关于社会实践报告模板十篇.docx
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1、 关于社会实践报告模板合集十篇 一.寒假规划 自从考完一级,整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩,竟然没过。一下子泄了气,所以想着要在下学期要好好努力,争取把一级过掉。 我知道自己的薄弱点是听力,这或许是学习外语的全部人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习,但由于没有规划,又没有恒心,所以到头来还是没有提高,所以过不了自己的瓶颈。 规划主要是多上一些日语网站,进展听写训练,盼望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。 二.实践报告 我这次寒假的社会调查对象是XxXx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司,这家公司主要是供应教育培训和职业培训。通过这家公司我了
2、解了一些Xx人力方面的有关信息。 200x年下半年开头Xx劳动力市场受金融危机影响,企业的需工量明显萎缩,甚至局部企业消失了裁员现象。200x年随着金融危机影响的渐渐消退,Xx的经济消失回暖,企业已经逐步走出萧条期,用工需求“来势汹汹”,特殊是在去年金融危机时期受影响比拟大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。 200x年度,Xx人力资源市场共举办现场聘请洽谈会160场,其中,针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场聘请活动16场。 从用人单位对求职者文化程度的要求来看,约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专
3、(含职高、技校)文化程度的用人需求占总体需求的37.16%,其中中专(含职高、技校)的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看,初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体,占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是高中、中专(含职高、技校)文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。 三.个人感想 这次的访问时间虽然很短,但是受益匪浅。作为一名大三学生,更应当为自己的将来作准备。所
4、以这次的访问让我对Xx的人力市场有了初步的了解,为明确自己的就业方向打好根底。虽然假期实践很麻烦,但假期的实践不应当成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。 社会实践报告 篇2 7月27日下午,照常的,是我在*理工学院*暑期实践分队当交通协管员的日子。 就在今日,我遇到了一位好心人,所以,迫不及待要把这件事记录下来。在下午2点左右,在我站岗的地方来了3位为自己公司派宣传单的小伙子,都是穿着西装,斯斯文文的。到了2时30分,当我认真地观看市民过公路状况的时候,突然有人在我后面,拍了拍我的肩膀。我立即转过头去,
5、以为他是来问路的,由于在我站岗的这几天里,问路的市民挺多的。然而,事实并非我想的那样,他是那三位小伙子的其中一位。他对我微笑着,然后把他手上那支冰冻的绿茶递给我,说:“同学,辛苦了,这是给你的。”固然,对着生疏人这样的举动,我会心存戒心,立即拒绝说:“不用了,感谢你!”但是,他还很坚决的说:“要了吧,你站在这里也辛苦了。”我还是拒绝,但是他讲了一句很特殊的话:“不用不好意思的,我们都是为建立文明城市而努力的嘛。”听了他这句话,看着他那真诚的笑容,我就觉得他是一位有文化,有素养的好市民,由于,他知道我们在创立文明城市。所以,在他再次把绿茶推给我时,我承受了他的好意,赶忙说了声感谢。跟着,我们都回
6、到自己的工作上。 也许过了10分钟左右,有一位年轻的小姐拿着四袋东西从一间商场里走出来,走了一段路之后,那位小姐觉得很累,就在我四周停下来,打电话给朋友,叫朋友来帮助拿东西。刚刚那位小伙子听见了,当那位小姐讲完电话时,他走过去跟小姐说:“小姐,我来帮你拿东西过去吧。”那位小姐一开头也很惊异,然后那位小伙子微笑着把刚刚的话重复了一遍,最终那位小姐承受了小伙子的好意。我心里想:他人真好,乐于助人! 经过这两件事之后,让我感动的不是他送我的那支绿茶,而是他和善的心,他情愿为人民效劳的心。在我们这个创立文明城市的时候,有像他这样好心的人做典范是很好的一件事情。也让我懂得,好心好报的道理。身为志愿者的我
7、,由于我帮忙了别人,别人会报答我,但是,我更盼望的是,市民用他们的行动遵守交通规章来报答我。这样我心里感到很快乐,我为自己能为这个城市尽一丝棉力而骄傲,为自己付出后得到的结果而感到欣慰。 真的,就像那位小伙子所说的,让我们来为*创立文明城市而努力吧! 社会实践报告 篇3 当今社会就业的压力很大,在校大学生都情愿在暑假的时候深入社会去体验生活,从中猎取一点工作阅历,从而可以在以后的就业时有肯定的根底,可以削减就业的压力。并且教师们也鼓舞学生们深入到社会去参与社会实践活动。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,
