关于老师类实习报告九篇.docx

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1、 关于老师类实习报告集锦九篇 来这里实习已经一个月了，对这里的环境也慢慢适应了，现在回忆一下自己初来乍到的心情与感受。 刚来这里的第一天是我最难忘的一天，在来这所学校的车上我向往自己马上是作为一名人民教师站在讲台或操场给我的学生教授学问，在他们的人生中会有一位我这样的教师曾经走进他们的生活，那种奇异的兴奋感让我信念倍增，丝毫没有任何的担忧。当我们到达目的地的时候，我踏进这所学校的时候首先想到的是田径场，篮球场，可是在我找了一圈之后我发觉这所新建不到两年的学校里没有田径场与篮球场，这对于学田径与篮球主项的我来说是一个多么残酷的打击啊。我感觉我的所学在这里将得不到发挥，没有什么用处。但是我又发觉这

2、里有一个活动室，里面有羽毛球场地两片，乒乓球台两张。当时我就暗自庆幸还好我学了羽毛球和乒乓球副项的，这两项我还是可以教学生的，就在我暗自庆幸的时候我走进活动室观察头顶上的屋顶时我就傻眼了，这个活动室高不到三米，羽毛球在里面根本打不起来。此时我的那股兴奋劲像是被一盆冷水从头泼到脚，整个人凉飕飕的。我想用“此起彼伏”、“乐极生悲”这个词来形容我的心情就是最贴切的了。 紧接着安排我们跟着指导教师交接工作，来到办公室发觉偌大的办公室只有两张办公桌，两位年轻美丽的体育教师坐在里面办公，上网。感觉这里环境还不错，办公室宽阔光明设备齐全。坐定之后和我交接的教师告知我以后每个星期要一个年级九个班的课，也就是上

3、18节课和2节课外活动课。她说会很辛苦的，可我当时并没有觉得会有多辛苦，自己也没有课多的意识，直到后来自己每天四五节课上下来到最终一节课嗓子哑到一句话也说不出来的时候，我才能体会到那位教师当时所说的辛苦是个什么感觉了。 交接工作之后就是安排住宿，拖着行李来到寝室，里面的凹凸床给我的感觉很温馨，像是回到了大学寝室，里面有单独的卫生间，就像学校里一样，地面都是瓷砖，洁净干净。里面有一共住了五个人，都是年轻教师。想想以后都住在一起多少会有些拥挤，究竟在学校的时候是四人间现在住了五个人。可是时间久了跟她们混熟了后就发觉那些拘束已经不见了，更多的是熟识与亲切。我们每天晚上都有聊不完的话题，躺在床上那种开

4、卧谈会的感觉像在203寝室一样暖和，只是现在谈论的话题不再是学习和消遣，更多的是学生和教学阅历。每天都有不一样的事情发生，都过着很欢乐很轻松的日子。 从踏进这里的不适应不承受到现在的适应与宠爱，是的，我开头慢慢喜爱这里，喜爱这里的学生，喜爱这里的工作气氛，喜爱这里温馨的寝室，喜爱这里的和气与亲切。假如让我留在这里我会毫不迟疑的同意。 教师类实习报告 篇2 时间匆忙，一学期的顶岗实习生活马上完毕，还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特别意义的日子。从那一天起，我们的身份由学生转变成了教师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得

5、了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们的阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下： 一、仔细从事教学工作 参与顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进展了为期一周的听课，课上大家仔细做着听课记录，课下大家一起沟通意见，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人安排了教学任务，我们的教学工作全面绽开，每个人上第一堂课之前都仔细备课，写好教案后让指导教师给出意见或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导教师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导教师们都赐予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，固然我们

6、知道这只是指导教师的鼓舞，我们自身存在着许多的缺乏，在后来的教学中，大家不断地向指导教师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生，来到实习学校我们带来了很多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课完毕都进展反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一，程教师的历史平均成绩高出其他班级1分之多，赵教师的地理成绩也如此，我们都受到了校长的表扬。 乡镇中学学生素养偏低，针对当地实际状况，我们进展教学专题的争论，如“学生上课不听讲怎么办？”，“面对乱班、差班，我们该怎么办?”。确实，刚开头教课，

