关于班主任学期的工作计划九篇.docx

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1、 关于班主任学期的工作计划集锦九篇 今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务，08班主任工作规划。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任规划，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下规划。 一、班级简介： 本班共有学生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不

2、够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪，面临要告辞小学阶段升入初中，肯定要抓紧抓好。 一、班干部的组成：班长：陈龙，主抓学生的思想工作及男生的治理问题。副班长：吴梦婷，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：罗凯琴，治理学生的学习问题，调整各科教师，向各科教师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员：欧莉莉，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：杨梁伟，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作，工作规划08班主任工作规划。文娱委员：吴湘勇，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务；。宣传委员：曹浩杰，对班上的板报、宣传投稿。 二、

3、详细规划： 1加强常规教育，养成良好习惯。依据?中小学生日常行为标准?及?中小学生守则?，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理，让学生标准言行，表里如一，更符合一个学生的要求。 （1）教育学生敬重教师，见到教师主动问好。利用教师节，组织学生给教师写慰问信。 （2）对班上学生严加治理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 （3）不准骂脏话，敬重同学，相互帮忙，同学之间应友好相待。 2.在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。 （1）提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。 （2）开展各种阅读评比。 （

4、3）人人能背20首必背古诗。 3抓好班级文明建立，使教室的布置符合中学生的要求。 （1）进展干部培训，让干部的力量增加，作好自己的本职工作，使班上治理工作正常化。 （2）搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生准时表扬，对违纪学生进展客观报道；设立学习园地，制定学生学习规划，让学生有一个奋斗的目标。 （3）搞好手抄报竞赛，发挥学生的聪慧才智，符合班上的特点。 班主任学期的工作规划 篇2 作为xx中学初一2班的班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建立好这个班级，坚持学校领导方向，向藤建正、陈乔英等教师学习沟通工作阅历、心得，在完成个人教学的根底上治理好班级。特制定以下工作规划

5、： 一、学情分析 目前的182班，共有学生68人，其中男生35人，女生33人。爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。纪律始终比拟散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、爱说话、任凭换座位的现象常常发生。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是班主任工作的首要任务。 二、治理思想：对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中是个比拟大的转折，面对新增的学科、生疏的教师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，有待我们帮助他们为自己画上最新、最

6、美的图画。因此我从今动身，制订了以下的治理思想：对于这学期里的治理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。 “尊”指敬重学生，不分类别。这是做好班主任工作的前提条件。其次，“情”就是感情投入，用教师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为教师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；“理”就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服；“严”，指对学生的治理无论是品德、还是学习必需从严要求；“法”即定法律，也可以理解为定制度；“力”即惩处，没有惩处的教育不是真正意义上的教育，但要惩处清楚，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为根底，以此为

7、依据的。 三、详细工作措施 第一周 （一）积极勤快跟班了解班级状况 包括班级的人数、班干部、班级的学习状况、班级的纪律状况、一些特别学生的状况、学生的生活状况等。 （二）简洁开个小班会 1.也许熟悉学生的新面孔，同时也让学生了解自己 2.鼓舞学生每周写周记，坚持每周必改。这样既能准时反映学生的思想动态，又能熬炼学生的写作力量。 （三）融入学生生活 1.不定时巡查学生宿舍，了解学生的真实在校生活。 2.参加学生的劳动和体育课，增进彼此感情。 3.定时做好总结。 （四）利用周五第七节课开会 1. 组织学生学习中学生守则中学生日常标准等各种规章制度。由于本校正在建立中，所以肯定要强化安全意识，做好安

8、全教育，确保一学期无安全事故发生。 2 全班参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利用空余时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。 其次周 （一）班主任工作安排实施 1.找班干开会，了解班干部的任职状况，以及班干部对班级的期望。 2.制定班干工作治理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。（此工程详见附件） 3.开一个主题班会。（此工程详见附件） 主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会通过列举举古今为人读书成名的例子、书中学问的一些微妙以及结合个人的旅行经受，与学生自由交谈，让学生形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目标，然后随着幻想前行。借此营造一个良好的学风

9、。 4.常抓学生的思想工作，坚持每周找两个以上的同学谈心，了解学生的内心世界，关爱学生。 5.定时做好总结。 第三周 1.假如没有突发状况，则按平常的工作流程绽开班级治理工作。即：七到（早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到） 2.如有突发状况，则一切从实际动身，有针对性的绽开工作。 3.自选适宜时间绽开一个师生共同参加的活动。 4.与学生、教师、领导作别，完毕实习生活。 5.回校写实习总结。 由于我个人第一次担当班主任，为了更好地建立好这个班级，让学生们学会自律自控，树立自信念， 有坚决的抱负和信念，我会合理安排时间，做到复习与实习两不误。 班主任学期的工作规划 篇3 本学期

10、我连续担当七（6）班的班主任。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，还是对于学生来说都是特别重要的。 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，一局部班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进