8、并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作,所以我就去了 学生的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,许多时候会遇到书本上没学到的,更可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任
9、务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的,虽然大学不像在社会,但是终于是社会的一局部。我们有了在课堂上对学问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多学问去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比拟简洁的局部,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对学问也能把握,本以为到了公司能够应付得来,但是在公司里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工作里,数字肯定不行以错因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学
10、不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不行能在社会立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉,然后改正来就行了,在工作里出错是要负责任的,这关乎公司的利益 总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在收获,是对“有阅历者优先”的感悟。 在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批判你或是你听取他人的意见时,肯定要心平气和,
11、只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被批判是很难过的,而且要明确表示你是真心在承受他们的批判。 由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多朋友。对待朋友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不管做是事情,都必需有主动性和积极性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关怀别人、支持别人。 打工的日子,有喜有忧,有欢快,也有苦累,或许这就是
12、打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的”重要一步,是值得回忆的。 现在想来,十多天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。经过假期短暂的社会实践,虽然很是疲乏,但当每天的工作得到四周工作人员的欣赏我还是多快乐的,也感觉自己变成熟了好多在校期间只有学,加好专业学问,这次实践让我课余了解更多就业信息,注意组织及人际关系力量的熬炼,为以后就业做好充分的预备,也不至于面试时没有信念和敢于挑战高薪的士气了 社会实践报告 篇4 星期天我和几个小伙伴相约,一块去参观刘教师家的蔬菜大棚,今日早
13、上气温突然很低,懂得我们几个都缩着脖子,刘看我们冻得瑟瑟颤抖,心疼得不得了,让我们抓紧到蔬菜大棚里去“避难”,乐得我们手舞足蹈。 啊!教师家的蔬菜大棚规模好大!整个村庄后面都是的,白花花,亮闪闪(太阳照耀到塑料布上反射的原因),一座挨着一座,像是连绵起伏的白色丘陵,好壮丽呀!菜棚的顶部,是一排排已经被拉上去卷成卷儿的草苫子。每座菜棚的边儿上都有一座用砖瓦盖成的简易小房子,不用说,这就是进入菜棚的唯一通道了。当刘教师热忱洋溢地翻开屋门请我们光临时,我弯腰曲膝,费尽周折穿过了一道黑黑的“隐秘山洞”,最终见到了蔬菜大棚的“庐山真面目”。 嗬!这里真是暖和如春啊,与外界的“严寒世界”形成了鲜亮的对比。
14、我一进来就不由自主把外套给扒拉下来,两只眼睛东瞅西望,被满目的青枝绿叶给吸引住了。瞧那碧绿粗大的黄瓜秧,一排排,一垄垄被整整齐齐地用红色线绳悬吊在棚顶的铁丝上,显示出勃勃生气;片片心形的叶子又大又绿,上面密密麻麻布满了白色的小毛刺儿,挨着皮肤还有些痒痒哩!再看那瓜秧上半部,不计其数的黄瓜花儿正在绽放,鹅黄色的花朵有些像小喇叭,看上去素雅大方,让人心生宠爱;而在每朵花儿的根部,都有根一到二厘米长的小黄瓜,嫩绿嫩绿的,浑身长满小小的疙瘩,上面的小白毛又长又尖,好得意!瓜秧最顶部呢,一丝丝翡翠绿的黄瓜须或直或弯,就像是螳螂、蝴蝶头上的小须须,真好玩儿! “别光临着看,快吃黄瓜呀!喜爱哪根摘哪根,刘教
