关于电工类实习报告模板汇编8篇.docx
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1、 关于电工类实习报告模板汇编8篇 实习目的:课程利用电子产品,让我们通过全过程的训练,把握电子产品的正规化焊接,装配,调试,检修等技能。通过实习培育我们仔细的工作态度以及扎实的根本功。 实习要求:要求我们通过实习把握电子元器件的识别,并看懂电子产品的原理图,装配图,印刷板图。娴熟把握焊接技术及电子产品的装配,调试,及检修技术。独立写出有理论分析,实事求是的实习总结。 实习安排:星期一:讲解焊接的操作方法和留意事项;下午,焊接练习 星期二:早上,电话机元件识别及元件清单确认;下午,操作开头 星期三:连续组装,焊接元件,调试 星期四:调试组装的电话机 星期五:完毕实习,并清扫卫生 实习内容:焊接工
2、艺、元器件的识别,正规化焊接及装配、调试及故障检修、 一:焊接 (1)焊接的器件:有电烙铁,锡,铁 (2)焊接的技巧或留意事项 焊接是安装电路的根底,我们必需重视他的技巧和留意事项。 a。焊锡之前应当先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。 b。焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。 c。焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。 d。元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。 e。焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。 二。元件的识别 1。对各个元件先有了解,名称及
3、功能 2。各个元件的读数差异及把握读法 3。几种常用元件识别及其作用 如电阻:电阻在电路中用“R”加数字表示。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。 电容在电路中一般用“C”加数字表示。电容是由两片金属膜紧靠,中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通沟通。识别主要是两个脚长短的识别。长为正,短的为负。 二极管的主要特性是单向导电性,也就是在正向电压的作用下,导通电阻很小;区分方法与电容一样。 三:电话装配 电话机元件: 主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、IC等。 2、安装工艺要求: (1)动手焊接先检查元件
4、是否齐全正确,再把元件进展分类,使在安装时更顺手也可以削减安装失误。然后再用万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最终装怕热的元件(如三极管)。(一般实行:先电阻二极管瓷片电容涤纶电容电解电容三极管收线开关驻级体风鸣片喇叭) (2)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm,并且要留意电解电容的正负极性,不能插错。 (3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后依据两孔的距离弯。曲电阻脚可采纳卧式紧贴电路板安装,高度要统
5、一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。 (4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中特别重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有肯定的危急性,因此要特殊当心,要严格根据要求一步一步地做,切不行急于求成,马虎大意。 3。调试说明 电话机只要安装无误,一般装上去就可以使用,不需要电池。先将正在用的电话机的外线插头拔下来插在安装好的电话机的插座内,提起手柄就可以听到拨号声(即长声),然后拨号,拨号完以后能听到对方接通的响声,然后挂机;再试接听,用另外一电话机或手机拨打本机号码后,拨通本机可以听到电话机的铃声,经过这样的试验后,那么电话机制作完成了。 四。万用表的使用(补充) (1)
6、插孔和转换开关的使用 首先要依据测试目的选择插孔或转换开关的位置,由于使用时测量电压,电流和电阻等交替的进展,肯定不要遗忘换档。切不行用测量电流或测量电阻的档位去商议电压。假如用直流电流或电阻去测量220的沟通电压,万用表则会立马烧坏 (2)测试表笔的使用 万用表有红,黑笔,别看它就有两根,使用中能不能运用自如,也是大有学问的,假如位置接反,接错,将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“”,黑笔为“”。 表笔插放万用表插孔时肯定要严格按颜色和正负插入。测直流电压或直流电流时,肯定要留意正负极性没电流时,表笔与电路串联,测电压时,表笔与电路并联,不能搞错。 电工类实习报告 篇2 电工
7、实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程,教师的谆谆教育,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑美丽的焊点,第一张自行设计的PCB幅员,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,奇怪,兴奋,剧烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必定的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩嬉戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。 当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个感动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏消失一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶
8、,但是我仍旧对此由衷的感谢。假如没有那一天的练习哪里有我值得傲慢的充电器的诞生呢? 说起那个充电器,真的就是感动啊!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但惋惜的是它们只能有分别而没有团聚的那一天。通过实习,我发觉自己开头摸索到了一点门路。第一次如此清楚的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的熟悉,原来无论哪都存有人类的汗水啊! 几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东假如没有肯定的急躁还真是麻烦。就一个简洁的1:1图,大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直
9、角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明白,哎不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊! 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;其次,通过电工实习,加强了我们的动手实践力量和设计创新精神,。作为信息时代的大学生根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力气”不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务! 由于电工实习,我们学到了学问; 由于电工实习,我们开头做事了; 由于电
10、工实习,我们长大,成熟了 电子电工实习报告心得【3】 实习名称: 电子生产装配实习 实习目的 : 通过实习来了解收音机和万用电表的根本原理和实际生产学问和装配技能,培育学生理论联系实际的力量,提高了学生分析问题和解决问题的力量,增加了独立工作的力量,最主要的是培育了学生的自己实践力量和与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.熟识收音机和万用电表的根本工作原理。 3.根本把握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查
11、阅有关的电子器件图书,能看懂原理电路图。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 焊接留意事项 : 第一次自己动手焊接成品,在实践中发觉许多地方需要我们去留意,也为我们以后在焊接的打下了根底,总结下来主要有以下几点: 1、在焊接要留意焊接的挨次,先小后大,现电阻电容、再到三极管、二极管等其他元器件。 2、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,我门要按R1R8的挨次焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样。 3、焊接电容,先焊接瓷介电容,要留意上面得读数,紧接这就是焊电
