关于班主任工作总结范文七篇.docx

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1、 关于班主任工作总结范文七篇班主任工作总结 篇1 20xx年的9月，我自己申请了一年的访问学者，奔波于北京与烟台之间。导师给安排了学术任务，这个学期我不停地在学生与教师的角色之间转换。 这个学期一开学班委大选。班长庞为光，团支书于恒娜，副班长蔡祥义。换了几个新班委上来。其实每个上大学的孩子都盼望自己全方位地得到熬炼和成认。做班委就是他们的舞台。一个人假如仅仅为自己，其实是狭隘的。正所谓“人人为我，我为人人。”当班委既是为自己的履历表填上内容，也是要好好工作，为自己提升力量，为大家仔细效劳。这些道理，真的是当了的人才能真正体会。我对于选班委的态度有三：一是给每个人时机，固然前提必需是学有余力。二

2、是肯定要不断有新面孔，而老班委中干得好的才需要下来让给新人，没干好的，或者干的少的，要留下来连续熬炼。这样的竞选才有积极性。三是在其位必需谋其政，甚至要有野心，这样才能真正熬炼力量，班委才能生气勃勃。抓住了班委就等于抓住了班级的命脉。 班委之间的团结很重要，所以我布置了于恒娜要求班委轮番主持每周聚会一次，形式不限。同时吸纳情愿参与的同学，不断壮大队伍，就是为了班级有核心的分散力。后来我给这种思路总结，当过班委的和正在当班委的，他们合在一起就是“蓬生麻中”的“麻” 。正是他们给班级带来了经久的分散力。所以，到后来，谁当班长都不那么重要了。 鉴于一年级没有评上红旗团支部的教训，我和于恒娜商定，要充

3、分重视团日活动。只要办了活动，就要有声有色，有影响有意义。事实证明，这一思想是正确的。这个学期最大型的活动是和一年级的对口班办了一个联谊晚会。申请了校级经典。我们后来也正是靠着这个分值夺得了当年的红旗团支部。这个晚会办下来，全部的班委与积极参加的同学功不行没。每个人都有活干，有些同学还特地给派了鼓掌、活泼气氛的差事。真的是“八仙过海，各显神通。”事后，于恒娜和牟冠军说，我们最终有了自己最难忘的活动。现在看来，这话是不尽然的。我们后来的活动一个比一个精彩，一个比一个难忘。尽管大三结尾，大四将至。但是我们肯定还会有更难忘的活动。 二年级的上学期开了电路，大学物理，数字电子等等专业根底课。到期末的时

4、候，看到挂科的名单，我几乎崩溃。整整50人次，超过班级总人数了。有的同学一口气挂了7门课。都是电脑惹的祸。 我对电脑的态度没有王博那么坚决。我总觉得禁是禁不住的。要像大禹治水一样疏导，让他们知道他们的电脑还可以用来做更有意义的事，让他们生活充实有目标，他们自然就不会执着于没完没了的电脑嬉戏了。固然，管还是要管。许多人就是徘徊在边缘上，你提示他，就等于拉了他一把，能否真正醒悟还是在他自己，外界再努力也是没有用的。掰手指头数数，我收过几个同学的电脑，提示过若干同学，还有的同学严峻要求过他们不许带来。好在同学们都知道我所做的一切都真心为他们好，也并不计较我的态度。我一般正式给他们上课是在大三的下学期

5、，看到那些沉迷于嬉戏中不能自拔的同学，他们的眼神他们的精神都已经游离于大学之外的时候，我自感是多么无力和痛心。我不盼望，我看着成长的学生们也毁在这上面。今日想来，我还是很骄傲地说，我们班没有这样沉迷不能自拔的人。应当说，很感谢他们即使我态度恶劣之极也肯听我的话。 20xx年的这个冬天，发生了一件事，李久辉同学被摩托车撞了。黄九超打电话第一个找的是我，我也第一时间赶了过去。记得当时我是预备吃饭还没吃呢，就抓紧打车过去了。事后，有的教师跟我说，根据班主任工作要求，这不是我们份内的事，学生应当第一时间通知辅导员。但我知道，同学们视我为固然的家长，辅导员始终是外人。肇事者是位打工者，很狡猾的样子。当时