15、师今日管饱你们刘教师一边忙着干活,一边笑呵呵地说。“什么呀,刘教师,黄瓜才那么一丁点儿大,怎么吃啊?”我一脸茫然地望着她。“傻孩子,你弯下腰往瓜秧上面看我低头一瞧,可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的叶子下面,正静静“潜伏”着很多已经“成年”的“黄瓜兵”,他们都穿着墨绿色的“军服”,上面还“披挂”着“坚硬锐利”的“小盔甲”,(不用说你也知道,就是那细密扎手的小瓜刺儿喽!)此刻,他们正“整装待发”,有劳仆人把他们采摘下来销往城乡各地,好到人们的厨房里去“冲锋陷阵”,为人们奉献出一道道美味佳肴而“建功立业”呢! “哈哈,不等啦,我来也我一边欢呼,一边喜不自胜地伸出手去,当心翼翼(可怕被刺儿扎)地挑了根又
16、直又绿(肯定称得上是“美女”牌)的黄瓜摘下来,在过道旁边的水泥柱子上蹭了蹭刺儿,张开血盆大口毫不客气地就咬下一大截儿,(别笑俺不够淑女,要是此刻你能经得住诱惑,我情愿给你一百万)啊,又爽又脆,肯定滴新奇。我闭上眼睛,尽情享受着这不行多得的世间极品,让舌尖儿上每一个味蕾充分发挥作用,让唇齿间每一个缝隙都留有芳香 刘教师告知我们,这个大棚里全是黄瓜,旁边的大棚里有西红柿、青椒、茄子、青瓜等好多品种呢。四周一些妇女现在都在这里工作,离家又近,又可以养家,真是一举两得,看着这一排排新奇的蔬菜,都是农夫伯伯们辛苦劳动的成果,我也撸起袖子,帮刘教师锄起草来。 今日来参观刘教师家的蔬菜大棚,让我收获的不只是
17、美味可口的黄瓜,还有更多更多。 社会实践报告 篇5 这是我第一次参与类似的实践活动,从开头参加实践团队到实践圆满完毕这一个多月里,我始终兴奋不已,从筹划、申报工程到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都布满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节表达着整个团队的努力合作精神,熬炼了队员们各方面的素养和力量。每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种方法,综合起来考虑一个最完善的解决方法;每争论一个话题,队员们都会毫无保存说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的缺乏,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一起共享喜悦,总结阅历
18、和成果。 我们选择陕西省榆林市吴堡县薛下村乡为支教调研对象,这个地区处在大山深处,经济落后、偏远闭塞、进展滞缓。我虽然不是土生土长的农村人,但我知道农村家庭的困难,但在这里有更困难的生活。从市区到山村,我感受到中国的贫富差距是如此之大,这里与榆林市相比真的是天与地的差异,上海是飞机、公交、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,处处布满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,这里仿佛与世隔绝一样。作为大学生这个角色,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,奉献自己的一份力气,我真的很欢乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。 在实践活动的前期
19、预备中(主要包括筹划、宣传、外联、物品预备、募捐等),给我感受最深的是:联系小学组织募捐,由于我们将上海的爱心与资源传递到贫困的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。我们主要联系了榆林市的一小,二小,三小,捐到了大量的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是榆林市小朋友给扭仁学生们的祝愿、鼓舞和友情,或许一封封布满祝愿的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力气。看到小学生们积极奉献自己的爱心,我们感到了责任的重大,坚决了建立图书馆的决心和信念。我们认为,能够建立起城市小学生与贫困地区小学生的友情桥梁,为贫困小学建立起图书馆,是我们这次下乡支教做的最有意义的事情。从联系小学、与
20、小学领导谈捐书事宜、募捐宣讲、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中,我们思索问题、解决问题的力量有了很大提高,团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力气的宏大,感受到了无论是多远的路途,无论有多大曲折,只要大家齐心协力、拥有恒心,就肯定会到达终点,实现目标。当扭仁的小学生们阅读着宠爱的书籍,玩着各类的玩具,使用着各种各样的文具,我们有说不出的欢乐和欣慰,心中涌起一股成就感和喜悦感。 支教期间,我们不断走访、调研,不断进行各种各样的活动,如运动会、升旗仪式等,开设了很多好玩有用的课程。经过十天的实践,依据实践总结的成果,我也有了一些思索和建议,仅供参考。 经过支教过程中的了解,针对教育问题有以下
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