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1、 关于社会实践活动总结集合6篇 张爱玲曾说过:“前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。”那这是怎样的幸运,五个男男女女女,不同性格、不同秉性的人组成一个这样积极活泼的暑期社会实践队财大资环爱车防霾小队。一次号召,就这样点燃了五个少年的热忱,由于这火一般的热忱,队员们开头了为期五天的实践之旅。 7月5日,爱车防霾小队开头了暑期实践的第一天,本次暑期实践的核心产品就是河南吉迈汽车用品有限公司的车呼吸全套车内环境净化系统,hepa高效除霾空调滤清器。到了公司,老板姐姐让员工给队员们演示了本产品相对于传统产品的高效过滤功能。在员工们细致的讲解下不知不觉,一下午的时间就这样过去,队员们在这这里学到了不少
2、学问也让队员们更加了解了团队课题,从而更好的进展接下来的实践。 7月6日,暑期实践的其次天。经过昨日千辛万苦的探路之行,队员们今日就轻车熟路的找到了暑期见习的公司,经过昨天对产品的了解,小队也有了初步的想法,今日来到公司和员工们争论,讨论,并进展实地调研。一个好的营销方案,产品的营销思路和手段就是核心。手段上要让产品的受众人群定位精准,并且在合作伙伴的选择上也要慎重,选择那些口碑好,高品质,客户范围广的汽车美容店,并且方圆三公里内确保只有一家,这样就在肯定程度上为市场的良性竞争制造了条件。并且赐予合作商充分的自由空间,可以搞一些活动来进展促销。今日下午队员们跟随公司员工对几家合作伙伴进展了走访
3、调查,让队员们有了自己的见解,在队员们进展见解沟通中,队员们的友情也在与日俱增着。 7月9日,实践的最终一天,队员们再次前往吉迈公司然后回到学校进展了的各项的资料整理,虽然疲乏、虽然劳累,但是队员们圆满的完成了这次实践。在完毕时,我们欢乐,我们庆祝。成员之间,少了份隔膜,多了份亲切。一次实践,让我们成长,让我们彼此相伴的走下去。 漫漫人生路,坎坷成长途。成长,好比一次搭伴旅行,要经受很多次的上车和下车。有的人,只是成长路上的一个过客,而有的人,却在成长路上雕镂下深刻的记忆。很幸运,这一路我们彼此相伴 社会实践活动总结 篇2 实践地点:沈阳市皇姑区三洞桥街道 实践时间:2月15日 实践内容:走进
4、社区,助理工作 实践目的:利用假期深入社会开展社区效劳活动,帮忙社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中熬炼提高自己的社会适应力量,培育劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出奉献,现将此次实践活动的有关状况报告于下: 社会实践是社会主义教育的一个不行缺少的组成局部,是培育四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会阅历有了较大幅度的提高,大学生力量得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的安康成长。所以,走入社区效劳居民在深化教育改革,培育德、智、体、美、劳全面进展的建立者和接班人方面,具有重要的地位和作用。 从第一天为居民效劳到5
5、日已经5天了,我从中学到了许多许多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我很多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次时机。 在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,帮助社区主任工作,以及担当社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比拟深刻,感受颇为丰富。 一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通效劳网络呼叫系统,是一种全新的社会保障效劳网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和留意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特殊便
6、利。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮忙,按下绿色按键时能获得一般帮忙。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮忙时只要依据不同的状况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络效劳平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急大事,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮忙,包括家电修理,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。 二、在实践中,我参加处理
7、了一起社区突发大事。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河缘由,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯始终流到院内,我马上会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发觉,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,翻开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热忱接待我们,并供应了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也特别热忱给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很
8、当心的将水排入下水道,这样就避开了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。 三、我在社区实践的主要工作是帮助社区主任工作,做主任的助理,同时也担当社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是欢乐。 总结这么长时间的工作,我体会到了许多,但最主要的一点是“热忱”。这两个字在工作实质和工作态度上都有表达。“假如你不积极主动用热忱的心去帮忙别人,你就永久不能真正的体会到社会的暖和”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮忙需要帮忙的