6、的医药费他都负担了，我也出面跟他谈后续的赔偿。但其次天约好在交警大队见面，他却从今不见。现在想想，作为打工者，他也不易。主要是我也没阅历，处理的不够得当。好在久辉疗养了一段时间就康复了，没什么大碍。 寒假降临，我给他们布置了前所未有的寒假作业，要求他们回去一周内，让家长给我打个电话，沟通沟通他们的状况。上大学一年半了，现在沟通还能有用。再往后，有什么问题看到了想解决就难了。其实也没什么问题，就是这个学期挂科太多，我得给他们一些压力。还有一些忙于谈恋爱的。班里的大多数同学来自农村，农村的孩子考上大学，家里都觉得长进的不得了。出了远门，父母以他们为傲慢，认为不用再管了。实际上，大学正是树立世界观价

7、值观以及确立自己的人生目标的关键时段。这段时间把握好了，毕业了就根据自己的目标去奋斗，真的不用操劳了。许多有心理问题的大学生往往都是由于在这个环境里失去了自信天长日久造成的。 谈话的结果都比拟满足，除了个别的同学的漫不经经心。 整整一个寒假我是在劳碌中度过的。开学了，更多的劳碌更是接踵而来。电机拖动试验室新设备调试，还没等调试完毕，就开头08级的综合设计，之后又是7个班的电拖课程与试验。我的学生们也迎来了他们的大二的下学期。 这个学期我规划要办全班参加的辩论赛。我定的题，每周一次。这件事打算的时候就遇到了问题。许多同学不情愿参与，但大局部都是私下的想法，没敢放到面上反对。有人觉得辩论赛不是他的

8、兴趣，铺张他的时间。我说过，只要是我们班的同学均应当无条件参与，除非不是我们班的。我也知道，其实这代表了许多人的思想。到现在，仍旧有人认为在班级活动中，我很专制。李本然就曾经说过，能不能以后举办什么活动和他们商议？在没能形成统一思想形态的集体中，商议的结果往往是许多活动就办不成了。我现在自我反省，这些活动虽然不错，但可能在他们看来带有强制的成分，所以心里会有抵触和不满。但是，假如许多事情重来一次的话，或者我以后再带新的班级，我还会是一样的做法。我就是这种性格，唯恐一生也不会变。 现在再回来说说辩论赛。 我始终在大学工作。我经常思索，一个人上了大学，应当在大学获得什么，或者说，我们能够从大学带走

9、什么？其实，你从大学什么也带不走，所能带走的只有你自己。可是这个你和刚来的你已经有了天地之别。大学里不仅仅教会你学问文化，更重要的是你自身力量的全方位的塑造与提升。而这种塑造绝不是你坐在那里有人会帮你安排，是需要你自身去熬炼去体会去领悟的。有些力量是在过程中慢慢滋生的，就像辩论赛所给我们带来的思辩力量。我不知道需要多少年你们才能体会到这些活动所带给你的人生的帮忙，但至少现在，它们在丰富你的人生。让你的大学生活多姿多彩。 班级进展了两轮辩论赛后就快到期末了。留下10名优秀辩手。在这次辩论赛中，收获最大的应当是张恒真同学吧，每逢他上场，必夺本场最正确辩手，我信任，数年后他本人在辩论赛中所收获的自信

10、必定会始终留存。 辩论赛到最终的收尾是和文经学院的现场对抗赛，文经学院出的是各系队的队长，都是真正的辩论高手呀。请了时任计算机学院学生会主席的庞圣钊担当辩论赛主席，打了常规赛之后，我和庞圣钊又商议了一个即兴辩题：大学抄作业的利与弊。这个现场辩论相当精彩。我觉得我们班的辩论队一点也不输于对方的专业队，这一点我特别为他们傲慢。 这个学期开了模拟电子。我又开头煽动举办班级的模电设计大赛。假如没我的竭力鼓吹和定期检查，可能这个竞赛也不会办起来。但大家陆间续续开头交上作品了。尽管作品不太成型，但我看到了盼望。我开头送一局部人进试验室，包括机电学院的试验室，固然，以他们自愿为前提。 试验室的工作由于要提前