11、取、勤奋的先进班集体。鉴于此，特作出本学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 班级奋斗目标： 全面提高全班文化成绩 增加学生身体素养 争创“优秀班集体”称号 详细措施： 一、加强班风建立，形成一个安康积极，乐观向上的班集体。 1、借助“开学第一课”，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进展要求，加速学生集体观念，增加学生班级分散力。 2、要求大家严格遵守中学生日常行为标准、中学生守则，力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。 3、由班干部组织，

12、体育委员带头，每天下午文娱课全班同学绕学校球场跑三圈，增加同学们的身体素养，增加反抗力，也为两年后的体育中考做提前预备，无形中增加班级分散力。 二、加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 2、不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生资料练习、作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学习方法及阅历沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙。平常多观看这些学生，在发觉有不良苗

13、头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 三、融洽师生关系，加强家校合作。 经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，多家访，电访或校访，加强和家长的联系，争取家长的协作，共同治理好学生，让学生更好地安康成长。 四、再开掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理。所以经全班同学争论，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时

14、机参加班级治理。定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施。 五、连续加强法制、安全教育，增加自我爱护意识。 六、积极开展各项课外活动，丰富同学们的业余生活，在活动中欢乐学习。 第5周：象棋竞赛五子棋竞赛（设立奖项并颁发奖品） 第8周：书法竞赛（设立奖项并颁发奖品） 第14周：诗歌朗读竞赛（设立奖项并颁发奖品） 第17周：班级联谊活动等等 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 班主任学期的工作规划 篇4 一个好班主任就是一个好班集体。

15、为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的.引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准、班级公约并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充

16、分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而

17、轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家相互监视。 班主任学期的工作规划 篇5 一、熟悉熟

18、知班群众 一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室熟悉她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，治理起来真是难上加难，我开头了匆忙的奔波，去熟悉她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自我也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 二、准时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好

19、沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实根据教师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 1、欢乐式治理 现阶段的大局部学生感到实习是不欢乐的或对实习没兴趣，依据此状况我对本学期的班会进展调整，此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终做群众嬉戏，在嬉戏中鼓舞学生让学生在不影响群众的状况下充分呈现自我的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是欢乐的，透过实习找到自我应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自我的位置，总觉得自我不

20、适合在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自我冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是*，进工厂实习对一局部*来说是很难的。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再

21、工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。 以上我主要谈了自我在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，潜力也得到了加强。但是我也糊涂地明白，自我做得还很不够，由于本人阅历缺乏，心有余而力缺乏，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积存阅历和教训，尽快提高自我。 班主任学期的工作规划 篇6 新的一学期又来到了，为了能使我班的工作做的更好，各项工作有条不紊的进展，特做班主任工作规划如下： 一、加强班级的德育教育。 首先介绍

22、一下我班的实际状况。我班目前共有63人，其中男同学35人，女同学28人。针对我班的实际状况，男同学多，女同学少，强化学生的品德教育尤为重要。 1、 新学期初，利用班队会对学生进展思想教育，带着同学一起学习小学生日常行为标准，以此来标准学生的言行举止。 2、 制定班级规章制度，并采纳小组监视的方法，来催促学生严格要求自己，养成良好的行为习惯。 3、 利用升国旗之后的一段时间对学生进展爱国主义教育，培育学生的爱国热忱。 4、 利用晨会的时间给学生讲道理，告知他们要喜爱自己的班级，到处事事为班级着想，要维护班级的利益，开展“我为班级添光荣”的活动，使班上形成良好的班风。 二、狠抓常规治理。 1、 对

23、班级纪律要常抓不懈。尤其是课间、午间的纪律，派专人治理，时时监视，奖罚清楚。 2、 路队纪律坚持每天总结，每天抓。每天的课前5分钟都要对前一天的路队状况进展总结,总结时，主要以表扬为主，来调动同学们的积极性，时间一长，同学们便会自觉遵守路队纪律。 3、 强化安全教育。教育学生树立安全第一的意识，学会自我爱护。教师要想的细一些，坚决杜绝一切担心全事故的发生。 4、 加强班级的卫生治理，强化学生的环保意识。要教育学生养成良好的卫生习惯，勤换衣服勤洗手，不进食不洁净的食物，削减疾病。对班级的卫生，要实行个人负责制，每人每天负责的卫生区肯定要保持洁净，由卫生委员负责检查监视。教育学生爱惜花草树木，爱护

24、水资源，节省用水，维护我们男能够赖以生存的共同家园地球。 5、 坚持唱好课前两支歌，催促学生做好两操，教育学生积极参与体育熬炼，增加体质。 6、 对班上待优生的治理，应以鼓舞为主，准时捕获他们的闪光点，并适时的进展表扬，树立他们的自信念，养成自觉学习的习惯。 7、 加强与学生家长的联系，准时了解学生的思想动态，发觉问题准时解决。 8、 关怀学生的生活，对有困难的同学，要鼓舞大家和教师一起赐予肯定的帮忙。 9、 协调任课教师、少先队组织做好一切班级工作。 班主任学期的工作规划 篇7 高考是一场拼杀剧烈的战斗，要取得成功，策略是关键。没有科学的备考策略，就不行能取得备考实战的成功。如何与时俱进，依

