关于艺术工作计划五篇.docx
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1、 关于艺术工作计划集锦五篇 一、指导思想 新的学期,平安先行。在这一学期,我校安全工作将仔细贯彻上级关于安全工作的文件精神,坚固树立“安全第一、预防为主”的思想,切实加强学校安全工作的领导,结合学校自身的实际状况,健全各种安全制度,落实安全防范措施,加强安全常规教育,消退学校的安全隐患,创设良好的校园安全环境,积极创立“平安校园”。 二、工作目标 1、扎实开展安全教育活动,要本着“预防为主、教育为先”的思想,把安全学问教育真正纳入课堂教学中,在全体师生中树立起安全观念,增加安全防范意识和力量。 2、健全安全机制,明确工作职责,强化安全治理,准时消退事故隐患,杜绝各类事故的发生,创设良好的校园安
2、全环境。 3、逐步实现学校安全工作的制度化、标准化,全力打造一个教育有方、治理有序、防控有力、安全稳定的校园环境。 三、主要措施 一)统一思想,齐抓共管 1、进一步强化安全工作责任。根据“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,把安全治理责任落实到工作的全过程。成立校长负责、副校长、各部门负责人、班主任参与的“平安校园”创立工作领导小组,领导小组由校长任组长,副组长详细分管,层层负责,责任落实到人。 2、形成齐抓共管的良好局面。制定校园安全值日护导制度,明确全校教职员工都是校园安全的责任者,将责任落实到各部门、班级,明确班主任、任课教师对学生安全教育和治理的职责,纳入年度工作考核内容,全体教职
3、员工都担当起学校安全教育和治理的责任,营造安全、稳定、文明、安康的良好环境。 二)加强宣传,强化教育 1、利用国旗下讲话、晨会、红领巾电视台、班会、板报等途径,依据季节的不同有针对性地对师生进展安全教育。教育内容包括:防火、防溺水、防台风、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。进一步把学到的安全学问运用到实际生活当中,并要做好自救互助常识教育。 2、利用家长学校、家访、短信平台、电话联系形式,对家进步行有关安全方面的宣传教育。本学期学校与全体家长签定安全承诺书,明确各自责任,使家长广泛参加到学校教育治理中来,帮助学校做好安全工作。 3、通过开展有关安全活
4、动,(防震演练、消防演练等、法制、安全讲座)对师生进展自救、自护方面学问的教育。 三)强化防范,狠抓落实 1、严格执行校舍设施安全检查,严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,准时做好各种安全隐患的排查和整改工作。 2、细化安全监护,监护学生活动行为。实行行政值日制,切实做好教师的校园安全值班工作,负责催促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理,尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生。 3、高度重视保安员监管工作。标准保安员执勤治理,落实好外来人员入校登记制
5、度,家长接送卡制度,并加强上学、放学期间安全治理。要常常观看校园监控系统,发觉特别要准时汇报。 4、仔细开展“平安校园”活动,做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘,使学生增加安全自我防范意识,提高自我防范力量。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。 5、抓好法制、心理安康教育。切实加强对师生的法制教育,把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂;要连续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育,帮教后进学生等方面的作用,并通过法律讲座、法律法规报告会等形式宣传法律学问,让学生知法、守法、用法。要加强对学生的心理安康教育,准时排解学生的心理障碍,使学生能正确熟悉自我,增加自我调
6、控和承受挫折的力量,提高学生的心理安康水平。教师要关怀爱惜每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓舞,擅长发觉学生身上的闪光点,引导学生安康成长。 6、严格学校财产安全治理工作,消退一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产保管、保卫工作。 平安是和谐的保证。本学期学校将连续以精细治理为抓手,努力构建平安和谐的校园。 四、详细工作 九月份: 1、完善学校周边安全设施建立 2开展五年级女生青春期团辅课 3、签订家长安全承诺书 4、加强防溺水、交通安全等教育 5、做好中秋节、国庆节前安全教育 十月份: 1、开展卫生学问讲座教育 2、加强学
7、生安全教育和治理 3、做好校园安全自查 十一月份: 1、期中家长半日活动,做好安全宣传教育 2、防火安全教育、防火灾安全演练 十二月份: 1、做好元旦节前安全教育 20xx年元月: 1、寒假前下发寒假安全告家长书 2、做好寒假安全教育 3、加强学校财产安全保管工作 艺术工作规划 篇2 喜怒哀乐,人之常情。见到不良倾向和错误行为,人就会产生怒气,这是很自然的。班主任每天跟学生打交道,发怒更是在所难免。但怎样发怒,发到什么程度,以什么方式发怒,这里面大有学问,颇有艺术。我依据自己的实践阅历总结如下: 一、假装发怒,让学生体会班主任的良苦专心。 闻名作家魏巍的我的教师中有这样一段:“她(指班主任蔡芸
