关于班主任幼儿园工作计划范文四篇.docx

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1、 关于班主任幼儿园工作计划范文锦集四篇班主任幼儿园工作规划 篇1 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、工作任务与详细措施 (一)教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好

2、的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。 措施： 1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。 2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、

3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进展教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问，充实幼儿的感性阅历，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的共性进展。 4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进展。 5、连续开展民族文化课题讨论，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间嬉戏活动，调动幼儿参加民间嬉戏的积极性。 (二)家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育亲密联系，让家长积极协作引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来

4、班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 措施： 1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓舞家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长沟通信息。 3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。

5、班主任幼儿园工作规划 篇2 面对天真无邪的孩子，面对望子成龙，望女成凤的父母，幼儿园的每一位教师责任重大。为了将这群小孩教育成德、智、体、美、劳等各方面全面进展的好孩子，我们写了具体的工作规划。以下是其次季度的工作规划： 一、生活常规： 1、安抚幼儿心情，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的学习及生活环境。 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。 3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不铺张，养成良好的午餐习惯。 4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物，提高自我独立力量。 5、提示幼儿养成喝开水的习惯。 二、教育教学工作规划： 1、开展主题“扮家家”的嬉戏，通过观看、比拟、争论、情境表演等活动，让

6、幼儿感受到全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 2、学说一般话，能用简洁的一般话与教师、同伴沟通。 3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐 4、教育幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩。 5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克制困难，努力解决问题。 6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手力量，如扣纽扣、穿的技能。 7、依据主题，师幼共同布置主题墙。 8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心。 三、幼儿园家长工作规划： 1、准时和家长沟通沟通幼儿在

7、园表现 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作。 3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。 4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容。 四、幼儿园安全工作规划： 1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿摔倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡觉时的看护和巡察工作 3、幼儿离园时，教育幼儿不能和生疏人走。 班主任幼儿园工作规划 篇3 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经完毕了，小朋友们又回到熟识的幼儿园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰

8、富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我具体做出了幼儿园班主任工作规划： 一、班况分析 新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感

9、根底之上，仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作： 保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据幼儿园园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的”一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创

10、设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 急躁并细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 积极协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育

11、教学工作 在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏

12、直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决 在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过

13、一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成绩。 三、安全工作规划 我们始终都要

14、把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强治理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 班主任幼儿园工作规划 篇4 一、班况分析 我们小班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生。 通过上学期的培育，全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显，全体

15、幼儿都能用一般话进展交谈；讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与教师及同伴问“早”回家时说“再见”，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手；大局部幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。 由于我班幼儿都是独生子女，因此他们在自理力量上比拟差经常要依靠成人，需教师非常的关怀和照看。另外，本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需教师多多照顾让他们尽快地融入到集体中。上学期多数家长能理解、支持和协作我们的工作，并能主动与教师沟通，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需实行多种形式与家长共同商讨教育方法。 二、教育教学总目标 依据纲要的精神，结合本班幼儿的实际状况及年龄特点，实行多种形式

16、，有机地渗透在一日活动各个环节中，敬重托班幼儿身心进展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注意个体差异，培育幼儿参与各类活动的兴趣，进展其根本动作，培育良好的生活习惯；连续进展幼儿的熟悉力量和口语表达力量；结合本班的讨论课题，连续科学的开展托班幼儿的体育活动；连续萌发幼儿爱的情感，培育幼儿具有良好的情感素养，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培育幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的进展。 三、详细目标 1、安康 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心，在成人的帮忙下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿衣、裤、鞋；情愿

17、承受安康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；情愿跟随教师参与体育活动，会做两套仿照操，连续学习走、跑、跳、平衡、爬等根本动作，并在活动中能遵守规章，不怕困难，英勇地做完动作。 2、语言 连续学说一般话，愿意用动作语言表达自已的喜好与需求；喜爱听与生活阅历相关的熟识的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为；喜爱看图片图书，并随便表达自己的熟悉和感受，学会跟念儿歌。 3、社会 愿意上幼儿园，愿意亲近教师或熟识的成人；能跟随教师名参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏；连续尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐；能觉察自己和他人明显的、心情表现，在成人提示下愿意招呼他人，并进展简洁的应答

18、；知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称，学习在集体生活中遵守筒单的规章，能爱惜公物，具有爱惜花草树木，爱惜环境的情感和愿望。 4、科学 在成人的引导下，留意四周环境中好玩的事物；连续学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其外形、颜色等明显特征；情愿亲近花草树木和小动物，有初步的环保意识。 5、艺术 在成人的引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中颜色和艳丽，造型好玩，声音动听的事物，喜爱听熟识的音乐，看美丽的好玩的画面和物体，并产生愉悦的心情；喜爱摆布简洁的美术工具和材料，愿意参与图画、泥塑、折纸等活动；愿意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受，喜爱跟教师开心地唱歌、跳舞、敲打乐器。

19、四、详细措施 1、体育活动 保证幼儿每天两小时的户外活动时间，做到动静替，集体与个别活动相结合的原则，并掌差好活动的密度、强度以及个体差异；为幼儿自制各种活动器具，做到人手一套，使幼儿在活全中不断进展根本动作，活动前检查场地，运动器具是否安全，幼儿的鞋子是否穿好，确保活动正常安全地进展。 每天保证幼儿充分的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水，催促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯，教给幼儿一些简洁的自我爱护方法。 2、教学活动 连续运用生动、形象的直观教育及电化教育，采纳敏捷多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动

20、起幼儿的主动性、积极性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 3、嬉戏 每周安排四次制造性嬉戏以及从中穿插消遣、智力、音乐、体育嬉戏，使幼儿每天都有嬉戏的时机，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿制造嬉戏条件，增加幼儿嬉戏的兴趣，同时注意玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每天的嬉戏时间，嬉戏场所，教育于嬉戏之中，在嬉戏中充分发挥幼儿的主体作用，培育幼儿安康活泼的性格。 4、观看 设立自然角，引导幼儿观看留意自然角的变化，了解起生长变化，知道他们的特征；利用园内良好的自然环境带幼儿漫步参观，初步引导幼儿观看四周环境，成人的劳动与大自然变化，激发幼儿喜爱自然

21、的情感。 5、日常生活 连续建立合理的生活作息制度，对幼儿进展饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育，并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作，保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进展消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，依据天气变化或活动量大小，准时地帮忙幼儿增减衣服，帮忙幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动坐盆等，使其学习自已的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理力量。 6、消遣 每周开展一次班级消遣活动，如：套圈、钓鱼等，此外不定期组织幼儿观看电影、木偶戏表演等，在活动中留意提示幼儿遵守规章，还结合节日

22、活动开展各类大小型的消遣活动。不断提高幼儿的交往力量。 7、环境 依据托班幼儿的年龄特点，布置一副咪咪珍宝乐园墙饰，同时在墙面上留有肯定的空间便于师生共同完善环境布置，并制造各活动区，如生活区、娃娃家、语言区、做做玩玩、构造区等，不断丰富活动区的内容，不断提高幼儿动手力量及生活自理力量。 五、家长工作 仔细办好“家园园地”栏目，每周向家长公布一周教学内容，学问等以利于家长准时了解幼儿园教学状况，做好协作工作，每月不定期家访，利用家园联系册与家长多沟通沟通，利用迎六一亲子活动，共同教育好幼儿。 六、重大活动 三月份：“我的好妈妈”活动。 四月份：自我效劳竞赛活动。 五月份：大帮小活动。 六月份：迎“六一”亲子活动。 【关于班主任幼儿园工作规划范文锦集四篇】