11、自学，入门还是比拟枯燥的。能够坚持下来的很少。像陈先兵和张西闯同学。但是正由于他们能坚持下来，我才把他们汲取进我们的PLC竞赛。所以说，时机永久是留给有预备的人的。 模电设计大赛的好处没用多久就在期末的模电课程设计中表达出来了。班里有三分之二的同学在设计的第一天就焊出了电路板，甚至有的已经调试出来，让别的班的同学很是艳羡。在被艳羡的气氛中，暑假降临，我又给他们布置了下一个活动，大三上学期的单片机大赛。 这个暑假注定是个劳碌的暑假。这个暑假在孟教师的建议下，我开头着手带全国信息技术大赛，主带PLC掌握应用大赛和组态软件大赛。我本科是学工业自动化出身的。而现在我们自动化专业的竞赛主要集中在单片机的

12、应用上，没有涉及到工业掌握领域应用最广泛的PLC。我觉得，让我的学生们进试验室毫无目标地学习，不如参与一个竞赛，尤其是团体赛。说到这，我想起我最先煽动大家参与的首先是科技创新立项，后来，官宝亮同学及其队友获得了校级优秀，并被推举到省里，我是理所固然的指导教师。然后是齐鲁软件大赛。我们班组了四个队。后来得了一个二等奖，一个三等奖，两个完成奖。电子设计大赛，组了两个队，一个省一等奖，一个省二等奖，其中我们班有4名同学。我带的PLC竞赛，五支队伍，两支全国二等奖，三支省二等奖。组态软件设计大赛，三支队伍，两支全国一等奖，一支全国二等奖。全国信息技术大赛，我们班的参赛人数是12名。感谢同学们的努力。这

13、里面我所做的努力是我给他们带到了试验室。始终到现在仍旧有别的班的教师和同学埋怨说我把我的学生们纷纷送到了试验室，参与各种竞赛，占据了试验室的资源，有假公济私之嫌。我却不以为然。其实我之前没有当班主任的时候，试验室始终空着，怎么我的学生进去了，取得了成绩，就有人说了呢？我自己的孩子我固然要好好培育，这是毋庸置疑的。 大二一学年下来，我们班的学习平均成绩不如一班，差距不大。前十，仍旧是我们班占据多数。后十我们班只剩一人。国家奖学金被杨立文同学获得。国家励志奖学金是朱世浩、马金磊、蔡祥义。张恒真获得济南校友励志奖学金。我们的奖学金总数仍旧是最多的。篮球赛和拔河竞赛我们又得了第三名，红歌竞赛其次名。红

14、旗团支部辩论，我们第一名。 班主任工作总结 篇2 本学期本人担当四（5）班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力协作班主任做好各项班级治理工作，指导学生各方面的进展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺当地开展，现对本学期的副班主任工作状况作如下总结。 平常，我帮助班主任对学生进展思想政治、道德品质教育，经常利用时间找学生谈心，积极主动帮助班主任参加学校组织的活动和开展各项班级活动。 学期初，帮忙班主任做好班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的预备工作。在学期中，尽快了解班级，熟识学生，主动和班主任一起对学生进展家访，不断与学生家长联系，

15、准时了解学生的状况。我关怀班级的黑板报工作，仔细催促完成班级的黑板报和学习园地，并常常和学生一起沟通出黑板报的阅历感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。 在班级早读、早操、集体晨会时，我总能准时到位，仔细催促治理。时时为学生做典范。平常经常深入班级，了解学生的状况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所消失的不良状况，我能准时地进展针对性教育，实行适当方法，和学生沟通想法，并准时向班主任进展汇报，尽快妥当地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有局部学生学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起兴趣，拖