8、芝教师)从来不打骂我们,仅仅有一次,她的教鞭似乎要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。”教师假装发怒,就像亲娘打子,“高高举起,轻轻放下”。使孩子们感受到的是:“她爱我们”。难怪事情过了30年之后,仍对此记忆犹新,布满了对教师的理解和爱戴之情。它既解决了问题,也教育了学生,还融洽了师生感情,从而到达了教师发怒的目的。 二、暴风雨式的发怒,关键是看准时机,把握分寸。 通常在错误性质特别严峻或带有严峻不良倾向的时候。如一些学生不顾学校的三令五申,到没有抢救设施的河湖中游泳;因同学冲突约校外人员到校内滋事打架;请人代做作业,等等。面对这样的错误不动怒反而会使学生感到不理
9、解。在这里,暴风雨式的发怒,可以使学生们熟悉到错误的严峻程度和后果。可以使学生更好地承受教训和改正错误。固然,这种发怒不是大声咆哮,更不是泼妇骂街,而是一种生气心情下的理智表现,是在理智驾驭之下的奔腾骏马。这样可以使学生在震动之后认真品尝教师的批判,这样的发怒才如当头棒喝,使学生警醒,准时改正,收到良好的效果。 艺术工作规划 篇3 学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径,对促进学生全面进展具有不行替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等,而且对提高学生的审美素养更具有深远的意义。历年来,我校一贯重视艺术教育工作,每学期依据市教委的有关精神,仔细分析学校现状,
10、确定以艺术教育为切入点,以音乐美术及书法为突破口,以争创特色学校为目标。面对全体学生,通过多种途径,实行各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下: 一、加强领导,建立机制,健全队伍 1、开展好艺术教育,领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关教师组成的艺术教育领导小组,健全艺术教育治理体系,发挥学生在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师,做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参加,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。 2、为了确保艺教质
11、量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量,在学校中发挥了骨干带头作用,学校有专职艺术教师2人。 二、加大投入,完善设施,确保落实 我校根据学校艺术教育规程和全国学校艺术教育进展规划的要求,对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有2个艺术专用教室,并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来,学校积极参与各级各类的竞赛及表演活动,学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺当开展。 三、 注意治理,严格标准,潜心教研 1、制度治理,有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行学校艺术
12、教育工作规程,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育进展规划、确定近期学校艺术教育进展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进展。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作的嘉奖条件,年终对取得成绩的教师进展嘉奖。 2、规划治理,目标明确 学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作,教研组具体制订规划,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进展总结。 3、常规治理,标准落实 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结
13、合。一方面要求艺术教师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术气氛,开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动,做到活动常常化、多样化,全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新力量,使学生的艺术素养与其他素养和谐进展。因此,学校开设声乐合唱队、书法活动小组等兴趣小组,学校要求艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。每位教师仔细制订活动规划,每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育工作中,常常与街道、社区开展艺术联谊活动,同时特别注意制造美的校园环境,注意走廊文化建立,在每层楼橱窗里通
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