年气质的进展上所具有的那种巨大的教育影响。”幽美的校园绿化、现代化的教学设施、洁净干净的餐厅和公寓，这些优雅的校园环境，无时不刻地、潜移默化地、润物无声地作用于师生

9、员工，塑造着师生员工的良好心态和美妙的心灵，提高了学校的教育效果及师生员工的学习效率和生活质量。虽然这些作用和效果并非完全是直接的，但无疑都具有非常重要的教育意义。 照旧记得第一次走进连大的时候，唯一能够冲淡我伤感心情的，就是大连大学如风景画般的清爽环境。固然，不管是两年前的夏天还是如今的春季，连大照旧是优雅动人的，但一些缺乏之处也随着实践的消逝渐渐显现出来。对于校园中破换环境的一些行为，我将在此指出，并面对全校在校生发出建议，爱护我们的校园环境，还连大如初的漂亮！ 一、大连大学校园环境中消失的问题 从总体上来说，大连大学的校园环境还是很不错的。如茵的青年林，绚烂的樱花园，到处有绿色，到处生气

10、勃勃。道路也干净洁净，几乎看不到什么灰尘和垃圾。但是，世上没有十全十美之物，连大的环境也是如此。一下就是我在寻常的学习生活中观看到的校园环境中消失的问题： 1、教室内书桌中常常能看到垃圾 有许多同学早上起床后，要匆忙忙忙赶去上课，来不及吃早饭，所以他们会将早餐带到教室中，在课前的几分钟时间里吃掉。之后剩余的垃圾，由于种种缘由，并没有被制造垃圾的同学清理洁净，而始终留在书桌堂里。这些早餐垃圾，有的是食堂装食物的垃圾袋、使用过的餐巾纸、其他食品包装袋、未喝完的饮料等。这些垃圾有的味道很大，由于没人清理，会在书桌内放置一成天，直到晚上值日生的到来才会被清理洁净。 2、校园内车速过快 校园内的行车也应

11、算作是校园环境的一局部，我认为。行走在大连大学的校园中，我不得不时常留意身后或前方是否有车辆驶来，该向哪个方向躲避。由于校园中常常有超速行驶的机动车横冲直撞，有的甚至用鸣笛来警示前方的行人。可能是由于大连大学内有驾校的缘由吧，那些教练开车就常常不会留意到要慢行，固然，也可能是校外车辆所为。但这严峻影响了学生在校园内的人身安全，也劈坏了校园内的和谐环境。 3、钟楼广场上的烧烤摊严峻污染校园环境 奎几日来，每当从图书馆自习归来，总会在路过钟楼广场的时候看到这样的场景：一圈人围在两个乌烟瘴气的烧烤摊和麻辣串摊子前，吃的无亦乐乎。地上有吃食物后别丢弃的垃圾。整个烧烤摊子散发出的味道让人远在新文科楼处就

12、能闻到。物质是不是学校与烧烤商贩达成的场地租赁协议，但这肯定是校园环境中消失的重大问题。不知破坏了校园内洁净干净的形象，还冲散了本应存在的浓郁的学习气息和闲散愉悦的生活气息。这样一来，校园内和外面的光伸商城又有什么两样！ 二、大学生存在的不良行为 依据上文总结的大连大学中的环境问题，对于连大学生的不良行为，我们可以得到以下几点： 1、在教室中顺手丢垃圾 在室外的校园环境爱护上，同学们根本能做到严于律己，不顺手丢弃垃圾废物。但是在室内的环境中，大家就不能做到同室外一样的干净。同学们会将垃圾丢弃在教室内的地上、书桌中，着严峻影响了同学们的学习环境。 2、在室外公共环境和教学楼内吸烟 许多男生有吸烟