16、拉作业现象较为严峻，导致学习成绩不抱负。针对这一现象，我和班主任协商对策，准时与家长取得联系，通过教师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、积极性有所提高，一些学生的学习成绩有肯定提高。在大课间时，我能准时到位，组织学生进展有关的活动。大课间完毕后，仔细组织学生列队放学，路队状况比拟好。平常我能仔细组织好学生清扫班级卫生，常常指导学生保持教室洁净干净，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。 在平常的工作中，我总能仔细完成班主任交给我的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的担当起班级的各项治理工作，并能较好地完成治理工作。在期末，我能自觉、仔细地帮忙班主任完成学生学

17、籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。 总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的治理教育工作，争当校文明班级、三号班级。 班主任工作总结 篇3 时间过得真快，转瞬间和天真顽皮得意的孩子们已经相处了一个学期，回忆这个学期班主任工作的点点滴滴，有很多感慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是欢乐的。现工作总结如下： 一 、培育了学生的学习习惯。 1、常规性习惯的培育 低年级学生天真、活泼得意、好动，所以学生学习习惯的养成，要下肯定的功夫，我依据小学生日常行为标准和小学生守则的内容

18、，结合学生的特点，对学生进展了详细的学习习惯的培育，把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，端正静坐好，学习用具有序快预备，等着教师把课上。” 在训练学生摆放和整理学具时，把一般挨次和方法利用班会课，给学生边讲边演示步骤， “书包放桌箱，今日用的教科书、文具摆桌上。”在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人把握标准的举手姿态，发言声音要洪亮。说话要清晰。课前要预习，课后要复习等。并长期留意良好习惯形成后的稳固。 2、特别学习习惯的培育 有的学生连握笔都不会，就谈不上如何写字了，因此我不仅指导学生如何握笔，而且教会他们写字的挨次

19、，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。 3、课堂习惯的培育。 对于一年级的孩子，天真、活泼得意、好动，一课堂40分钟的时间，有的孩子坐不住。因此，习惯的培育是班主任工作的重中之重，这是课堂教学的关键。每天多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鼓舞他们。利用奖品鼓舞他们。再次，关怀学生的学习和生活，是班主任应尽的义务。特殊是养分餐的就餐状况。要时常查看和监视。孩子们年龄小，生活的自理力量差，要多关怀和指导。 二、家校联合治理学生。 和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。虽然家长是孩子的第一位教师，但多数家长缺乏对孩子思想教育的方法。因此，教师对孩子的影响再大，假如得

20、不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过与家长通电话，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教育孩子的方法。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是许多的。 三、自身工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“为人师表”的指导方针。 1、抓思想教育：利用班会课对学生进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的作用：大胆放手班干部去治理，并时常赐予指导，使其学会一些常规的治理方法，同

21、时也到达班干部自律的作用。 3、通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求。 总而言之，班主任工作是一项很简单的工作，里面还有许多学问，许多方法都需要我们不断地探究，在探究中改良，在探究中创新。一年级的孩子是刚启蒙学习的孩子，犹如一张白纸，要在上面涂上五彩缤纷的画面，需要渐渐积存，我已将底色注定了根底色调。在今后的工作中，我要不断的努力，去完善最纯净、最漂亮的画面。使这幅画面获得更多的赞歌。 大家好！首先要感谢领导给与我这次与大家一起沟通班主任工作的时机。没有什么阅历，就本着学习的原则，借用这次难得的时机，把自己担当班主任工作以来的心得体会向各位领导和教师们作个汇报。作为一年级班主任，我

22、觉得是劳碌，是辛苦，但更多的是欢乐与收获。一年级是学生走向小学生活的第一步，如何引导学生迈好人生的第一步，其重要性显而易见，因此，我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、巧训练。 由于孩子们年龄小人又多，所以对他们的训练，方法要多样。在课堂上，为了促使学生们能在这 40分钟内用心听讲，我就经常用接儿歌的形式提高他们的留意力，我说前半句，他们接后半句，如：一二三快坐端，一二安静，小耳朵认真听，小眼睛往前看等等，我还在网上搜集课中操，拍拍手等嬉戏来提高学生留意力。固然良好行为习惯的养成也离不开严格的训练，为了强化学生们的路队纪律，我要求学