25、据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键。 一、加强有形治理。 备考治理状态打算备考的效益，只有落实有形化的治理，才能深挖潜力，充分调动各方面的积极性。要让治理无形变有形，关键是使治理详细化、任务化，重视治理的过程性和可操作性。 1、治理班级的根本原则是：公平对话，友好交往，相互敬重，真诚相待。 2、治理目标是：培育学生具有热忱饱满的驱动力、高度集中的留意力和坚韧拼搏的意志力。 3、强化学生的自办法识，培育学生的自我治理力量，重点班要做到“学生行为表率化，学习水平一流化”;一般班要求是“班级考核制度化，处理问题军事化

26、，常规治理边角化(要加强就寝纪律整治)，教育教学情感化”。 4、努力建立民主、公平、和谐的师生关系，增加班级的分散力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调：“人的精神、怜悯心、真诚和严格要求是师生关系的根底，这既是一种精神思想，也是一种教育思想。”只有在详细工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作则(要转变学生，首先要转变自己)，恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级治理见成效。 5、纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不断进展的动力。 6、抓班风学风建立，落实学生日常行为标准量化治理，抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的教师谈话要量化治理;一月一次的师生互动询问

27、指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单，以便在给学生指导时有的放矢。 二、讲究诱发冲刺策略。 “一模”考后是备考特别重要的时段，如何经营好这个时段，对备考进展深加工，挖掘学生的潜力，诱发学生的爆发力冲刺高考是成败的关键。从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。 1.智力因素： 提出以稳固根底、专题训练和综合训练为主线精巧教学的教学方略。稳固根底强调抓主干学问的强化记忆，强调回到课本，强调查漏补缺;专题训练强调抓重点、热点;综合训练强调帮忙学生建构学问、力量构造，强调方法指导。 讨论考试大纲和高考题，加强信息和外地模拟考试题的讨论

28、，注意信息转化，把握高考方向，将信息动向题目化，突出训练的针对性、有用性。 对每位学生每次大考的成绩进展跟踪分析，让学生明确深加工的方向。 在高考前一个月组织一次“诊断性试题”考试，起查漏补缺作用;在高考前一周组织一次模拟考试，进展赛前的热身，以诱发学生“冲刺心态”，激活学生记忆、想象、思维及综合建构的力量。 非智力因素： 考试实际上是一场心理战，考前考生的心理预备，心理状态对考试的效果影响很大，所以在重视学生双基把握，力量培育的同时，要特殊重视指导学生心理的调适。应做好以下几方面的工作。 关注学生心态，稳定学生的心理状态。年级组协作政教处、教务处、科教处对学生进展考前心理总体要求、最终阶段学

29、习的心理预备及心情调控、高考期的心理对策等心理辅导，请语文、数学、英语、综合科的备课组长分别向学生开设“高考备考策略和心理”讲座。 关怀学生生活。指导学生合理的安排时间。班主任要加强学生个案的分析，切实关怀学生的身心安康，临考前的一两个晚上班主任都到学生宿舍探望学生，着力营造轻松的气氛。高考每场考试前，班主任都在通往考室的路口目送学生进入考室，给学生以真诚的祝福与鼓舞。 班主任学期的工作规划 篇8 光阴似箭日月如梭，忙劳碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简洁总结如下： 成绩：

30、班级治理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任教师后学习成绩在渐渐提高。 缺乏：学生的日常行为习惯标准得不够抱负，学习成绩还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种缘由，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。 针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下： 做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。 学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。工作规划 纪律：让每位任课教师都满足，不给学校找麻烦。 卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。 差生：扭转差生，使其安康、欢乐的成长，最起码不影响别人。 总之，让我

31、的学生遇到我是一种幸运！ 为了实现以上目标，制定详细措施如下： 第一，加强班主任自身建立。多向身边有阅历的教师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教育技能，才能更好地效劳学生，更好地丰盈自己。 其次，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮忙学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。 第三，加大对差生治理力度。用爱心去溶化坚冰，用急躁去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多沟通，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其安康、欢乐的成长， 最起码不影响别人。 第四，培育班干部，让他们真正成为教师的左膀右臂，提

32、升他们的领导力量，带动班级。 第五，取消班级形式治理，加强班级内涵建立。取消班级量化考核制度。治理纪律一周一清；班级竟赛惩处制；治理学习，实行定目标嘉奖制。 总之，我信任，在领导和同仁的帮忙下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙！ 班主任学期的工作规划 篇9 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作规划： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学进展观，从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作，以提高学生道德素养，文化素养和

33、身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标： 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初三学生的心理和生理特点，加强学生心理安康教育，提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话

34、语“教师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。 用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友

35、一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜， 以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活

36、动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 （2）平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同

37、时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任，我们应当充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成绩的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理，并作学生干部的

38、顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 （1）初三阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初三年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。 （2）连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划，自己有决心不让规划成为一纸空文，在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。