关于秋季工作计划3篇.docx
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1、 关于秋季工作计划3篇 一、指导思想 本季度我室连续以国家中长期教育改革和进展纲要为指导,以推动素养教育为宗旨,以海南省教育讨论培训院和本局的工作要点为导向,以提高教师专业水平为根本,以提高教育教学质量为目标,积极开展教学讨论工作,充分发挥教研员在教育教学中的讨论、指导、效劳和治理职能,不断深化课程改革,促进我县教育教学质量不断提高。 二、工作目标 1连续开展片区教研活动,加强教学沟通,提高教师课堂教学力量,进一步提高教学质量。 2深入开展网络教研工作,利用网络平台解决教师教学中存在的疑难问题,进一步推动课程改革。 3深入开展课堂教学讨论,提高教师课堂教学力量,进一步提高课堂教学质量。 4依据
2、学校实际开展课题讨论,解决教师教学中的热点、难点问题,提高教师教科研力量。 5连续抓好考试评价讨论,做好教学质量监控工作。 6加强教学常规治理,标准教师教学工作,促进学校教学常规的落实。 三、主要工作与措施 (一)连续开展片区教研活动,加强各学校间的教学沟通,提高教师教学力量。 本季度我室连续分片开展教研活动。连续把全县学校分成6个片区,以片区为单位开展教学讨论工作。每次片区活动,主持单位要供应2节讨论课,进行一场沟通研讨会,要把开展活动的有关材料上发到博客中,以便大家跟踪学习。片区教研活动是我县县级教研活动的一项重要工作,它较好地解决了我县以往县级教研活动受场地限制参加人数少、研讨不充分等问
3、题,为我县教研注入了生气。我们要以片区教研活动为抓手,深入开展各项教学讨论工作,进一步提高教师的课堂教学力量。 (二)开展网络教研活动,加强教学研讨,解决教师教学中的问题。 利用博客资源,开展新课程教学讨论。各中小学要连续建好用好学校和个人的博客网页,利用博客沟通教师教学的怀疑和思索,使教学讨论生活化、日常化,使网络教研真正为教师教学效劳。 1利用博客资源开展“在线研讨”活动。本季度我们将分学科定时开展在线研讨活动,组织教师争论教育教学中的热点、难点问题,让网络真正成为教师教研教学效劳平台。本季度的“在线研讨”活动安排如下: 2上传课堂教学视频,供应研讨学习时机。 为供应课堂教学观摩学习的时机
4、,加强各种教研活动的跟踪研讨,我们规划把各种教研活动中较好的课堂教学录下来,放到县教研网上,供大家跟踪学习和研讨。有了网上优质教学视频,教师可以随时上网观看视频,发表自己的感想及建议,到达共同成长的目的。 3利用博客资源进展教育教学沟通。引导教师借助博客网页,将自己的教育教学问题,教育教学论文、教育教学故事等发送到博客网页上,与教师及专家互动沟通,解决教学中的问题,使教学讨论从集体讨论走向个体沟通与思索,从定期研讨走向随机研讨,使教研成为教师的日常工作,促进教学讨论走向日常化。 (三)加强教学常规检查,标准教师教学工作。 为了进一步加强学校的教学常规治理工作,落实精细化治理,标准教师的教学常规
5、工作,扎扎实实地抓好备课、上课、批改等各环节工作,提高课堂教学质量。本季度连续开展教学常规检查工作,落实学校教学常规工作,使学校教学治理工作更加科学、标准、高效。每学期各学校进行全校性的教学常规工作检查不少于2次,一般段考前后一次,期末一次。检查时要填写详细的表格,收集详细的数据,做出科学的定性、定量的评价,并准时做好检查反应工作。检查要促进教师改良教学,提高教学质量。我室将不定期对各学校的教学常规工作进展抽查。 (四)开展课题讨论工作 课题讨论能促进教师学习和钻研专业学问,解决教师教育教学中的热点、难点问题。本季度,我室将加强以下几方面工作: 1做好省级个人担当课题的申报、讨论和治理工作。我
6、县已有12个个人担当的省级讨论课题,我们将加强催促和指导这些教师做好个人课题的讨论工作,加强课题讨论的治理,促使课题讨论出成效。本季度,我们还要发动骨干教师做好新一轮的省级课题申报工作,让更多的教师参加到课题讨论中来。 2连续围绕省级课题有效教学试验讨论开展教学讨论。我县已有9所学校申报了“海南省有效教学试验推广试点学校”,我们将按省培训院的工作安排和要求,围绕如何提高课堂教学质量,连续开展“有效教学”讨论活动,促进教师教学力量不断提高。 3连续开展课题讨论沟通活动。规划在10月进行课题讨论沟通活动,收集各学校课题讨论的阶段总结和阶段讨论论文,促进课题讨论顺当开展。 (五)加强教师培训工作,提
7、高教师理解新课标(XX版)和驾驭教材的力量 培训是提高教师专业理论水平,进一步转变教师观念、提升教师理念,促进教师专业成长的有效途径。本季度,我室将抓好抓实以下两项培训工作: 1连续抓好学习课标和教材的培训工作 课标和教材是教学的重要依托,深入理解课标和教材是教师做好教学工作的重要前提。新课标(XX版)已公布发行,暑假已组织了第一轮培训。开学后,我室将连续开展新课标和新教材的解读与研讨培训,帮忙教师理解新课标和新教材,提高教师驾驭新教材的力量。 2抓好校本培训工作 指导各中小学开展校本培训活动,加强教师教学根本功和教学技能的培训,提高教师的教学力量。各中小学每周要安排至少1次业务学习或培训活动
8、。 (六)开展送教下乡活动 为了帮忙遥远地区的学校深入开展教研活动,加强县城学校和遥远地区学校的教学沟通,引领教育科研方向,我们连续开展送教下乡活动。从县城教师中筛选出优秀者,把他们的课堂送到遥远学校,让遥远学校的教师有时机向县城教师学习先进的教学理念和教学方法。 (七)进行教师教学技能评比活动 连续开展多种形式的教师教学技能评比活动,如说课评比、优质课评比、美文诵读评比等。对教学技能评比成绩优秀的选手我们将选送参与省级和国家级评比,并进行全县性的展现观摩活动,让优秀选手展现自己的才能,让全县教师观摩学习。 (八)进行教育教学论文评比,收集教研成果。 本季度,我室连续进行新课程优秀论文、优秀案
9、例评比。通过评比,提高教师教育教学的力量,为教师供应展现自我的平台,并收集我县教师教育教学的成果,促进教育教学成果的沟通。 (九)加强评价讨论,开展教学质量监控工作 本季度,我室连续以质量监控为抓手,发挥教育决策效劳职能。连续实行质量抽查制度,每学期对全县初中一个年级的一个学科进展抽考。对考试状况进展成绩统计、质量分析;对不达标的学校进展缘由分析;对不达标学科的科任教师由教研室进展挂钩帮扶、跟踪治理,促进提高。 每次考试后各校都要组织教师、备课组、教研组进展通过质量分析会等形式进展教学质量分析,把握质量监测的整体状况,明确改良的方向。教研员每学期将对抽考、会考状况进展质量分析。 改革评价方法。
10、组织学习省有关改革教学评价的有关文件,探究改革考试评价的有效方法。 秋季工作规划 篇2 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、常规
11、教育方面 暑假刚完毕,对于学校的日常生活和学习不能立刻适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,
12、培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体. 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.“ 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩
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- 关 键 词:
- 关于 秋季 工作计划
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