23、生做到不说话、不拥挤、前后距离适中。假如有一位学生没做到，我就重新再来走一遍，直到符合要求为止。虽然刚开头时花得时间多，但经过这样几次强化教育训练，学生走确实实比以前好多了，良好习惯也就渐渐养成了。 2、勤检查。 孩子们小，自制力差，特殊简单管不住自己，因此，对于我提出的要求，留的任务都检查。完成的赐予表扬，没有完成的要受处处罚。检查是催促学生长期做好一项事情的良方，更有利于良好习惯的养成。 3、多鼓舞。 苏霍姆林斯基说：“教育必需是当心翼翼的去触及那幼小的心灵。给学生一个赞扬，给他们一个被别人认可的时机，使其赏识自我，这便会在其幼小的心灵中，点燃追求进步的火把。”一年级的学生更是爱听表扬，为

24、了给学生们更多的鼓舞，我像拿了放大镜似的，查找班上学生的优点。我班的很许家润特别淘气，上课不听讲，还常常欺侮其他同学。面对这样一个天真烂漫的孩子，我下决心好好引导他改正这个坏毛病，经过观看，我发觉许家润常常捡废纸扔进垃圾桶里，常常提示同学们跑步时不要说话，课上，我就借机表扬了他一番，让同学们向他学习，我还给全班发校信通表扬了他。令我惊喜的是许家润比以前守纪律了，也爱学习了，后来我又找他谈了几次话，渐渐的许家润不再那么淘气了，他变得越来越懂事了，这次期末考试语文138分，数学97分。班级第七名。 4、多沟通。 我常常利用家长接送孩子的时间和家进步行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家

25、长的协作。 另外，我和于教师常常一起争论如何治理学生，沟通学生的表现，班上的很多事情，我们一起齐心协力地去做，这是我感到很欣慰的地方。 反思自己的班主任工作，存在许多缺乏之处： 1、嘉奖发放不够准时，嘉奖原来学生都喜爱，特殊是一年级，到后来我是想到了就发，没想到就算了，也没有准时评价总结，这样对促进学生进步就没有起到很好的作用。 2、班级书香味不够，学生古诗背的不错。但学生对课外书的的阅读不够多。 3、自己班级治理反思不够。 4：治理班级的方法不科学。 5、和家长沟通的不够多。如有时想找家长到学校来，又由于怕耽搁时间、影响工作或怕麻烦而放弃了。今后还得加强与家长之间的沟通。 6、自己不够细心，

26、想得不是很周全。 针对存在的问题，我准备今后我将实行以下措施： 1、严抓纪律，好纪律，好习惯是好成绩的保障。 2、抓学生的写字，严格按学校要求规定学生练字，要养成提笔即练字的习惯。 3、多和家长沟通，让家长积极协作学校的工作。 4、多关爱C组学生。 5、多鼓舞学习阅读，扩大学生的学问面。 当班主任很累，事情许多，很操劳，有时还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。工作着是漂亮的！ 当班主任是幸福的！ 班主任工作总结 篇4 时间过得

27、真快，一转瞬一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种缺乏之处，特制定如下规划 一、学生状况分析： 全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们根本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大局部学生在课堂只停留在仔细、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一局部学生上课纪律松懈，喜爱随便讲话，作业不愿准时完成，喜爱拖拉作业。 二、本学期工作重点： （一）、完善班

28、级循环治理日记的治理。 上学期，在家长朋友的帮忙下，我班顺当实施了班级治理循环日记。班级治理循环日记的实施增加了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和教师的辛苦。本学期我们将连续沿用这种治理方式，但要完善其制度。 （二）、充分利用班级，做好家校的沟通。 上学期，经过家长和教师们的细心打造，我们发觉通过网络开启这辆家校直通车，会便利了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地便利了家长、教师之间保持常常性的沟通，准时精确地把握孩子成长的脉膊，慢慢形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性进展。本学期，我将连续利用好班级，做好家校的沟通工

29、作。 （三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、班级书香家庭的评比。 在语文教师的大力提倡下，班级里的读书气氛渐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周，利用班会和阅读课时间进展假期读书汇报、好书推举、读书感想沟通。争取一个学期在班内进展两次或三次书香家庭的评比，并进展发奖和版内展板展现，以此带动起更多的家庭。 2、定期评比值日小卫士。 为了把“班级循环治理日记”的班级治理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评比优秀之日小卫士，一周一小评、一月一大评。 （四）、发挥家长委员会的力气 在家长委员会建立的根底上，本学期将进一步发挥家长委员会

