关于知识竞赛活动方案汇编五篇.docx

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1、 关于知识竞赛活动方案汇编五篇 一、活动目的 为仔细贯彻落实xx市人力资源和社会保障局办公室关于开展人力资源社会保障法治学问抢答赛的通知，进一步推动人力社保干部职工深入学习贯彻人力社保法律、法规和规章。同时，营造我区“遵法学法守法用法，推动法治人社建立”气氛，提高依法行政水平，特组织开展xx市人力资源社会保障法治学问抢答赛xx片区赛区。 二、活动时间 20xx年8月11日 三、活动地点 xx酒店会议厅 四、活动主题 遵法学法守法用法，推动法治人社建立 五、组织机构 主办单位：xx市人力资源和社会保障局 承办单位：xx市xx区人力资源和社会保障局 媒体支持：xx电视台 xx报 xx在线 六、参赛

2、对象 xx片区赛共8支代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 七、赛事组成 （一）学问竞赛 本次学问竞赛设必答题、抢答题、风险题三个环节进展, 每支代表队派出3名代表参与答题，每个参赛队根底分为500分，答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能答复的，将不得分或扣分，最终得分最高的队伍进入xx市决赛。 （二）现场活动 1.现场主持人互动观众参加答题，答题正确赢取礼品，出题内容要与本次学问竞赛活动相符，出题数量暂定。 2.微信抢红包活动，活动期间进入公众号抢红包，红包的金额数量不等。 （三）投票活动 1.最正确人气奖、最

3、正确形象奖在活动开头的前一个星期进展3天的网络投票，对同一选手同一奖项每个号每天投投十票，以得票数量最多者确定获奖选手，活动现场由主持人现场公布进展颁奖。 2.最正确选手奖在活动现场设置评比委员会，委员会委员由各参赛队的领队和市人力社保局相关领导或总裁判长担当。每名委员本着客观公正的原则，依据参赛队员现场表现，投票推举获奖人选3名进展投票，以得票数量最多者确定获奖选手，活动现场由主持人现场公布进展颁奖。 八、奖项设置 （一）学问竞赛奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名 （二）微信评比 最正确人气奖、最正确形象奖 （三）现场评比 最正确选手奖 九、赛事推广 为更好的营造xx片

4、区赛赛事宣传气氛，让赛事更具影响力，xx区电视台整合媒介资源，对赛事进展立体传播推广。 （一）赛事宣传片。各参赛队供应10幅以上代表队风采照片（至少一幅队员个人风采照或才艺展现照）及照片文字说明，由xx电视台拍摄制作一部赛事宣传片，在xx电视频道、xx网、xx户外大屏播出。 （二）新闻报道 对本次学问竞赛活动xx电视台派新闻记者，跟踪采访，编写新闻稿件在xx新闻中播出； （三）赛事直播 本次赛事xx电视台将出动高清转播车、摇臂、轨道等专业器材进展现场网络直播，扩大赛事影响力，把xx片区各参赛队伍剧烈的赛事风采呈现给社会群众，让社会赐予更多的确定与认同。 十、预期效果 通过此次竞赛的开展，引领推

5、动了人力社保系统在比标杆、比担当、比业务、比效劳“四比”活动有影响力，有传播力，让干部职工将有关政策和政治理论学习内容运用在实际工作中，提高各部门的效劳水平和整体素养，促进其多方面素养的提高，为今后的工作打下坚实根底。 学问竞赛活动方案 篇2 一、活动组织机构 （一）活动主要负责人：xxx （二）竞赛工作人员：xxx （三）竞赛仲裁委员会成员：xxx 参赛对象及参赛形式本次竞赛采纳团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进展现场抽签。 二、竞赛时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 三、竞赛地点 三楼会议室 四、竞赛内容 xxxx 五、整体活动实施流程 （一）预

6、备试题，并下发通知各部门 （二）确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单 （三）9月？日开头“企业文化学问竞赛” （四）.学问竞赛详细流程 1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队； 2、领导致辞； 3、竞赛开头；（中间穿插观众答题） 4、竞赛主持人宣布竞赛结果，请领导颁奖； 5、领导与参赛选手合影。 六、竞赛规章 第一轮：初露锋芒（小组必答题） 本轮规章：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手答复1题，每题分值为10分。从第一小组开头依次答复，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不

7、得分。计时从出题完毕后开头。 其次轮：当机立断（小组抢答题） 抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完 毕，各队方可抢答，同时计时开头，由一名队员主答，其他队员可以 提示、补充，抢答题限时60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消此题抢答资格，其余各队连续对此题抢答。同一参赛队消失其次次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，此题作为观众题。 第三轮：精诚合作（小组风险题） 风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中15题为10分；610题为20分题；1115题为30分题，每队有一次选题时机（可不选），分值由

8、各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开头。各参赛队按前二轮综合得分由低到高挨次进展选题，并列排名按参赛队序号从低到高挨次选题。 第四轮：一决雌雄（附加题）：假如消失分值并列状况，进展加试赛，共设3道 附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性打算，从高分并列先开头。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。 观众题：竞赛过程中选手答复错误或不能答复，该题作为观众题。每轮竞赛间歇期间，主持人为在场观众预备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或答

