关于社会实践报告集合.docx
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1、 关于社会实践报告集合10篇 社会实践时间:XX年1月19日XX年2月1日(13:00-15:30) 社会实践形式: 给同村的一位初三同学(古明)当家教 社会实践目的: 当我自从走进了大学,找到一个较好的工作就成了始终困扰我的问题,也成了一个我和同学们说不完的话题。在现在的这个竞争剧烈的世界里,大都是有力量的能人优先被公司录用。我学的是美术学,将来有可能当教师,从事教育这个行业,为了扩大与社会的接触面,熬炼自己与人交往的力量,同时也为了丰富假期的生活,打算当一回家教。 社会实践过程: 在我回家之后,长达一个月的寒假到了,陆间续续的观察原来的老同学都一个个做起了事情,有的在专卖店里帮助卖东西,有
2、的在镇上的厂里做玩具娃娃,有的当家教鉴于我的专业,我认为每个人的假期的社会实践活动肯定要有各自的针对性,所以我选择了给同在一个村上的一位初三同学当家教工作。 第一次了解他是通过他的爸爸,在交谈的时候我了解到他是一个很有头脑的人,但是就是不会学习,而且他还爱贪玩。他爸爸特别盼望他最终能够考上一个好的高中,进而考入重点的大学。对于我来说,我没有任何的家教阅历,是一个很大的挑战。他很可怕考不上,我也替他担忧,由于对于教育人来说我究竟还是一个新手。但是,我最终还是帮他提高了学习的积极性。 在一开头我发觉他学习很是随便,我就知道我接下来该干什么了,先要做的不是讲课,而是先端正他的学习态度,教他怎么去复习
3、和预习。接下来的几天里我就把他自己买的一本数学参考书也许讲了一遍。我要他是上午做题,我下午就把他不会的题目讲给他听。催促他每天要做题目,量变才会有质变,但是要有效果才行。就这样,我让他慢慢的爱上了学习,也学会了这样去学习。我感觉至少他比以前进步了很多。有时,他也要我给他讲讲化学,初三他是才开头接触化学,对化学这个学科一点都不了解。我把书上的内容讲了一些给他听,让他知道化学是什么。他也很仔细的学习。端正了学习态度后,学习化学就是不一样了,他会很仔细的将书上的内容在我走后再看一遍。之后我就把书后的章节作业让他先做一遍讨论一回。依据他自己的学习热忱和力量,布置了一些作业给他,我感觉补化学的时候比数学
4、难多了,由于究竟人熟悉生疏的事物总要有一段时间。 学习累的时候我们也会谈天,或者运动运动,打打羽毛球,以此来缓解他学习的压力。就这样,在将近半个月的时间里面,虽然我帮忙他不是太多,但是我觉得我自己对他已经尽力了。 社会实践意义: 短暂的社会实践活动让我懂得了许多许多,知道了教书不是一件简单的事情,只有自己本身的努力和力量高了才会教育好别人。在教育的时候肯定要有急躁,我自己就是从那个时期过来的,自己很了解学生心里想的是什么,要的是什么。农村的孩子有时都要到地里去干活,他们能够体会到劳动的辛苦,懂得幸福的生活来之不易。 因此,从小培育孩子的吃苦的力量很有必要。城市的孩子缺少的就是像农村孩子的这个能
5、吃苦的精神,不知道金钱是怎么来的。 以上就是我的收获和体会。同时这回当家教也让我熟悉到了我的缺乏之处。这些将会提示我以后的大学学习生活,对以后的工作也会有积极的影响。 社会实践报告 篇2 20xx年月至月,我们驻村工作队组成调研小组,深入全村贫户家庭入户调查,仔细分析区域经济社会进展形势,结合全村进展现状,仔细分析总结,形成了调研报告。 一、存在的主要问题 全村人多地少,自然条件恶劣,群众自我进展力量不强,农业收入不稳定。局部村民对新技术、新产品承受程度底,特色高效农业推广慢,村民文化程度偏低,把握的有用技术少。 二、工作目标 (一)宣传政策。注意把宣传政策与推动农村改革进展结合起来,实行通俗
6、易懂、易于承受的方式,广泛宣传国家和省、市支持农业农村进展的重大决策部署和事关群众切身利益的教育、卫生、低保、养老等强农惠农富农政策,积极帮助联系户申请办理“双业”贷款、妇 女小额信贷等惠农贷款,引导农夫敢贷款、会贷款、准时还款,准时发觉、反映和制止损害农夫利益的各种行为,催促各项强农惠农富农政策不折不扣落到实处,进一步分散群众、组织群众、发动群众。 (二)反映民意。注意把反映民意与稳固拓展群众路线教育实践活动成果结合起来,健全完善听取群众意见、回应群众关切、解决群众困难的长效机制,深入联系村召开村组干部与村民代表会议,商讨修订两规划,制定切实可行的脱贫措施,帮忙村委会建档立卡,推行扶贫攻坚“
7、图表式治理”模式。双联干部深入联系户家中,了解村情户情、经济状况、进展愿望、存在困难、就医就学等,提出个人帮扶规划。要仔细梳理归纳干部群众的意见建议,准时反应给党支部或有关部门,尽力帮忙解决实际困难。 (三)促进进展。注意把促进进展与推动“1236”扶贫攻坚行动结合起来,大力推动以进展养殖业为主的设施农牧业,以种植核桃树为主的特色林果业主体生产模式,帮忙村委会做好村级道路硬化和自来水入户工作,积极试点推广甜高粱种植技术,全力进展千亩优质核桃 社会实践报告 篇3 不知不觉,转瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参与社会实践,我明白
8、中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在
9、实践中得到很多的感悟! 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地
10、方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到
11、社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,思想汇报专题在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 一切熟悉都于实践。实践是熟悉的说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题
12、,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从
13、实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 一个月的实践生活,说长不长,说短不短,虽未担当过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时
14、机,让我从实践中得到熬炼。实践,不仅熬炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的学问,让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 社会实践报告 篇4 在步入大学后,我们离走进社会越来越近了,就业就成为我们头疼的大事,父母亲友也会询问我们的就业方向和将来准备。我们满怀激情地走进社会,才发觉找工作是没有那么的简洁。聘请单位把“有阅历者优先”放在了聘请的第一位,这对我们这些整日呆在学校里的学生是何等的残酷,一个在校学生的社会阅历又有多少呢? 于是,学生们把目光投到了竞选班委、学生会和团委的职务上,在提高自己的力量,增加团队工作阅历,同时也是为了日后工作增加筹码。 可是在学校的阅历就能够应付社会上简单的人际关