30、的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级的治理工作中来，使班级工作更上一个新台阶 班主任工作总结 篇5 为了更好地适应学校和年级治理，提高班级治理质量，提升个人的班级治理水平，完成学校和年级交予的班级治理工作，以期到达班级治理的正常化、秩序化，让学生在较短的时间内实现由初中生到高中生的角色转变，并投入到良好的生活和学习之中，特作如下总结，高11级二班第一学月班主任工作总结。 一、按学校和年级要求，完成了新生入学和军训工作。这一时期的主要工作是了解学生、熟悉学生，协作教官组织军训。利用军训间隙，向学生介绍学校状况，学校的治理理念，教师的详细要求，并协作军训作一

31、些吃苦精神方面的指导工作。另外，也开展一些消遣活动，减轻新生由于第一次离家、第一次军训带来的思想压力，并同时在活动中让学生自我介绍，相互熟悉，增加团结友爱的集体气氛。与此同时，也常常询问学生的生活和身体状况，让学生感受到关心和暖和，让学生实实在在感受到有一个温馨的家的感觉。 二、完成新班建制，从内容到形式实现了一个完整机制的建立，为将来的学习和工作打下根底，工作总结高11级二班第一学月班主任工作总结。这一段工作主要是： 1、采撷学生信息，进一步了解学生本人状况和社会关系，为自己也为学校各部门将来对学生各方面的治理供应第一手信息，也是为自己将来的工作作好客观预备。 2、建立班级组织机构。班团委成

32、员一律选举产生，代表着绝大多数同学的意愿。尽量各部门机构齐全，工作安排尽量细化，让治理人员到达班级人数的四分之一。既大面积地熬炼了学生，又铺开了治理的面，并明确各人的治理职责，且形成监视机构。 3.制定班级纪律细则，实行操行分扣分制度，以此标准学生的行为。 4.做好常规要求，严格学生的日常行为标准。 5.注意班级文化建立，布置好教室、寝室，让学生有一个布满文化气息的生活和学习环境。 三、强化学生的思想教育，从心灵深处感化学生，培育学生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有：1.纪律意识的培育。让学生学会从小处着眼，从个人做起，严格要求自己，学会懂法规，守纪律，做一个新时代的合格的高中学生。2.培

33、育全意识。让学生懂得安全的范畴，并能从根本上杜绝安全隐患。特殊是人际安全更要引起警觉，让学生懂得忍让和宽容。3.树立远大抱负的意识。让学生懂得树立远大抱负的重要性，懂得没有抱负，人生就不能起飞，现实也就会模糊，就简单消极乃至于自轻自贱。4.培育合作意识。学会喜爱集体，有集体观念，懂得合作，懂得每个人在集体中都是重要的，不行缺少的。只有在团结协作中，集体才能前进，同时，我们集体中的每一个人才能进步。5.劳动的意识。主要是我们许多家庭没有让子女劳动，所以学生的劳动纪律很差。因此要首先让学生明白劳动是一种义务，是一种责任，是将来的一种生存力量的熬炼。 固然，要做的工作还许多，但往往现实就是这样，想了

34、许多，却做得太少，要是人只做一个思想家就好了。但事实是真正的思想家往往就是宏大的实践者，这不能不说是对自己的挖苦。遗忘也是最大地敌人，想好要说的事经常跑到教室又遗忘了，岁月无情啊！ 班主任工作总结 篇6 本学期，担当一（2）班班主任工作，重点工作是培育新生的行为习惯。 一、了解状况，有的放矢：协作年级教师完成了： 1、填写学生、家长状况登记表，了学生性格爱好、身体状况，了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的熟悉，把握第一手资料，有利于尽快熟识学生，彼此适应。 2、家长培训工作，邀请了家庭教育专家给家进步行培训，在教育理念上达成共识，有利于学生安康成长。 3、完成了学生状况登记表、学生通讯录，