9、人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能损害那些有困难的居民们。 没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的时机,可以从这里学会如何帮忙他人,如何为他人着想。“一个人的心谛打算了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去对待事情,去做事情,去转变事情。不能感性,由于自己要更成熟就必需理性,这也是我在帮忙别人的过程中学到的。 最终要学会自信,礼貌,还有学会说话。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要顽强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的.礼貌方式,从这里我也学会了很多。 其实我在工作中也
10、犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避开类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避开错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我熟悉到劳动的辛苦和欢乐,所以我更加珍惜这次珍贵的经受!帮忙他人为社会做出自己应尽的责任,热忱效劳每一个人,努力提高自身的素养。 完毕语:本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、效劳社会的过程中受教育、长才能。总之,社会实践在培育大学生中,具有非常重要的地位和作用。 XX年3月2日 社会实践活动总结 篇3 作为一名大学生,我们目前所学的都是一些理论学问,所以今年的实践是一次熬炼。 社会实践尤为重要,由于只有在社会这个大集体中充分熬炼自己,积存阅历,才能
11、使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。 大一的这个暑假,我仅抱着熬炼自己和赚钱的念头去进展的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中,我以为找工作虽然会受阻,但并不会有太大的问题,可是事实却并非如此,可能是我过高的估量了招工的数量,过低的理解了招工的条件吧,整个暑假下来,我也并为为自己赚取多少的外汇。 在暑假期间,我发觉有许多的大学生在找工作,而我只是其中一个不起眼的寻工者,她们当中有的学历比我高,有的比我又阅历,往往晚上一点点就连面试的时机都没了,就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工,像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。 我曾想过去当网管,
12、可是老板一般招男生和“有阅历者优先”的。由于做这项工作的需要接触各种不同的人,需要有良好的应变力量,懂得如何与特别人群周旋的力量,无奈这次又以失败告终。 最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进展的,在那里同样需要接触形形色色的人物,而我由于胆小,所以在效劳生中并不是一个精彩的效劳人员,没能和顾客有必要的互动,也没能准时的去满意顾客的要求,看着同行的雷厉风行,自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及熬炼,我发觉自己变得胆大了,同时也发觉了人际关系沟通的重要性,懂得了许多以前不懂的。 这次的暑假工虽然仅仅如此,可是我却从中受益不少,我知道了寻工的不易,开头学着去思索生活与以后的生存,我
13、明白了现实生活并没有想象中那么简洁。无奈,却没有方法。在这次时间中,我明白在去找工作前应先去了解状况,做好中分的预备,这样既避开了铺张时间,也能够提高胜利率。并且在工作中,我们要仔细对待,从中积存阅历,也要打好和四周人群的关系。有时“细节能打算成败”,同样“人际也能铺就路基”。 这次社会实践让我更好的接触了社会,学到了很多学校学不到的东西 ,加强了与人沟通的力量。就这样,这次暑假在平淡中度过了。 社会实践活动总结 篇4 梅开春烂漫,竹报岁平安。开心的寒假生活已经完毕,为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、安康、文明”的假期,结合慈溪市少工委有关工作要求,20xx年的蛇年寒假,西二小学少先队大
14、队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢庆蛇年寒假”的活动方案。 开学伊始,孩子们带着微笑,带着寒假的收获回到了春意初显的校园,交上了一份令人满足的“寒假答卷”。 这次寒假活动,大队局部四局部要求学生过一个有意义的寒假。 一是开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争当“尚德小标兵”。 要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,给老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮忙父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动,全校有335名队员参与活动,大队部择优选出了64位“
15、尚德小标兵”。 二是开展实践活动,发扬传统美德。 大队部鼓舞学生积极参加社会实践活动,争当“小小践行家”;合理利用压岁钱,争当“小小理财家”;学会当家作主,争当“能干的小管家”;开展环保活动,争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式,仔细完成了这项活动。 三是开展读书活动,建立书香家庭。 大队部给各个年段推举了优秀书目,建议全体学生寒假读好书,好读书,争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读,争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受,争当“将来小作家”。队员们用照片、读后感的形式,充分呈现了自己过了一个有意义的寒假。 四是增加自护意识,加强安全教育。 要求队员们做
