关于竞聘学校演讲稿范文五篇.docx
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1、 关于竞聘学校演讲稿范文合集五篇 敬重的各位领导、各位教师、各位同学: 大家好! 首先感谢大家能给我这次时机,给我这次熬炼自我,呈现自我的时机!这次时机对我来说是一个机遇,但更重要的是一次挑战! 请允许我自己做一下自我介绍:我叫,化学工程系高分子专业班的学生,现任社联证券协会副会长。今日我本着为大家效劳的宗旨站在这里,竞选社联办公室主任一职,盼望能得到大家的确定! 首先,我本着提高自身素养,熬炼自己的力量来参与这次竞选!在我眼里,每一个职位都是熬炼自己,充实自己的舞台。因此在每一个舞台上,我都倾注了我,最积极的人生态度,最饱满的工作热忱。从担当社联证券协会副会长以来,我工作上仔细、踏实,证券协
2、会一步步的走向前进。我想,工作是做出来的,是实实在在的,是有目共睹的!由于曾担过这种职务,我在组织治理上有肯定的阅历。因此,不仅协会内部成员之间关系特别的融洽,而且我们协会与其他各兄弟协会之间的关系也非同一般!这或许是我们工作能顺当开展的前提条件!而且我本人也从中得到丰厚的回报:我的人生阅历增长了,我的工作力量增加了,我的综合素养提高了! 其次,我深知社联办公室主任是一个效劳于各协会、全院师生的学生组织。因此,我身处其中的一员,尤其是社联办公室主任,必需首先树立为各协会、全院师生效劳这一思想观念!对于这一点我早已有了充分的思想熟悉和心理预备!假如我有幸中选为本届的社联办公室主任!我将本着尽职尽
3、责,效劳广阔同学的宗旨,并着重协调好以下几方面的关系:一、社联办公室内部各成员间的协作关系;二、社联各协会之间的协作关系;三、社联同院系学生会的合作关系;四、社联同上级部门的亲密联系!我认为这是顺当开展每项活动与工作所必需具备的前提条件!有了一个具有分散力的组织,才能成就一番事业,而这个组织,也同样需要一个具有分散力的领头人!正由于如此,你们将看到一个更加无私工作的我,一个更加不辞劳累的我,一个更加积极向上的我! 再次,我是一个实干主义者,我信任有付出就肯定有回报!并且我也有足够的信念去干好这个工作!信念来源于我的实力!而我的实力则来自于自身的政治素养和个人品质以及长期工作的阅历积存。以往的工
4、作经受培育了我仔细负责,勤勤恳恳,任劳任怨的敬业精神,培育了我严明的组织性、纪律性,更培育了我诚恳正派、廉洁自律的人生信条!我更有信念去胜任这项工作,虽然我还有许多的地方要向前一届的同学学习,而我也有这个虚心进取的精神去吸取别人的教训,听取广泛的意见。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一笔财宝,一笔促进我迈向胜利的财宝。虚心听取意见这也是一个胜利者必备的素养! 众所周知,社团联合会是一个在院团委的指导下,由我们学生自行组织,并且以效劳于全院师生为宗旨的一个学生组织,我个人对社团联合会的理解是:它已经不是一个单纯的,可有可无的学生组织,它是一扇窗口,从中可以看到全院学生的精神面貌和生活状态的窗口;
5、它是一面旗帜,我们看到它就能看到属于我们盼望的旗帜;它是一座桥梁,是一座将学生和教师严密联系在一起的结实桥梁!我更盼望,它是马上我登上的舞台,让我有所作为的舞台! 人生只有在不断挑战自我,战胜自我,超越自我中才能实现自我的价值!今日我站在这里,证明自己有士气去承受这个挑战。或许结果会不尽如人意,但在这个挑战的过程中,我已品尝到了挑战的喜悦味道,这证明我在自我价值的实现路途上又迈出了一步,我为此感到无比的骄傲! 我信任,一棵苍天大树无法阻挡凶狠的洪水;但是我更信任,茂盛的森林将令凶狠的洪水退缩! 我信任,一颗灿烂的繁星无法照亮漆黑的大地;但是我更信任,满天的星斗将给漆黑的大地以光明! 我信任,一
6、个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也信任,一个懂得团结的人将为可一个组织注入生气与活力!但是我更坚信,无论今后我在何岗位上,我都将与大家一起,共建我们社团联合会,共创我们美妙的明天! 我的演讲完毕了,感谢大家! 竞聘学校演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师: 首先感谢领导对我成长的关怀和帮忙,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚决信念,孜孜以求。 这次我竞聘的是课程进展处主任一职。 一、我的十年教育路 十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美妙追求,我开头了我的教育生涯。十年来,先后担当初三年级组长、学校教科研副组长、教育处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘
7、与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师根本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,屡次考核优秀,一次三等功等荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。 但,十年来赐予我的最珍贵的财宝,还是我对教学的思索,包括三个方面: (一)我的教育心 教育是生活,教育是抱负,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育才智,追随名师教育脚印,追求艺术教育境地。 (二)我的学生观 任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有刺眼的存在,任何一种存在都有进展的空间。 悦纳学生,是为了悦纳自己;博爱学生,是为了向善进展;无条件的爱,其实是一种损害。 (三)我的教学观 探究公
8、平、互动、欢乐的语文课,探究科学而艺术的语文课,一句话,探寻难忘的语文课。 二、我的教育幻想 昨天,在和xx师大的一位博导沟通时,这位博导对我说,你是一个有教育抱负的人。后来,我说,我只是一个一般的教师,拥有的只是教育幻想。然而,我了幻想,我盼望拥有一个实现幻想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析,我认为我能胜任这个岗位,主要基于以下几点: (一)主动钻研的学习意识 学理论专著,学名师大家,学教育硕士课程,坚持撰写心得体会,教育札记,近年来有200余篇。 (二)锐意改革的创新力量 始终赞叹北环中学文化立校的教育模式,始终慑服于用兵法讨论课堂,始终感慨于杜郎口中学改革之路,始终想
9、探秘永威中学是如何实现腾飞的”。总结下来,个人认为只有两个字“创新”。两年前,我着眼于学生的实际特点,探究适合我校教育的新路子,首次推出了学生自主治理,并获得了良好的效果。 (三)立足实践的科研精神 07年,随着金校长的到来,我分管学校的教科研工作。在全体教师的共同努力下,我校告辞了没有课题的状况。现在,我校拥有一个国家级课题子课题,一个省级课题子课题,五个市级课题,鼓舞并指导我校教师发表论文近百篇。 (四)有效成熟的工作阅历 在课程进展处任副主任四年,工作成效明显,工作特色鲜亮,在常规工作开展和突发大事处理方面都积存了丰富的阅历,为后续工作制造了条件。 (五)真心实意的效劳观念 教师生来是为
10、学生的向善进展效劳的,作为中层同样应当成为师生进展的志愿者。 三、我的近期展望 假如我竞聘胜利,假如我分管九年级,那么,我将有如下准备: (一)目标:用才智打造特色团队,以科学促进和谐进展,在教育稳定,有序进展的根底上,实现教学新突破。 (二)优化自主治理构造,改善自主治理策略,提高自主治理成效,逐步探究成熟的治理路子。 (三)查找教育教学中消失的问题,比方,学案教学练习化,分层辅导低效化,等等,建立详细的讨论工程,扎实推动几个课题的深入讨论。 (四)加强文化特色建立,尤其对可能分管的年级部,将建立成“生本、学问、竞争”为一体的特色文化。 (五)全盘思索可能分管的九年级教育教学,为校长室作决策
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