7、大家的反响都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过相互沟通意见，谈论自己遇到的实例并介绍一些阅历，或者向当地的优秀教师请教，有了这些好的建议和珍贵的阅历，然后制定详细的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参加性，课堂纪律也有了明显的好转。 我们还常常进展小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为教师，在许多时候我们能站在学生的角度思索问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教育事业布满激情，对学生起到了很大的感染作用。固然，工作一段时间后，我们也

8、都有过心情低落，但我们能同努力克制困难，准时作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。 二、全面开展各项工作 本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担当所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感受。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关心是无微不至的 他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。 记得有一次，七年级一个女生由于和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳教师了解状况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说（客房效劳员实习报告20xx）不通，张教师进展了一个多小时的思想教育，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就开头闹始终没有吃饭，张教师后来就把她

9、带到了我们的办公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事始终拗着，我们几个看着都焦急，张教师心平气和始终在开导，最终那个女生拿起了筷子。张教师的急躁让我们很是佩服。卢教师是个比拟敬业的教师，她常常在课下的时候去教室转悠，了解学生状况和学生谈天，有一次竟然从下午放学始终聊到快上晚自习，聊到了遗忘吃饭，她们班的学生都喜爱和她做朋友。程教师所在的班级纪律比拟乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她就不厌其烦的以真诚的态度找“淘气大王”谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮助维持课堂秩序，积极协作教师的提问。 教师类实习报告 篇3 本次实习的授课内容为高中语文必修一课

10、本，授课的主要对象是xxx(9)班和xxx(10)班，共授课38节，其中独立新课11节，其他均为重复课;此外，还结合课程内容开展了一次拓展讲座。在整个实习过程中，指导教师尽职尽责，言传身教，使我得到不断进步。 实习学校是一所办学严谨、治理细致的名牌重点高中，能到此校实习既感幸运又深感压力的存在。在实习之前，我通过上网、与队友沟通等方式尽力了解实习学校的根本状况，以做好充分的预备。该校学生综合素养较高，有较强的自学力量和较扎实的学问根底，因而教学重点不应停留于“如何让学生听明白”的层面，而应上升到“如何进展教学设计以使教学更具引导性和启发性”。这一切，恰为一名实习生供应了挑战和熬炼的好时机。面对

11、真正的课堂教学，如何发挥教师的作用来表达新课标的精神呢?如何设计学生的参加方式和互动形式呢?如何在有限的学习课时里进展有效的探究呢?这些都是第一周听课后所意识到并且开头思索的问题，在一个多月的教学实践和反思里，我找到了阶段性的答案，获益匪浅。 1、实习初期努力适应，把握好常规教学的根本环节，初尝教师味道 在教学实习的第一周，我的主要任务是听课和备课，尽快融入该校的教研气氛中。 听课是一个学习的过程。有目的地进展听课，是保证有所收获的前提。在这个过程中，我把听课重点定位在教师的教学设计上。设计是否科学将打算一堂课是否胜利。所听的语文课，普遍敬重新课程提倡的探究学习、合作学习和自主学习等学习方式，

12、注意每一节前“问题探究”内容的充分利用，为学生制造思索和争论的时机。这些都是我在微格教学训练中没有重视，甚至是没有留意到的。同时也确定“承受学习”和“独立学习”的重要性，记得某一周的科组活动中，指导教师提出了这样一个观点：课堂教学不是主持人表演，精彩过后要对反应信息进展收集。所以，教学评价也是教学的重要环节。可见，新课程不是一味追求趣味性的探究，而是善用活泼的教学模式让学生自己去发觉和领悟，通过自主思索构建学问框架，最终教师有对其把握状况进展准时检测的任务。 作为一名缺乏实战阅历的实习教师，听课使我以旁观者的角度去评一节课，又设身处地地把自己代入，思索当今语文教学对语文教师的要求，从而找出差距

