关于社会实践报告汇总八篇.docx
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1、 关于社会实践报告汇总八篇社会实践报告 篇1 在期末考试前一个月左右,受以前所在社团之邀吴天祥小组,参与梦翔暑期实践团的暑期“三下乡”社会实践活动,担当其负责人之一。听到这个消息,难免有些感动和震动。始终拥有是愿望在大学期间要参与一次三下乡活动,最终有时机实现了。想到一学期前,由于各方面的缘由,我很不舍的退出了小组,虽然人不能常常与组员共处,但在平常也是始终关注着小组的动态。同时也在小组里结识了许多有才、有力量的好友,并成了死党。很荣幸能得到现任成员的挂念,能够参与小组组织的活动更是感谢,何况还是与华科爱心协会和华师圣兵爱心社的协作。为此活动,我也是作出了很大的决心和不少的努力。我始终认为,打
2、算了去做某件事情就得把它做好!并能够取得肯定的效果! 期末考试完毕在在酷热的六月下旬,考试的科目很紧促,需要花不少的精力,可心里也始终关怀着梦翔的工作进展怎么样了。有时候回有心有余而里缺乏的感觉。还好一切都过去了,虽然有些磕绊,在大家的努力下都挺过来了。我们 考试完毕时间早于华师和华科的成员,早期的筹备工作就有我们来做的多些,在此同时,我们还做了相应的试讲,体能熬炼等工程。最难做的要数外联工作了,我们经院的同胞们集体动身跑了两天的外联,可成效也不是很大。但我体会到了现在工作的困难和不易,现实往往比规划与想象残酷。 梦。翔暑期社会实践团是由华中科技大学爱心协会和湖北经济学院吴天祥小组发起组织,华
3、中师范大学圣兵爱心社参加,三社团沟通的暑期社会实践队伍。即两方发起组织,一方参加,三方沟通的团队。队员主要由华中科技大学爱心协会和湖北经济学院吴天祥小组的优秀成员构成,同时也有邀请的了华中师范大学圣兵爱心社的局部优秀社员。在这次的活动中,我们大家都付出了不少。 7月6日下午,我们一行住进了华科,正式进入了三校成员集训阶段,为期四天的集训,时间有些仓促。我们二十五人可以说是用好了这四天的时间,彼此相互了解,相互帮忙,也为以后的工作奠定了根底。在此期间,我们还扫瞄了华科校园的局部,一起爬瑜家山。还留下了我们的脚印和欢声笑语。难忘的一段回忆。 在7月10日晚上,我们一齐二十五人从汉口回车站动身了,那
4、标志着我们梦翔工作进入了真正的实施阶段,也是考验我们的时候到了。到达阜南县王家坝镇,我们的食宿是在王家坝镇政府食堂和王家坝中学,听起来很不错,一般的人是没有这种待遇的,说句实际的话,比我想象中的要好许多,可是仍旧会不适应,作为负责后勤工作的我,看到这一幕却也是无能为力。所幸大家都经住了这次考验。 在阜南王家坝镇的这段日子里,我们都是有条不紊的工作,即使有些变动,都作出了一些协调,这就是所谓规划赶不上变化吧。这段日子类,我主要参与了社会调查、初中支教、走访活动和一些后勤工作。通过这些活动,我也小有所感。 我们的活动依据了以下背景:读书使人们进步,教育使国家富强。而有一个学生群体,他们在乡下,他们
5、在山里。他们可能在读高中,各自怀揣着大学幻想,却苦于缺乏大学的信息,缺乏了解大学的途径。他们可能在读初中,对世界布满了奇怪和疑问,却没有足够的图书资源。他们可能是留守儿童,经济危机的背景下,打工父母提前返乡了,却不能很好的弥补长期的心灵缺憾。 面对这些,作为大学生的我们要有所行动。我们可能没有精深的学术水平,我们可能没有雄厚的资金和社会背景,但我们有学问,我们有热忱,我们能在暑期三下乡中为他们做些事情,放飞幻想,点燃盼望,与他们共同成长。 活动内容主要有: 活动一:社会调查。 全球金融危机,农夫工提前返乡了,一方面,可能这对原来就贫困的家庭来说收是雪上加霜。另一方面,留守儿童真正的见到了父母,
6、外出打工父母真正的有时间修补一下曾经残缺的亲情。于是消失了一个喜忧参半的情景。 1我们结合经济危机大背景,和当地的突出问题,社会调查的课题有二:返乡农夫工的就业状况和农村留守儿童的受教育状况。 2在社调的过程中,我们会选取局部贫困家庭进展慰问,每家赠送两张全家福和家庭教育书籍,帮忙父母更好的弥补与留守儿童之间的亲情裂痕。 活动二:高中支教 高中生都怀揣着大学幻想,可是他们对大学的熟悉却很模糊;他们不久就要填报志愿,可却对大学专业设置了解甚少;他们有力量考大学,却有好多经济上的后顾之忧 阜南县城有几所高中,我们将在那里,通过三种形式,为他们点燃大学幻想。 1、大学政策宣讲;以展板、宣传手册、现场
7、答疑的形式,介绍大学奖贷政策、助学政策和大学专业设置及其介绍,为他们答疑解惑。 2、主题报告会:以主题报告会的形式,结合PPT和相关影像资料,就“我的大学”这一主题为高中生翻开大学的一扇窗,内容主要涉及大学的一般介绍、大学的学习文化、大学的课外文化三局部内容。让他们能够有声有色的了解大学。 3、素养课沟通:我们会选取局部班级,以课堂沟通的形式上一堂素养课,主要涉及大学文化,大学思维,大学生活,政治经济动态,高中学习心态,高中各科学习方法等各方面内容,为高中生带去大学生的激情,点燃心中的盼望。 活动三:捐建图书室 当地教育水平落后,图书资源贫乏,孩子们缺少足够的图书以充实自己的课内课外学习需求。
8、我们会通过恳求书店和出版城赞助等方式募集图书,在王家坝镇中学捐建图书室。让农村孩子也能享用城里孩子的图书资源,为身心的塑造供应学问支持。 为期大约十来天的的社会实践活动最终完毕了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了很多,收获了很多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经受。作为后勤组的负责人,后勤组的工作历程、工作收获及工作阅历和教训作以下总结。谨此以大家共勉: 在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好预备工作,例如订制队服、队旗、横幅,预备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,规划赶不上变化究竟是怎么
