关于组教研工作计划4篇.docx

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1、 关于组教研工作计划4篇 一、本学期教研工作重点 XX镇中学20xx年下半年初中历史与社会和思想品德学科教研工作依据县教育局和教研室的整体工作安排，本学期教研工作以“课堂变革”工程为重点，优化课堂教学，总结探究学科教学规律，推动教学教研创新。切实提高我校初中历史与社会和思想品德学科教学水平。主要工作如下： 1。聚焦课堂变革活动，推动各校课堂转型 以“活动式”教学“课堂变革”和“案例式”教学“课堂变革”试验工程为抓手，有序开展学科课改工程活动。放手学生，转变教学组织形式，实现教学理念转变，真正促进学科教师的专业进展。 2。加强“名师工作室”建立，发挥引领辐射作用 发挥“名师工作室”的引领、辐射作

2、用，本学期“张强名师工作室”将探讨如何依照课程标准自主开发课程资源，合理拓展教材文本的广度及深度，切实提高教学实效，为落实“依标施教”理念做好引领和表率作用。所以特邀请工作室负责人来我校指导，促进教育教学质量提高，促进骨干教师的专业成长。 3。打造“精品百课”，解决新课程中疑难问题 连续开展八年级下册新教材的培训工作，做到合格教学。加强教研活动筹划，通过主题化的常态教研和“精品百课”评比等活动，引导教师讨论学生、讨论教材、研磨教学，打造特色教学。 4。构建教学评价文化，提高一线教师命题力量 面对初中历史与社会和思想品德学科实行闭卷考试的形势，本学期开展命题力量专题培训，努力提高一线教师命题力量

3、。召开专题研讨会，讨论社会和思品闭卷考试形势下的教学要求。做好单元、期末命题工作，完善网上阅卷工作，开展“命题说题评比”活动，注意学习效果讨论，促进学生群体均衡进展。 5。深化校本教研，促进教研文化和谐生成 强化教研组长学习意识，围绕“新课程实施中的疑难问题”开展多层次、多形式教研活动。强化教研问题意识，注意教研活动有效筹划，提升教研品质 6。争取每人推出一节校级公开课，教研组至少推出2节县级或学区级公开课（或骨干教师的示范课或为推出新的骨干教师供应时机）。 校级公开课安排： 第六周XXXX 第八周XXXX 第十周XXXX 第十四周XXXX 7。为促进教师的专业化成长，为教学供应一个可资利用的

4、信息沟通及共享的平台，本学期规划完成： 1。坚持课后的教学反思，或教学随笔或叙事讨论，提升教师的职业道德意识和使命感。 2。争取每人有论文（案例，获其他教学业务竞赛）在县级及以上获奖。 本学期本组提出了一些新目标，规划完成一些历史遗留任务，盼望能比以前做得更好！ 组教研工作规划 篇2 一、指导思想： 本学期，语文教学组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，仔细学习学校的教学理念，细致落实学校和教务处有关教学任务，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。完善教学常规治理，以教

5、育科研为动力，以提高教学质量为核心目标，努力推动“轻负担、高质量”的课程改革。 二、工作目标： 1、仔细学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、标准常规教学，保证素养教育的全面实施。 3、连续进展课题讨论，提高课题讨论的质量。 4、加强青年教师的培育，促进语文教师队伍素养的全面提高。 三、工作措施 1、仔细学习教育理论。 （1）明确学习内容。 （2）突出学习重点。 （3）完善学习制度。各年级备课组要依据理论学习的内容、本年级的实际状况制订切实可行的学习规划，采纳集体读和个人读相结合的方法，留意理论学习与教学实践相结合，留意学习、实践与阅历总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

6、2、科学标准常规教学，保证素养教育的全面实施 1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为动身点，以提高课堂教学效率和进展学生语文素养为宗旨，以抓学生的“双基“和学习习惯为立足点，真正把素养教育落在实处。以月考为教学常规评价的重要方式，促进教学常规中教学学问点的落实。 2）学习讨论课程标准及新教材仍旧是本学期教研工作重点之一。让每位教学组成员有规划地学习课程标准，以课程标准为准则进展教学，以确保教学质量的稳步提高。 3）教学组活动的常规要求。教学组活动至少每周一次，每次至少两节课，形式多样，做好记录，记录时要书写标准、整齐、详实，以备参与优秀教学组的评比活

7、动。 4）备课组抓好集体备课的过程治理，重在争论教材的处理，每位成员要因材施教，实施自己的教学过程以提高教学质量。集体备课的目的是为教师制造自主进展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师仔细分析教材，统一熟悉，并做好争论记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的熟悉。 5）在学校阅览室完工后要充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。本学期要通过个教学组员，成立我校文学社，出校刊。 3、抓好课题讨论，提高课题讨论的质量，积存素材，积极申报相关的课题。 4、加强青年教师的培育，促进教师队伍素养的全面提高。 5、坚持正确导向，积极做好横向与纵向联系，抓好毕业班教学工作，特殊是毕业

8、班学生语文根底学问。 6、仔细落实学校教学工作精神，实行教学五统一：统一教研活动，统一备课，统一教学资料，统一作业，统一考试。要把教研组、备课组营造为学习型组织，增加团队意识，加强合作沟通，注意教学质量的整体提高。 四、活动安排 1、做好七、八年级的月考命题、阅卷等考务工作，做好资料积存。组内加强联系、沟通。 2、落实教学教研常规，做好备课组内的教学工作。 3、做好每位教师公开课、理论学习等教科研工作。 组教研工作规划 篇3 一、指导思想 以学校教研工作规划为指导，以英语课程课标为依据，以“课堂教学比武活动”为助力，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，努力提高教师教研力量、教学评价力量、课

