关于环境调查报告(6篇).docx
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1、 关于环境调查报告(6篇) 一、环境调查对象: 护城河原本是一条脏兮兮、臭气熏天的河。 二、调查人员: 田一君、魏凌霄、朱心冉。 三、环境调查结果: 原来的护城河像一个“水上垃圾场,”河面上都漂移着许多的垃圾。虽然护城河已经“伤痕累累”,但是人们还是毫不在乎地往河里扔垃圾。还有一些工厂为了节约费用往河里排放污水这些种种缘由都是导致护城河河水变质的“凶杀。” 四、爱护环境: 最近钟祥市建立投资公司所属污水处理场(以下简称污水处理场)向钟祥市环保局反映,进水口水质有特别状况。接报告后,钟祥市环保局快速派执法人员到现场对水质进展查看。经现场取样监测,污水处理进口水质PH值在23之间,水质呈强酸性,具
2、有很强的腐蚀性。后来,执法人员将其嫌疑犯顺当抓捕归案。 环境调查报告 篇2 目的: 让我们爱护地球。 时间: 2022年3月8号 地点: 小区 调查人: 毛俞文 指导教师: 无 调查记录: 近几年,各种自然灾难频频发生,如:洪涝灾难、酷暑、地震、暴雪等灾情,环境污染也越来越严峻。(从大环境入手,很有全局意识) 在我们小区里,垃圾桶没有设置可回收垃圾和不行回收垃圾。居民们每天都把这些垃圾混在一起直接扔进垃圾桶内。假如小区的物管能多增加几只有识别标志的垃圾桶的话,对我们的生活环境可以大大的提高,还可以废物利用,更利于环保。 环境与我们的生活亲密相关,我们大家应从小事做起:不乱扔垃圾;尽量少用一次性
3、物品;废弃电池和塑料袋要处理好;不污染水源。爱护环境,是我们大家的责任。 为了我们生存的地球,让我们一起行动吧!建立更美妙的家园,让我们从小事做起,从点滴做起! 环境调查报告 篇3 一、调查方法及对象 此次环境调查活动,实行无记名调查的方法,调查对象为我校大一学生,调查方法是:要求同学独立答复一份校园环境调查问卷,然后通过回收答卷分析选项到达目的。 二、校园环境存在的问题 1、学校操场上、草丛中、过道上,时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。 2、学校过道墙壁上、廊柱上,常常消失脚印和粉笔灰的印迹现象。 3、学校传达室旁边的开水炉地上局部潮湿,翻开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。 4、学
4、校有少数学生带零食到教室吃的现象。 5、学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。 三、调查结果说明 通过这次调查活动,反映出我校学生普遍具有肯定的环境意识,在学校开展各类环境爱护活动的宣传影响下,学生的环保意识不断得到增加。但从调查结果中不难看出,我校学校环境卫生状况还存在肯定问题。 环境调查报告 篇4 一、问题的提出: 我们发觉学校环境卫生状况不是很抱负,有许多卫生死角,还有许多同学乱扔垃圾,造成学校卫生状况不抱负。于是我们借讨论性学习的时机做了调查。 二、调查方法: 1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。 2、采访教师,同学,了解他们对学校环境状况的评价。 3、用问卷调查的方式调查同学们对学校
5、环境卫生的看法和建议。 三、资料整理: 学校总体环境卫生状况还可以,早上经过环卫工人和同学们的清扫后很洁净,但一到中午后却开头变脏了。 学校卫生死角许多,主要在垃圾筒,花圃还有篮球场上。我们还通过问卷调查知道了大家很少观察有同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。这是由于同学们对垃圾处置较随便,不关怀学校卫生建立造成的。 四、建议 盼望同学们努力提高环境卫生爱护意识,观察垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们漂亮的校园。我们还要做到自己不乱扔垃圾。 学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿参加参加到学校环境的建立中,监视同学们的卫生状况,并对乱丢垃圾的人进展惩处,对捡垃圾
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