关于电气类顶岗实习报告3篇.docx
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1、 关于电气类顶岗实习报告3篇 一、 前言: 我于20xx年5月25日经学校安排到中铁建电气化局四公司京九工程进展实习。 二、 对岗位职责性质的熟悉: 由于我所在的单位是属于工程单位,它讲究效益;但这是在安全的前提下。来到单位对于安全意识就有一种潜在的警醒;虽然,在学校的时候也学过“三不动”、“三不离”。由于,在铁路上施工人身安全和设备安全是时时刻刻都在说的;不管,是大会还是小会;除了安全还是安全。 安全就是效益;安全就是企业进展的根本;安全就是政治。 三、 对专业岗位职责的熟悉: 刚到施工现场时,我被安排做资料,很少有去动手操作的时机;不过,还是多多少少动过几次手,也常常去看师傅们做事。对于,
2、做资料其实也没什么;就是每天写写工程日志,做做隐藏工程和间或也写写会议纪要。在这其中也就数隐藏工程有点专业含量吧。做资料最主要的还算是与有关人员的联系吧;如:与队长、监理、以及工程部的有关人员吧。只有,与这些这些人的关系搞好了,你的资料也就相对来说好搞多了。特殊是你在做资料时你还得听队长的该怎么写,不该怎么写;还有就是资料全都要监理签字,这你也得当心翼翼的。 对于 ,专业的实际操作的一些要求;其实,只要留意下也是很好到达的。如:配线的工艺,它讲究美观,且还要线一一对应,不能有错误;也就是:在线对的状况下,工艺也要到达美观。每个路局对于配线时的要求都不一样;比方:你像假如在别的路局的话,在配线时
3、你可以使用“扎带”;但在广铁集团,却不能使用,只能使用那个“软线”;由于,扎带会把电缆芯线的外皮刮掉;这样就会导致线路短路。但对于我们来讲,我们还是比拟喜爱于用扎带;由于,这样配起线来比拟快,不麻烦。对于配线来说还有一个比拟重要的环节就是:对电缆芯线进展编号。像区间使用的是带铝护套的电缆;所以,它的编号是先编带屏蔽的芯线组;然后,再接着编不带屏蔽的。编的挨次是根据“红绿白蓝”来的;站内使用的是不带铝护套的电缆;所以,它的编号就是直接根据“红绿白蓝”来的。在上线时就是根据“红白蓝绿”来上线了。不过,有时也有不一样的地方;所以,在配线时还是以图纸为准。 对于做头,也是一样的,只要把线留够、够配线就
4、行了。一般方向盒和轨道箱里的线要留长一点,也许在一米二、一米五左右吧;不过,在方向盒中主孔的线可以短点,也许七八十公分吧。12、24盒子线就短了;跟方向盒的主孔差不多。其实,对于这个也不是完全根据这个数字来,谁都不会在做头时还先拿把尺子量一量再做的;都是估量差不多就行了;实在拿不准就在盒子上比划一下就行了。我们在施工中;其实,只要差不多,够配线就行了。在做头时就是要留意:在锯电缆时不要伤到芯线,还有就是要记得上地线、上屏蔽网。 对于焊线的要求,我想我们在学校时已经知道了;现场的要求和在学校时的要求是一样的:饱满、光滑;不能有假焊、虚焊、毛刺等。在焊之前先将要焊的面打磨一下,然后再上一点锡;线头
5、子再上点锡;最终才把线焊上去。这样,焊的线就比拟坚固一点。还有就是焊地线,焊地线跟焊一般的线就很是不同了;一个在室内、一个在室外;焊地线用的是喷灯和焊锡条。要求也是差不多,要饱满、光滑、坚固。 四、 对理论与实践结合的熟悉: 来到施工现场,我们许多所学的学问都似乎用不上一样;由于,在现场他只要求你会干;不要求你必需懂其中的原理。但当你沉下心来渐渐地时,你就会发觉现场全部的东西都在我们的课本上;从最根本的信号显示到联锁电路到图纸的设计等等。 对于理论和实践这两者的结合;我想每个人的感悟都不一样吧;对我而言,当我在现场遇到一个东西时,我首先用我所学的理论学问去解释它,然后再跟着师傅用实际手段去解决