13、，确定努力的方向。在向教师取经学习的同时，也能发表自己的见解，提出谦逊中肯的意见，到达沟通的目的。譬如中学教师普遍喜爱用文字展现资料，而我们在微格教学中重视的简洁理念往往用图表呈现信息，清楚明白，生动高效。 有了听课的收获，在指导教师的帮忙下，我进展了仔细细致的备课。我用了两个星期的时间预备第一节独立课散文两篇，面临真实语文课堂的考验，我慎重根据“备学问，备学生，备教法，备课堂”四个环节进展。经过前期听课，我对学生的学问把握状况、承受力量、学习习惯等已经有了相当的了解，同时阅读了大学教材的相关内容，保证学问体系精确无误。经过两次试讲，在指导教师的建议下进展改良，我自信地走上了讲台，完成了我的第

14、一节独立课。搜集教师和队友意见后，总结出两个主要问题：其一是课堂提问的技巧;其二是组织争论活动的方式方法。在往后的独立课预备中，这两个问题成为了我要攻克的重点目标，通过请教指导教师和队友，在课堂实践中有了较大的进步。 2、实践+反思=成长 有了第一节课的阅历后，指导教师放手给我上课，在备课、试讲、上课、课后辅导等环节中得到了很多熬炼的时机。一周三节新课的进度对于实习生来说确实是一个挑战。到了实习中后期，日子是数着过，所谓的劳碌其实就是对教师这份职业最实在的体验。就教学本身而言，或许我们可以引用一句名言：“非常珍惜和合理利用每一个上讲台的时机!”在实习中后期体验最深刻的就是这样一道公式：实践+反

15、思=成长! 教师类实习报告 篇4 实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的广州花都炭步华晨中英文学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。到学校报道后，我

16、的带教教师是英语组长龙开教教师。他教学阅历丰富，待人很好。学校里的教师都说他的课讲得很好。学校领导说，应当多向龙教师请教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被龙教师领到了班级，当时想到就要面对四五十个学生，不免还是有点担忧和紧急。固然我根本没有想到，在之后的四个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。固然，这并非否认教师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。” 作为新一代的

17、师范类的大学生，我须始终抱有一种为人师表的荣誉感和自律心，时时刻刻为学生树立一个正面形象。特殊是英语教师，这次实习，学校安排我讲授了英语的课程，许多时候在学生心目中英语教师就是一个品德的楷模，假如英语教师没能带给学生一个好的典范，反而让学生看到一些不雅的言行的话，那么不但会让学生对这个教师产生疑心，甚至会损害教师这一神圣职业在学生心目中的地位。所以作为一个英语科的实习教师，我时刻严格要求自己，无论从思想上还是行动上都一丝不苟，待人接物热忱有礼，在做好自己本分工作之余，尽量帮忙教师做一些力所能及的工作，并且受益匪浅，与校内教师和学生相处融洽，赢得了学校领导和教师的全都好评。 每次在回望过去的时候

18、，总要感慨一番光阴的消逝。现在的我也在做着这样的事，我的实习这么快就要完毕了，似乎还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的状况，写着我的实习总结。但就是这短短还不到一个月的时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，很多的第一次就在这短短的一个月里发生。 实习教师，是个很特殊的存在。还记得第一次被班级里学生叫“教师好”的时候的那种错愕。慢慢适应，然后自如反响，点头示意。开头的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来对待学生，以教师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇异。以往觉得“高高在上”的教师，突然间成了身边的“同事”，作为实习教师，又该以

19、怎样的态度去面对高中的学生？身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确熟悉自己的身份：带教教师的学生，小学学生的教师。 教师类实习报告 篇5 实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，规定我们将素养教育放在学问教育的前面，面对现在国民素养消失下降的趋势，所以学校应当将素养教育摆在第一位。 经过这次与实习企业领导的座谈会，我更加确定作为一个人民教师应当具备的技能与理念 首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的; 其次，良好的师生关系，加强沟通治理力量是一个胜利教师必要的