9、复正确的观众将有时机获得一份精致礼品。 七、奖项设置 设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。 八、其他 1、经费预算 2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。 学问竞赛活动方案 篇3 公司所属各单位： 为了深入贯彻XX文件精神，提高全体员工的安全意识和安全素养，丰富我公司安全文化，公司打算举办安全学问竞赛活动，详细事宜如下： 一、指导思想: 通过竞赛，激发广阔生产员工的学习热忱，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。 二、主办单位： XXX有限公司工会、XX部。 三、参赛对象： XxxxxxxxxX共N个代表队。 每个单位为一个代表队，

10、每队2名参赛选手。 四、竞赛内容：以XX公司新修订的安全生产治理考核方法为主要内容。 五、竞赛时间：xxxx年x月x日 六、竞赛地点：XX公司XXXXX。 七、嘉奖方法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 八、各单位负责人要仔细对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。 九、竞赛规章： 1、各参赛队必需严格遵守竞赛规章，听从主持人意见。 2、竞赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。 3、赛台号在竞赛开头前由各队抽签确定。 4、个人必答题由指定队员答复（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题

11、由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得非常，错误的不得分、也不扣分。 5、抢答题必需在主持人宣布“开头”前方能按抢答器，提前抢答的扣非常，该题目作废。抢答题答复正确的得非常，错误的扣非常。 6、风险题有二非常题，四非常题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。 7、竞赛实行限时答复，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二非常题60秒，四非常题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。 8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分一样无法排知名次时，实行加赛抢答题的方

12、法决出凹凸。 9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。 10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争吵。 学问竞赛活动方案 篇4 一、整体概况 1、活动主题： 共青学问，你我共识。 2、活动目的：总结理论教育阶段的学习状况，让广阔团员通过参加竞赛，了解更多的党团学问，进一步明确新时期对团员的根本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增加团员意识! 3、活动时间：4月24日(星期六) 4、活动地点：行政楼3楼多功能会议室 5、主办单位：广州大学松田学院团委组织部 6、参与对象：全校各系，每系派四名同学(其中一名后备

13、) 参赛 二、活动的详细步骤 1、校内宣传： (1)书面通知学院各团支部本次学问竞赛的相关事宜。 (2)由院宣传部帮助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作盛大宣传。 (3)在学校网站上公布此次竞赛的相关事宜，并由院播送台报道此次竞赛的信息，并邀请院播送台的有实力的记者，报道此次学问竞赛的相关内容及状况。 2、赛前组织： (1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)。 (2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。 (3)在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队，并且各队预备好统一服装。竞赛前三天将参赛选手名单上交。

14、 3、工作人员： (1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。 (2)邀请各个系的团委书记担当本次竞赛的评委。 (3)由播送台推举或自荐有阅历的主持人两名(一男一女)。 (4)监视员一名。 (5)裁判一名。 (6)若干礼仪小姐。 (7)若干设备掌握人员。 4设备预备： (1)麦克风。 (2)灯光、音响。 (3)抢答器。 (4)记分牌。 (5)电脑系统。 (6)笔和纸。 (7)竞赛专用桌椅 5、题目预备： 题目参考中国共产主义青年团章程、共青团十六大报告辅导读本等，工作人员提前将题目输入电脑，仔细校对，做好保密工作，防止题目泄漏。 6、奖品预备： 锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。 三、竞

15、赛阶段 1、竞赛流程： (1)主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。 (2)全体起立，奏唱国歌，团歌。 (3)领导致辞。 (4)监视员带着参赛选手宣誓。 (5)主持人宣布竞赛规章。 (6)主持人宣布竞赛开头。 (7)其次、三轮竞赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。 学问竞赛活动方案 篇5 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学学问的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的学问面，提高学生的数学素养，进展学生的共性特长，我校打算在20xx年12月上旬进行数学学科学问竞赛活动。 二、活动目的. 通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的力量、归纳推理的规律思维力量和

16、探究实践的创新力量。进一步拓展学生的数学学问面，使学生在竞赛中体会到学习数学的胜利喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象、内容、时间及要求 1第一学段：三年级数学日记 其次学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛 2详细要求 （1）参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。 （2）数学日记与数学小论文竞赛 数学日记、小论文可以写学习体会、数学发觉，规律探究、学问应用等等。要特殊注意数学学问与生活的联系，要能反映积极的主题，比方说学习数

17、学带来的乐趣，解决难题的高兴，发觉规律的愉悦等等。 全部送评日记、小论文必需是没有公开发表的，只需要提交电子文稿一份（word文档），标题用黑体四号，正文用仿宋小四号。电子文稿发至13912195060，标题为“类别+班级+姓名”如：“日记三12班王小丫”（以班为单位打包发送）。截止日期为12月6日。 （3）数学解题竞赛 内容为以五六年级学科学问为主，适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1：30，地点为综合楼310。 四、奖项设置 设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导教师奖，获奖论文择优推举给有关学生数学报刊。 五、组委会人员分工 1参谋组 丁宜林陈德华卞红喜 2评委组 三年级数学日记：张生王晓静陈平 五年级数学小论文：唐成于明 六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶 注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学教师准时上报至指定邮箱。 泰州试验学校教务处