35、为了便利科任教师准时和家长联系，教室前后墙都张贴了学生通讯录，表达班级治理人性化。 二、注意情境，激发兴趣： 1、开学初，在家长帮助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左侧文化主题：弟子规伴我成长，古典文化和现代教育相结合，是本学期也是今后的德育方向；后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力。 2、树下左右分别张贴了个人评比小组评比表，个人评比中，以鼓舞进步（福娃）、提示错误（黄牌）为主，进步的同学步步高升，最先到达顶点的同学获得一面红旗，然后连续前进，向下一面红旗进军。得了黄牌的同学得抓紧努力，争取得到五个福娃抵消一个黄牌。有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。小组评

36、比制度主要以值日、两操、作业为竞赛工程，注意同学集体协作和竞争意识的培育。 3、右侧墙根据学校要求设计板报，“颠倒歌”“安全歌”“猜一猜”内容丰富好玩，朗朗上口，学生在举手投足间感受文化气息，学习课外学问。班级文化给学生创设了温馨、欢乐、上进的学习环境，有利于学生身心安康！ 4、我们还组织学生开展了“比穿衣”“比收书包”等自理力量的竞赛，训练学生“轻、快、好”的习惯。 三、亲子活动，促进成长： 在学校、科任教师的帮助下，开展了系列亲子活动。 1、亲子赛跑、亲子跳绳，家长和孩子的感情更深了，教师和家长的距离也拉近了。 2、亲子诵读，参与学校组织的经典诵读活动，邀请局部家长参加，共同感受弟子规，共

37、同关注孩子成长！ 3、填写成长日记：由学校领导、班主任、科任教师、学生、家长共同填写的成长日记心语，记录了家长对孩子的期望，孩子对学校、班级以及上学以后的感受。成长记录记载着家长殷切盼望与孩子成长的脚印。 四、责任教育，增加信念： 本学期，和学生共同争论，制定班级治理责任制度，小到劳开工具的摆放，大到两操检查、牛奶的发放，都有专人负责，安全委员负责监视、检查安全隐患；卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。每个同学都是小干部，每个同学都参加班级工作，做到各尽所能，各显其长。定期进展岗位责任检查，准时赐予订正、示范、鼓舞、评价，加强学生责任心的训练，培育学生的自信念。让学生学会自己治理自己！ 五、反

38、思探究，连续努力： 经过大家共同努力，按规划完成了各项工作，也取得一些成绩。 没发生一起安全事故；参与学校运动会，我班汪用昆获得跳绳第一名；参与学校班级文化评比，我班获得第一名；参与学校经典诵读竞赛，我班取得二等奖；故事大王竞赛，我班获得三等奖。 也存在一些问题：个别学困生辅导不够学生参与集体活动活泼有余，家访、家长会形式还需多样 班主任工作是烦琐的，我要牢记陶行知的教育：千教万教教人求真，千学万学学做真人平凡的工作中坚决信念，和学生共同享受生命成长的欢乐！ 班主任工作总结 篇7 怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和

39、欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够仔细贯彻党的根本路线、教育方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起典范的作用；遵纪守法，仔细学习法律学问，先后学习了教育法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔

40、细负责。 二、专业学问、工作力量和详细工作。来到珠玑小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比拟短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： （1）教育教学方面：把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依旧担当三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲，

41、做到有目的的备课，有预备的上课。我还在此根底上注意设计好每堂课的教学过程，注意对学生各种力量的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不断提高自己的业务水平。 （2）在班主任工作方面。在接任孙教师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀学生的学习和生活，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注意行为标准教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠

42、道，使学生自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克制，正确做得更好。 （3）帮助学校做好财务治理工作。财务工作是学校的一项重要工作，需要仔细负责，态度端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并仔细登记，完成了20xx年的财产登记、账目治理等工作，学校的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 （4）做好办公用品的治理工作。做好办公用品领用治理，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满意大家工作的需要。

43、 为了学校工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极协作其他同事做好工作。 3、工作态度和勤奋敬业方面。喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不 足，特殊是由于工作的繁杂，缺乏规划性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的奉献。