20、”技能; 再次，把握先进的教学设备，教学理念也是特别重要的; 第四，教学过程中，更加应当强调学生的主动性，从教师教到学生主动学习转化; 第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习; 最终，安例的积存，比方突法大事的处理等等地方的学问。 这个星期教学内容还是播送体操为主，经过两三个星期的教学，学生们根本可以将整套播送体操做下来，但是不太熟识，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，渐渐的跟上音乐的节奏开展练习，以到达应有的水平。 周二，根本每个教师都有任务，所以指导教师就部署了我课间操的时候到舞台带着全校学生练习播送体操，由于我念高中三年时间里，都有参与学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导教

21、师部署我上台带着学生练习播送操我觉得是一点都不紧急。但是到了真正站在台上带操的时候，开头声音有点紧了，喊口令的时候发觉自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思索了一段时间，查找出自己的问题，主要还是心理素养不够过硬。我不想自己的这个缺乏消失在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，实行了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不希望他们能带的很好，只是盼望他们能在这个过程中在心理素养得到熬炼。经过几节课，我个人感觉效果是比拟明显的，这种方法我还会连续下去。盼望这样能让他们在经受困难的时候，心理可以承受比拟强的压力。 暑期x月x日，我整理好包裹，踏上前往暑期社会实践的车程。

22、先从九堡客运中心站，买了张汽车票，目的地嘉善西塘。2023年的高三寒假我就来这边帮助，20岁的新年也在此度过，西塘古镇是个修身养性的地方。对于这我显得一点也不生疏。. 暑假的旅行社实习,对我来说受益匪浅,因此这次实习对旅行社的详细营运与操作.治理等方面有了了解,这次实习也让我发觉书本上的学问与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。 熟识了整个公司从技术到运营再到市场，最终我最终来到自己所在的网站编辑部。主编将我安排到关系到整个网站赢利与否的学问频道，负责带我的姐姐是全公司业绩最好的，心里自觉压力陡增，也又一次感受到被重视的感觉。 秦皇岛市历史悠久，是中国唯一一座以皇帝命名的城市。位于

23、河北省东北部，南接渤海，北依燕山，东临辽宁，西接京津，位于最具进展潜力的环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部。 毕业实习是大学课业里最终的一门课程，也是正式步入社会前对四年大学学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局，为期一个多月，我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门，亲身体验了柜台营业员、事后监视员、实. 九月二日到十月七日，我在青岛日报报业集团进展了将近五个周的实习，在实习期间，我学到了许多东西，同时，也发觉了自身的缺乏之处，这些收获将会使我终身受益。 一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，不用每天看书苦恼考试的问题

24、，可以告辞简洁而重复的校园，多姿多彩的生活等着我们呢!确定会轻松好玩多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美. 我实习的地方是家里人费了九牛二虎之力才找来的单位，公司汉唐国际广告有限公司系隶属于汉唐国际文化传播集团在上海的分部。其创立者是曾在中国广告界呼风唤雨的大佬级人物李志恒先生。 教师类实习报告 篇6 宋祖英的那首长大后我就成了你在我心中留下了痕迹。在我的心里，教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师如同雨露，孕育含苞待放的花骨朵;教师是伞，为学生遮风挡雨;教师是虹，为学生搭起走向胜利此岸的桥梁。对于教师，学生的胜利就是自己的胜利，学生的进步就是自己的进步;对于教师，酸甜苦辣

25、才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地熟悉了这个职业。 实习期间，我收获了许多，经受了很多的第一次：第一次面对自己的学生听到有人对我喊：“教师好!”的声音;第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的角色进展监考、第一次与多位资深教师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题第一次写新闻，做报纸，第一次组织活动这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论学问付诸于实践的必需环节。是走向社会的前奏曲。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，综合运用所学的理论学问、根

26、本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作力量。这四个半月的体验，我收获了许多，综合素养得到了较大提高，体会了作为一名教师的艰辛与劳累，也明白了作为一名教师的荣耀与责任。 现将根本状况总结如下： 一、生活篇 四个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在威县二中实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子，搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班，在实习前我们也不是特别熟识，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的宿舍，威县二中记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步

27、与成熟等等。 这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习完毕意味着大家要承受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。 二、教学实习篇 在四个多月的实习时间里，我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级，它的教学工作简单而又繁琐，在半年的实习阶段，我教高一一班，每天上一节课，相对于其他实习生我是很轻松的。我的指导教师是岳丽教师，班主任是刘芳红教师，岳教师对人很热心，对于我的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们;刘教师将班主任工作的方法、治理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，