9、一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思索,细致的规划,坚决的决策及应变的力量,还有要顾全大局,不能由于一点小变化就束手无策,从新规划,这样回耗时又耗力。 在阜南王家坝将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品选购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购置物品的时候,为了节省费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成许多的不便。还有的东西购置数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。 这一次的活动给我留下了深深的印象,让我削
10、减了大学中了一个圆满,也让我体会了不少,正可谓经受了就不会遗忘!信任这次活动对我以后的人生会有帮忙的。在以后的生活中,我也会积极参与此类活动。 社会实践报告 篇2 今年寒假我第一次参与了大学生社会实践活动,不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的学问具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。 这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;供应效劳,奉献爱心;培育力量,熬炼自我;宣扬医学,效劳百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人供应了具有本校专业特色的相关帮忙及效劳,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了
11、解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大局部。 一、熟识医院环境,了解工作流程。我第一天单独一个人熟识了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺当进展。同时我仔细听取了医院里老医生的介绍,熟识了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关协作及工作流程。在熟识医院根本状况的根底上,我便按规划开头了我的工作。在熟识医院的过程中,我发觉虽然每个部门的工作性质都有一些差异,但是只有各部门各司其职并且合理协作才能使医院正常运转为患者效劳,一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必需仔细对待本职工作并学会和其他人亲密协作。 二、
12、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进展谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们把握的心理疏导的学问及技巧为他们做简洁的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的确定和欣赏。通过沟通,我们了解到大局部医患问题根结都在于双方不能相互理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以简单产生对医务工的各种误会。同时,医务工也没能很好的准时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使冲突产生。 三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学学问和珍贵的工作阅历,还向他们询问他们的工作生活状况及他们对他们现在工
13、作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正由于这一特性,我们的工作就非常辛苦和劳累。可即使如此,我们照旧会学好练好,不畏辛苦,为患者效劳。 四、运用把握的学问技能,帮助治疗工作。我们在教师的允许下,定期对患者进展测血压量体温等检查,并听取教师对病人病情的分析。不仅增加了我们的学问,更熬炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的缺乏之处。 五、宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开头逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟识度。所以我们通过发放前期预备好的医学养身宣传单来介绍一些简洁
14、的医学学问和有关冬季易患病的留意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热闹反响,许多病人及家属都会仔细阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在教师的帮忙和队员的努力下,他们得到了满足的解答。 为期一周的社会实践活动完毕了,从中我也得到了很多启发和感悟,大体有以下几点。 一、挣钱的辛苦 这些天在住院部实践,我们每天走来走去为病人效劳,跟着教师学习,每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈,他们同样工作的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气? 二、人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一
15、起, 每一个人都有自己的思想和共性,要跟他们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。由于工作的特性,我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后焦急无助的心情,理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作力量的苦恼,去主动积极急躁地沟通,我们才能处理好和他们的关系,才能使患者积极协作治疗,使他们早日康复。 三、自强独立 俗话说:“在家千日好,出
16、门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可在工作中依旧不够独立。在这次的实践中,我懂得了,虽然你可以请教其他人,寻求帮忙,可更多的时候我需要的是自强独立,许多问题我们需要冷静地独立推断和处理。 四、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问