13、的习惯，但他们有些人会不分场合和地点。比方在人群聚拢的室外，不时会闻到香烟带来的刺鼻味道；再经过卫生间时，烟味也会散发出来；有的人甚至在教学楼的走廊上吸烟，让路过的同学不堪忍受。 3、在宿舍楼内不留意公共卫生 男生寝室什么状况我不晓得，但女生寝室有一些不留意环境的行为，值得我在此说一下。有些人会将生活垃圾丢在公共垃圾桶外，造成水房内的卫生状况极差；有些人在使用水龙头后不拧眶水龙头，造成水资源的流失；还有些人在使用水房时会将固体物质倾倒在水槽内，将下水道堵塞，造成其他人无法使用的状况等等。 三、此次建议活动的意义 连大人创连大环境，生活在这座校园中，我们有义务对这里的环境负责。 此次建议，首先是

14、为了增加连大学子们的环境爱护意识，增加对学校的喜爱之情，增加对校园环境爱护的责任意识。其次，环保从人人做起，这不仅是对校园环境的一种爱护，更是对社会环境的爱护，随社会和谐的奉献，所以，此次建议还能培育大家的责任感和义务感，以及作为一位中国公民所应有的担当风范。 四、活动的详细规划 1、从大一年级的学生开头，绽开校园环境爱护从我做起的讲座，可以由环化学院的教师主讲，主要介绍大连大学内的环境状况、卫生状况，以及作为学生应当遵守的环境爱护行为标准等。 2、有校学生会发出建议，向全校学生征集校园环保的建议，创新校园环境的规划、规划等。还可以征集校园环保吉利物、漂亮连大的摄影作品等。并以此来举办影展、作

15、品展等活动，不仅得到了校园环保的好点子，还丰富了学生们的课余生活。 3、各个学院的社团联合会想各个学院的社团下达工作，让其积极举办关于校园环境爱护的社团活动，争取让学校内的每一个同学动能参加进来，得到教育与熬炼。 4、在全小范围内举办以“绿色校园，科技环保”为主题的设计大赛，要求参赛选手设计出科学合理的校园环境规划，并设立一年一度的绿色校园节，一届一届地传承下去。 5、环保从寝室做起。对宿舍楼内的不良行为应积极避开，对于表现良好的寝室可以给与嘉奖。 环境育人、人创环境，环境符合人性、人与环境共存。正如苏霍姆林斯基所说：“用环境、用学生自己制造的四周情境，用丰富集体精神生活的一切东西进展教育，这

16、是教育过程中最微妙的领域之一。”总之，校园环境治理，它的内涵是多元的，一个漂亮的校园环境也是每一个成员用自己辛苦的劳动建立起来的，甚至是经过一代或几代人的含辛茹苦，不懈努力建立而形成的。让我们从中找到校园环境的“和谐舒适带”，使师生员工进入校园就产生一种美妙的视觉感受，置身于温馨轻松、心理愉悦、积极向上、奋勉有为的气息和气氛之中，并在这“和谐舒适带”中安心的学习、生活和工作。愿我们的连大更加漂亮、布满朝气！ 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 环保的建议书 篇6 XXX： 当你行走在宽敞的道路上，观赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩

17、上，海风吹拂着你，心情无比舒服时，突然一个塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候，听到四周建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗? 我信任每个人都会有过一样的感受。公园四周有一条河，听妈妈说，这里的水以前特别清亮，都可以观察河中的小鱼自由拘束的游来游去。可现在，人们都把垃圾往河里投。工厂也把废水排入这条小河。不久，这条小河就变得臭气熏天了，现在，大家都要捂着鼻子路过这条小河 人们对地球索取多，爱护少。为了眼前的利益，人们滥伐森林，滥垦草原，滥捕野生动物!滥矿等，其后果是自毁家园。 现在处处是乱砍伐树木后留下的碗口大的树桩，真是千疮百口，触目惊心。小河在哭泣，森林在呐喊，地球在召唤，亲爱的朋友们，你们听到了吗? 作为地球上的村民，我们不能仅仅担忧与埋怨，而必需行动。我们应当用有利的方式来善待地球。 庆幸的是，人类最终觉醒了，明白人与自然必需谋求和平共处，必需走可持续进展的战略。生活中留意自己的行为，不乱扔果皮，不乱吐痰等。 朋友们，让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手，和我们紧紧握在一起，一起争做有环保意识的公民。每天都能守住一片绿，使这片绿时刻蕴涵着生气，时刻让我们感受绿的气息! 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日