16、到绿色上网;欢庆春节;留意安全;文明卫生。 这次活动的呈现形式除了发各类奖状外,大队部还把各项资料收集起来,制作成手抄报在橱窗展出。最特殊的是,大队部还将精致的贺卡、礼物、环保作品等收集起来,进展了一次展览,号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在观赏沟通的同时,也得到启发,为下一次的寒暑假活动储藏了学问和力量。 社会实践活动总结 篇5 20xx年7月11日,我校大学生心理安康协会与其他七个团队一起参与了广西师范大学万众爱心学校20xx年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进展,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开
17、展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,依据测量结果赐予肯定的讲解;2.心理安康学问宣传,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;3.错觉图片的展现,及相关讲解。 由8名心理安康协会志愿者组成得团队参加了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带着参与活动的人们切身体会了心理安康学问的魅力。 在此,我为这次活动做一个总结: 可取之处: 1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最终一天,而且在参加活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦! 2.由于活动的安排,每天进展不同的分工,合作,充分发挥了一个团队的作用,齐心
18、协力,团结合作,能够准时帮忙团队里有困难的队友,在团队有点意志消沉时,又能相互鼓舞,相互打气,一起度过了难忘的四天; 3.在其次天的时候, 现场气氛很热闹,说明大家盼望通过心理测验以了解自身心情、性格、人际交往等的需求比拟剧烈。整个上午我们心理测量区的来者络绎不绝,有市民、青少年学生,还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理,想找到自己的问题所在,并且热切地期望我们赐予合理解释和一些应对方法。我们的志愿者也尽心尽力为社区的居民们效劳,无论态度,质量方面都得到了大家的认可; 4.展览区的板报展区负责的是宣传工作,发放传单的同时向同学、教师、家长介绍我们心理安康协会所为大家效劳的内容,并宣
19、传心理安康小学问; 5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,憧憬来的同学、教师、家长发放,并对他们提出的疑问进展急躁的讲解。尽管阳光剧烈,但志愿者照旧不辞辛苦,坚守在自己的岗位上。 待改良之处: 1.测量量表的选择上没有完全考虑到社区居民们的需要,所包括的:心理压力,气质测量,人际关系。这三个量表从肯定程度上来说针对的是大学生群体,所以人们可能对这些不是很感兴趣; 2.由于一些社区居民对于心理安康这些字眼较为敏感,也成为了我们开展活动的一大困难; 3.心理安康学问宣传单的制作有些仓促,在内容和排版上没有那么吸引人,所以以后再预备活动时,肯定要预备充分; 总之,这次活动的开展总体上说是胜利的
20、,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的快乐与欢乐,也在心理学问讲解这一块得到了很大的收获。 社会实践活动总结 篇6 新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段,更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小,生活阅历很少,接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园,对集体生活不熟识,在他们入园以前,主要接触的是家庭中的人,包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,当他们来到幼儿园,发觉好多不熟识的人和事物,面对生疏的环境,看到父母、家人不再陪伴自己,便会产生一种分别焦虑与生疏人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样,行为受到肯定的约束,于是有的孩子哭闹不止,有的不愿吃饭,
21、有的不爱睡觉,还有的不喜爱参与活动,不能适应集体生活,或无拘无束处处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期,尽快适应幼儿园的集体生活,以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自然而然地开头了。 主题活动“幼儿园真好”的目标定为: 1、愿意参加集体活动,感受集体活动的欢乐,渐渐减轻入园焦虑。 2、学习相应的行为规章,渐渐适应集体生活。随着主题活动的开展,幼儿渐渐熟悉集体,走入集体生活,并慢慢地喜爱集体生活。在活动中我们得到了家长的积极协作,使我们的活动能顺当地开展。家长与教师之间加强沟通,准时沟通孩子的安康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带着孩子参观漂亮的园舍、和中、大班的孩子做朋友,童趣的环境、宽松的气氛,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的开心,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”;念念儿歌“幼儿园也是我的家”;嬉戏“找朋友”等一系列活动,让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。 对于哭闹厉害、不承受教师的帮忙的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞,使初入园的孩子感到暖和和安全,并使孩子在情感上受到满意,让孩子们感受到教师的关爱,慢慢地孩子们就从不承受教师承受教师喜爱教师。
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