28、教师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开教师们的帮忙。在听课中，我个人体会很深。由于学生的根底都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到班里学生的不同反响，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在班级上课才能到达良好的效果。如何激发学生兴趣使学问点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各个教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。形成自己

29、的讲课风格。 难以遗忘第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后岳教师和刘教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给教师听。指导教师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以寻常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教师类实习报告 篇7 过去三个月的实习已经差不多接近完毕了，这个学期也差不多到了终

30、点。在此作为一名小学数学教师的我，有许多许多的感慨。这些感慨时而浓烈，时而淡薄，但总的下来，这次实习让我感到压力很大，一是自己刚刚成为一名教师，在许多方面都没有一个很好的把握，还有许多方面也比拟缺乏，所以在实习工作当中可能表现的也不是尽如人意。二是自己在面对这么多期望和信任的时候，明显内心是不够强大的。所以在这二者的叠加上，我是有很大的压力的。但这次实习已经过去了，总结了过去的阅历，我也有了一些更深层次的觉悟，在此我为自己此次实习做一次总结报告。 还记得自己刚刚读大学的时候，我就很明确的告知自己，你如若想去成为一个优秀的让人喜爱不已的人，是需要付出莫大的努力的。这种努力可能会让人感到非常沉重，

31、甚至让人有些懊丧，但是不行厚非的是，不管怎么沉重，不管怎么让人懊丧，我都应当努力的执着下去。只要这条路是对的，就算走不到终点也算是一种成就。所以当时进入实习的时候，我就告知自己，任何一条能够收获胜利的路都不是简洁的，而假如我左右迟疑的时候，我就要选择那条难走的路，那条路或许才是更正确的路。 所以，带着这样一个想法，我开启了这一段实习生活，也开启了自己的第一次教师生活。我的这一个选择果真的布满了难度的，在教学的过程中，我消失了好几次失误。比方在上课的时候自己的预备工作做得不够，有时候还简单被学生问倒，那时候自己既耻辱又懊悔。这也让我熟悉到作为一名合格的教师，是需要不断去提升自己的水平的。 只有教

32、师自己都保持了一个好的水平，学生们才会更加的信任你，学生们也会更加的情愿去敬重你，给你更多的包涵。其实对于一名教师而言，并不是说在这个领域要无所不知，但必需要做的事情就是要永久的上进，永久的学习，不管是平常教学中还是在一般的生活中，我们都是应当要去努力学习的，要保持一颗上进之心的。所以这一次实习也让我深刻的理解了实际意义上教师的职责，那就是在学习的道路上，与学生互长互成，只有和学生一同进步了，将来才会是一个更好的将来。 教师类实习报告 篇8 光阴似箭，日月如梭。转瞬间， 开心而又艰辛的实习工作快要完毕了，在这二十多天里里，我们经受了从学生到教师的角色转换。在这二十多天的时间里，在教案的预备和书

33、写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。二十天的时间不长，但感受颇多。现将在实习中的心得总结 首先，实习是个人综合力量的检验。要想讲好课，除了英语根底学问功底深厚外，还需有肯定的实践力量。作为一名教师，还要求有较强的表达力量，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂气氛等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。 让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。 为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正

34、。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 其次，此次实习，我深深体会到了积存学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但学生经常问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方面，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的时机，由于学生都始终问问题。 而在这期间，我又与其他实习生进展沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。通过这次实习，我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话： 在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。 再次，此次实习增加了我毕业就业的

35、信念和士气。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。 自己有了力量，到时候才会是 车到山前必有路 。 教师类实习报告 篇9 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校钟山区四中的领导，指导教师以及原班主任的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，

36、使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 一、预备阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生播送体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上 我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和阅历的学科指导教师和班主任指导教师，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还

37、组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等,而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生

38、高度负责的仔细态度，坚持”安康第一，欢乐体育”的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写学科训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢送。 三、提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课”,包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！