12、解电容了,特殊要留意长脚是“+“极,短脚是“极。 4、焊接二极管,红端为“+“,黑端为“。 5、焊接三极管,定要认清“e“,“b“,“c“三管脚(留意:V1,V二,V三,V四和V五,V六按放大倍数从大到小得挨次焊接)。 6.检查焊盘有无虚焊,焊锡连在一起、管脚焊接错误等现象。 7、在焊接贴片是芯片的时候,要留意温度及芯片管脚的焊接,温度过高或者焊接时管脚连接在一起了都会导致芯片损坏。 焊接总结 : 经过两个星期得电工电子实习,我门学会了根本得焊接技术,收音机的根本工作原理收音机得检测与测试、万用电表的根本原理及安装技术,知道了电子产品得装配经过,我门还学会了电子元器件得识别及质量检验,知道了整
13、机得装配工艺,这些都我门得培育动手力量及严谨得工作作风,也为我门以后得工作打下了很不错得根底.最根本一点: 通过本次学习,又重新明白了很多东西.而且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得,就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得学问,而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了实践出真知。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,贴片芯片的焊接也很简单烧坏或者焊接在一起去,万用电表的安装和调试都
14、有肯定的难度,但是我还是完成了任务。 总体来说这次电子装配实习取得了很大的收获,对自己以后的学习和生活都有肯定的启发,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 2、对自己的动手力量是个很大的熬炼。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了许多,使
15、自己的动手力量也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业学问的强化和电子实践学问。 通过这次电子装配实习,使我不仅在专业学问水平上有所提高,而却让我学到了许多的实践学问,让我懂得了做任何事情都要细心仔细,在这里感谢指导这次电子装配实习的教师和同学们。 电工类实习报告 篇3 一、实习目的 使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉,对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产学问和安装技能,把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问,培育学生理论联系实际的力量,提高分析问题和解决问题的力量,增加独立工作力量,培育学生团
16、结合作,共同探讨,共同前进的精神。 二、 时间安排 时间 任务 星期一 上午 1.明的确习目的、内容、方式要求和进度 2.学习根本工具的使用,电路安装的根本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动掌握电路 下午 学习并安装电动机的挨次掌握电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转掌握电路 下午 写实习报告 三、 实习内容 1.室内照明电路 (1) 目的要求 a.熟识实习工具的使用; b.把握简洁照明线路的根本接线 (2) 线路图: (3) 步骤: a.按图接好导线,并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源,
17、通过开关掌握日光灯和灯泡,观看并记录现象; d.切断电源,撤除导线, 2.电度表电路 (1)目的要求 a.了解电度表的工作原理和接线要求; b.接线时留意电度表的进出脚,不要接反,电度表工作时应竖直放置。 (2)线路图: 电度表工作原理: 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要构造是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成 (3)步骤: a.按图连接好导线 b.检查线路; c.通入电源,合上空气开关,观看电度表转盘是否转动
18、,记录现象; d.切断电源,撤除导线。 3.电动机的传动和点动掌握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的工作原理,并把握其接线方法; b.了解电动机的传动和点动掌握。 (2)线路图: 原理:KM1回路为点动掌握电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动掌握电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停顿时按红色按钮。 (3)步骤: a.按图接好导线; b.检查线路,确认无误后通电; c.按下后再松开绿色按钮,观看KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观看KM2的现象,最终按下红色按钮,记录试验现象; d.切断电源
19、,撤除导线。 4.电动机的挨次掌握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的挨次掌握原理,把握其接线方法; b.加深对继电器工作原理的理解。 (2)线路图: 原理:需要KM2线圈通电时,必需先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必需先让KM1带电,停顿时按红色按钮。 (3)步骤: a.按图接好电路; b.检查电路,确认无误后通电; c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观看现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观看并记录现象; d.切断电源,撤除导线。 5.电动机的逆反转掌握电路 (1)目的要求
20、a.了解继电器的逆反转掌握掌握原理,把握其接线方法; b.通过操作加深对继电器工作原理的理解; c.能够组织简单的接线。 (2)接线图: 原理:需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带 电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停顿,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。 (3)步骤: a.按图连接好导线; b.检查线路,确认无误后通电; c.按挨次,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观看现象;然后按红色按钮,反过
21、来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观看并记录试验现象。 电工类实习报告 篇4 实习内容及目的 收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子电工产品的装配过程;把握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培育动手力量及严谨的工作作风。 识别测量 学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高低一步的焊接速度;学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的+,极,学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样识别三极管的b,e,c的三个管脚;学会了电容的识别及读数,表示元片电容,不分+极;+表示电解电容(留意:电解电容的长脚为+,短脚为)。 焊接
22、体会 在电焊的收音机的时候,学会电焊应当是我最大的收获,下面简洁介绍以下焊接的体会,焊接最需要留意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,由于那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。 焊接挨次 焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前肯定要识别好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装 焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我
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