6、它;这样,我对它的的理解将很是深入。 五、 对企业文化的熟悉: 企业文化是指在肯定的历史条件下,企业及其员工在生产经营和变革的实践中渐渐形成的共同思想、作风、价值观和行为准则,是一种具有企业共性的信念和行为方式。 像我们这样的企业,是属于国营单位;它有一个最根本的特征就是:王朝模式;全部的人都有着共同的利益所在,但也就形成一个特别不太好的现象:缺乏公正性。 对于企业文化,在公司我觉得没有比“安全”更能表达的了;不管是大会小会,还是日常工作中;安全,已经是深深地刻入了每个职工的心里;大家,都在时时地遵守着这千纸万言的制度。 对于,日常一些不成文的行为标准;大家都在每天的遵守着;如:宿舍的为生、个
7、人卫生、个人穿戴等等的一些很小很小的日常行为,全部的员工都能很好的做着。 六、 对所学专业技能应用的熟悉: 对于,所学的专业技能;最主要的还是电路方面,以及在学校时间或动手学的一些实际技能:焊线、绕环和一些仪表的使用。在单位这些技能用的都挺多的;如焊线,在学校学的焊线方法以及一些要求,在现场都是一模一样的;所以,这些技能在现场能很快的使用起来;能让自己很快的融入到工作之中去。 干信号,电路是最根本也是最难的;点灯电路、报警电路、轨道电路等等的一些;在现场是每天能看到、遇到的。像这些个技能是很用用的,像轨道电路的极性问题;当轨道电路极性不穿插时怎么弄;一般有两种方法:一、反变压器的一次侧,二、反
8、变压器的二次侧。我们在学校里学的这些专业技能在现场是很有用的;只是看我们怎么去充分地运用这些技能。假如能很好的去运用我们所学的这些个专业技能,我们在工作中将会如鱼得水;成长的也会比拟快一点。 七、 对相关学问的作用的熟悉: 像我们学的施工与设计这本书;虽然,我没学多少学问点;但我还是觉得这本书对我们太有用了;对于6502、计算机、区间的设计;里面的学问点很是重要;像我们干工程的,不就是施工吗?所以,这本书里的一些施工要求、标准都是和现场差不多的。如:设备的安装位置;必需,保证不侵线。信号机高柱2440毫米、信号机矮柱1875毫米;在现场一般的设备是距钢轨外侧1200毫米以上;高柱信号机在310
9、0毫米左右。还有就是信号机安装时距离钢轨绝缘多少;进站、进路信号机是距离钢轨绝缘前后各一米;出站信号机是前方一米或前方六米五的距离。许多的专业学问在现场都很用有用价值。例如:信号根底一书中讲的道岔、继电器;在施工过程中都是很有用的。 还有就是一些非专业的学问的作用,但又与我们的专业有亲密联系的一些专业的学问。如电气化、通信这些个专业的一些根本的学问,我们也是最好能把握一点。像对于通信专业来说:由于,我们在挖电缆沟时,难免会挖伤甚至是挖断通信光缆的状况;所以,在这种状况下把握一些根本的学问对我们还是有一点点的帮忙的。会让我们能有组织、有挨次、有方法的来解决问题;以免事情的扩大化,造成一些不必要的
10、损失。 八、 : 在实习中我学到了许多,扎实的专业学问是提高工作水平的坚实根底.在学校学习专业学问时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发觉专业学问是多么的重要.,我们在学校学的学问是有限的,那也是远远不够的,在这个时代,只有不断学习新的学问不断“更新”自己,才能跟上时代的步伐,所以,除了现在的实习之外,我仍旧要在其余时间不断学习新的相关专业学问,好在以后工作的道路上不落伍。 时间过的很快,转瞬间,在中铁建电气化局四公司京九工程的实习已经一年了。在这一年的时间,我学到了许多东西,不仅有专业学问方面的,更学到了许多做人的道理,对我来说很是受益非浅。让我明白了:不管,在何时何地都不能遗忘学习
11、;只有,不断地充实自己才能把工作做好。在以后的工作中我还会连续努力,完善自己! 电气类顶岗实习报告 篇2 1、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用的。 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的
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