17、,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 五、专业的重要性 当患者生病时,医生是他们盼望的寄予。由于只有医生才能给他们安康生活的盼望。所以我们的工作是如此的神圣,我们更应努力地在学校学好专业学问,在实践中熬炼力量,积存阅历。同时,在这次实践中我还深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。学问是会被遗忘的,只有反复的记忆稳固才能不断加深坚固记忆。 短短7天的实习转瞬就完毕了,我最终还是坚持住了,急躁地为大家效劳,遇到不懂的虚心恳切地请教教师,在实践中不断总结,不
18、断学习。我感到很充实,感到很有收获,我们认为这些进步是教室里学不到的.,只有通过亲自参加才能感受医学的实践性,医疗工作的细致入微和义务工的无私奉献。 社会实践报告 篇3 困难求学路。教育体制 调查背景: 依据20xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有许多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮忙一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参与这个团队进展为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的: 熟识农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况,对大学里所学学问进展实践,以充实暑期生活
19、。 实践内容: 暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标,胜利的喜悦是我永恒的追求。 通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项: 一、教学总结 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度,我实行了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下: 第一学时:利用多个嬉戏让孩子了解心理学,究竟心理学存在于生活的各个角落。
20、其次学时:叙述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们叙述他们自己的故事。 第三、四学时:教授歌曲感恩的心,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时:教授歌曲少年强,鼓励孩子寻求幻想,做一个有关抱负的嬉戏“漂亮岛”,帮忙孩子确定幻想,给他们鼓舞。 第七、八学时:叙述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 由于有孩子们很协作,教学进展的比拟顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界布满了奇怪心,聪慧活泼得意用来形容他们真是再适宜不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论学问运用到了实践里,稳固了我的所学,也让我体会到我储藏学问的缺乏,回校后要加强学习。 二、助学总结 卢
21、氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。在走访的过程中发觉,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般状况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学,想让她辍学,她死活不同意,还好孩子争气,成绩总是排名前三。这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习特别仔细。本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给我们的学校,以便学校赐予
22、相应补助。 三、素养总结 1、扎实的专业学问。 2、思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”。切不行各怀心思,南辕北辙。由于思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3、团队作战的精神,不强调个人英雄主义。 4、剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不行相互推委,要有勇于担当责任的士气。假如缺乏这点,那团队将无法分散,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培育自己的综合素养,增加协调力量,使自己不断进步。 四、心智进展 两周的实习中,我同样在心智方面有了很大的收获: 1、正
23、确对待挫折 实习中遇到许多不顺当的事情,何去何从?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进展冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的缘由,实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度。熟悉到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟,正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,心情乐观,发奋图强。擅长化压力为动力,转变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取胜利,从而让目光面对将来。 2、更加重视实践 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本学问与
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