9、堂教学力量，促进教师、学生共同进展。 二、工作目标 在“敬重教育”思想指导下，连续深化有效备课、有效上课、有效评课。以教研室提出的“词汇教学”为教研重点，绽开高效的教学活动，努力提升我校英语成绩，争取三个年级的教学成绩都能进入全市前五。 三、工作要点及措施 1、强化教学常规，提高课堂效率。 备课：扎实有序地进展日说课、周备课、月教研。 严格根据“敬重教育”下的有效教学中的集体备课流程执行（见群中图片），将日说课落到实处，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课，特色课，全力打造有用课。人人明确集体备课时间（一周保证五节课时间），每次集体备课都要有主备人，主备人提前整理好课件发送至备课组群中，说课时

10、依据课件进展争论，重点争论学习目标的制定、重点难点的处理方法和教学活动的设计，遵循个人主备形成个案，集体研讨形成共案，共性修改形成定案的过程。周备课时，明确每周的教学进度，积极研讨教学中存在的问题，沟通教学心得、教学方法、治理学生策略（尤其对问题学生）等。如进展了周测，利用周教研时间进展组内质量分析，找出差距，自我反思，互帮互助，共同进步。 上课：严格遵守我校有效课堂七条标准，充分发挥学生的主体地位，课堂容量要适当，重点要突出，要留出5-8分钟时间进展当堂检测。合理设计板书，适度使用课件。恰当使用小组合作，要合作，必展现，要展现，必评价。 2、积极参加组内听评课活动。 同学科组内教师积极听课，

11、新教师多听老教师的课。按要求参加课堂教学大比武活动，积极听课、评课，相互学习，取长补短，共同提高。 3、开展学法探讨，注意培育学生的习惯和力量。 结合学生实际状况，进展必要的学法指导、心理疏导，重点培育学生的习惯，如：课前预习、课前预备、做笔记、标准书写、准时纠错、积极思索、擅长质疑（课上、课下）、乐于释疑、课后复习、高效完成作业、互助学习（帮扶）等。 4、完善电子资源库 连续积存和完善我们的教学资源。将各年级导学案电子版、课件、音频、视频等资源集结成册，妥当保存，便于循环使用。注意对文本进展挖掘处理，形成新题型的素材，形成我校特色资源。 三、学科活动： 按教务处规定，以备课组为单位，本学期进

12、行一次高质量的有益有效的学科活动，如写字竞赛、背书竞赛等，让学生在丰富多彩的学科活动中受益、提高，要有规划、有过程性材料、有总结（表彰）。 四、月教研主题 9月份学期规划及多班教学任务落实 10月份学法探讨 11月份师生关系探讨 12月份有效课堂的问题及对策 组教研工作规划 篇4 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实素养教学的目标，深化教育教学改革，仔细贯彻落实新的课程标准，坚固确立培育学生创新精神和实践力量为根本的素养教育观念，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为。 二、教学工作 1、有规划、有目的的组织好每大周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术教育改革方向，提高对音乐、体育、美术

13、教育规律的熟悉。 2、催促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。 3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。仔细讨论课程标准，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教材，做好测试工作，并进展质量分析。 （一） 体育工作方面 1、加强业务学习，仔细备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际状况，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。 2、落实课堂常规，牢牢树立“安康第一”的指导思想，以人为本，重视学生的主体地位。 3、上课前充分预备好场地器材、布置合理整齐卫生良好的教学环境。加强安全教育，防止损害事故发生。 4、利用课外体育活动课，积极组织好学生的

14、课外体育活动。 5、抓好课间操的做操质量，做操时要求动作整齐到位，班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。 （二）艺术工作方面 1、组建课外艺术小组活动，培育艺术特长生。 2、筹备添置艺术教室设备，争取音乐课、美术课以及舞蹈队、美术小组的活动能用上特地教室。 三、场地器材治理 1、协调好器材的使用、保管。 2、每位教师在上课前后登记好体育器材原有数量和现有数量，违章损坏物品要按有关赔偿制度赔偿。 3、要充分合理使用体育尝馆及各类体育器材的使用，物品使用完毕后要归复原处。 四、 主要工作安排 九月 1、制定学期教学规划、 教研工作规划 全组教师 2、国家学生体质安康标准测试工作安排 曹继锋 十月 1、校秋季田径运动会筹备 曹继锋 2、美术研讨课 刘汉军 十一月 1、校高二年级男子篮球运动会筹备 昌伦雄 2、体育研讨课 汪中义 十二月 1、体育研讨课 李中元 2、音乐研讨课 顾文慧 元月 1、撰写学期教研工作总结； 全组教师 2、撰写论文，选拔优秀论文参与上级各类评比； 3、教学反思 曹继锋 竞赛活动安排 1、10月上旬播送操竞赛 2、10月中旬教工篮球竞赛 3、10月中旬校秋季田径运动会 4、10月下旬市中学生田径竞赛 5、10月下旬高二年级男子篮球竞赛 6、11月上旬高一年级拔河竞赛 7、11月中旬高一女子跳绳竞赛 8、12月下旬高二女子跳绳竞赛 9、元月迎新长跑