15、系和实际问题,明显这是不够的,学校只是社会中的小角落,而且在遇到问题时我们可以请教教师、询问父母,可是当我们步入社会后还能够问谁,还有谁能为我们遮风挡雨。 所以,我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活,这也是教师为了熬炼我们的实践力量,也是写实践论文的目的。而社会实践是我们接触社会、体验社会生活的好时机。 今年暑假比拟往年提前了几天,我也积极的在找暑期工,可是走过许多的商场、超市,积极的去应聘,却没有一家商场、超市肯让我在那里做临时工。为什么呢?缘由很简洁,他们需要的是有工作阅历的长期工,当我说出我应聘的是暑期工而且我并没有丰富的工作阅历。所以我没有找到工作,只好在家里呆着,而后经朋友介绍找
16、到一份暑期临时工做某一品牌的促销员。 第一天去上班,主管就交待几个应当留意的细节后,我就开头上班了。 工作内容:上午9:00上班下午19:00下班。首先要把自己需要的桌子、冰桶等物品搬下楼,虽然有货梯帮助运下来,但是跑上跑下的,我们都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子给搭起来,若是太阳伞就比拟好撑起来,可我们要搭的是棚子,两个女孩子想要撑起这个棚子实在是有点困难,我们个子不高,这边撑起来了,那边又够不到了,有时候好心的路人会帮我们一把,但是大多时候都是我们自己一点一点的渐渐地搭起来,而最重要的是要把商家的宣传的海报贴起来,思想汇报专题要把它贴在惹眼的地方,把一切都摆布好后,估量也有半个
17、多小时了。可是我们并不能因此就休息,我们还要上到楼上和超市借货,由于我们的货物不是商家供应的,他们只供应我们摆摊的工具、海报和活动所需要的试饮的饮料,我们必需自己和超市商议,向他们借货。我们大致估量今日能够卖出的数量,然后每一品种都要了肯定的数量,和超市的领班点清了货物的数量,写了一份清单。那超市领班很仔细地把每一品种的数量都数了好几遍,还要我们自己也点算一下,才签字让我们把货拿走。认真、负责、仔细,无论是在学校、家里、社会上都是必需的,老板不盼望请了一个做事马马虎虎不负责的人,做事不仔细就会出错,给自己或是别人带来不便,不认真、不仔细就是不负责任,所以我们在提高自己的工作力量的同时,也要注意
18、培育自己的工作态度。把货搬到了棚子里,在一一地摆在桌子上。我们摆好后就开头向过路的行人介绍我们所推销的饮料产品。 在学校里,全部的事情教师几乎都已经为我们安排好了,每天有固定作息时间表约束和课程的安排,根本就不需要我们自己操劳。而在这里就不一样了,但凡你都要自己安排,但你不能马马虎虎、随任凭便的。你要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后急躁的推销产品。这也是在熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量。你要大胆的向别人介绍你所推销产品的优点,成效与其他产品的不同之处,但在此前提之下,你要先做好预备,要对你所推销的产品特别的了解,否则客人一问三不知,给别人留下不好的印象。我们胆大了才能冷
19、静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情发觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清楚、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的回应,不至于惊慌得不知所措。在社会中,优胜劣汰,你的胜利就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系简单,这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最正确的状态下,才能很好的工作,吸取阅历。而这些阅历需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索,便忽视了社会实践的重要性。 在经过一段为期不短
20、的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微缺乏道的阅历根本就不能够良好的适应社会的简单。在工作的过程中,我学到了许多,不仅仅是工作上的阅历,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。 社会实践体会: 一、在社会上要擅长与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进展友好的沟通,这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是许多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的沟通方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时消失冷场,这是很为难的。所以出了学
21、校就要有本质上的转变,才能在社会上立足。不需要使自己的语言幽默幽默,但最根本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。 二、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。当你在屡次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信念,你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的,所以没有
22、必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。 三、在社会中要克制自己害怕的心态。自己心生害怕,做事就会畏畏缩缩,无法展现你的最正确状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。 四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。 五、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种士气;面对误会和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和鼓励,一笑而过是一种虚心和糊涂,然后不断进取,这是一种力气;面对苦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一
23、种境地。所以在任何的状况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不开心;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必需要熬炼的力量。 总结:再烦,也别忘微笑;再急,也要留意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。大学是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会,学习与社会实践是密不行分的。实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了我熟悉问题、分析问题、解决问题的力量
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