关于竞聘教师演讲稿模板7篇.docx

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1、 关于竞聘教师演讲稿模板合集7篇竞聘教师演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师： 你们好！ 十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，我深入学习课改理论，参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题讨论，积存了很多珍贵的阅历。 期间我担当两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故

2、事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。 工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对教师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。 积极参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教师，盼望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1、夯实根底，早抓复习 语文是一门积存的学问，短期强化

3、毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2、抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3、强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。 4、最终冲刺 组织专项复习，人人过关，适当训练难题。 今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文教师。 来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了许多，

4、同时也成长了许多。而这一切都是新经典的领导、教师、学生们赐予我的。 自开头工作起，我便和x教师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关怀他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。 在学习方面，孩子们的成绩始终也不错。由于每个孩子的学习状况不同，因此依据他们自身状况，我也归纳出了许多阅历。从而帮忙他们更好的学习学问。 在努力学习文化学问的同时，我跟王教师也始终注意他们综合素养的进展。在学校组织的各项活动中，我们都积极参与。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成绩。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升

5、了自己的综合素养。 对应聘岗位的熟悉及受聘都的工作规划： 在二年级教学中要以兴趣为先导，时刻留意培育学生喜爱语文的态度。俗话说，兴趣是的教师。我将努力培育学生喜爱看课外书，讲故事的习惯，鼓舞他们课堂发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。 在教好学生的同时，我也要协作好x教师的工作，做好副班主任的职责。详细规划如下： 1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。 2.副班主任必需深入所在班级，和班主任共同组织好学生参与艺术节、运动会等全部集体活动和学校的各类活动。 3.亲密协作班主任做好学生的思想品德教育工作，主动协作班主任绽开班队教育

6、活动。与班主任教师一起深入家庭进展家访工作和后进生辅导教育工作。 4.帮助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。 5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与治理。 最终，我借用一个词语当作我今日岗位竞聘的完毕语。这两个字就是感谢！ 竞聘教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师： 上午好！我叫*，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今日来竞聘英语教师的岗位。特别感谢学校领导给了我向大家介绍自己，承受检验和挑战的时机。我将客观地说明我自己所具备的应聘力量，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和详细措施，并且，将心悦诚服地承受各位领导和教师的评判。 我

7、是19*年参与工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，七年来始终从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的很多领导、教师的亲切关心和悉心帮忙。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作力量上都有了不少的进步。因此我今日布满信念走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱，愚钝而不懒散，正直而不固执。 我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1、有良好的师德 我为人处事的原则是：老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办

8、事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。 2、有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价试验教师，系山东省双语教育讨论会会员，参编了学习与创新，阳光英语等，有多篇论文发表和获奖。 3、有较强的教学力量 从选

9、择教师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。我提出的教学模式在市区研讨会上做了沟通并发表在课改通讯上。 4、有突出的工作业绩 我从20xx年8月学校成立后被选取调到学校担当英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很开心。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人

10、，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳教师辅导的我校学生，最终一举取得了决赛第一名的好成绩。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 竞聘教师演讲稿 篇4 我今日演讲的题目是“讲台，我永久的依托”。 古希腊流传着这样一则动人的故事：有一位国王进行了一次最盛大的颁奖典礼，要将阿尔卑斯山上在春天里盛开的一束最漂亮的桃花奖给奉献最大的人。于是出色的画家来了，捧着他心爱的画册，国王摇了摇头；卓越的医生来了，他说

11、他亲自治好九千九百九十九个病人，国王又摇了摇头；宏大的诗人来了，吟诵着他歌功颂德的诗篇，国王还是摇了摇头。人们开头谈论，今日的奖赏毕竟发给谁呢？最终，在一片金色的霞光里一个小女孩挽着一位满头银发的教师来到了国王面前，国王跳下了宝座，满面春风地来到教师面前，满怀敬意地鞠了一个躬，然后把那束采自阿尔卑斯山的最漂亮的桃花插在了教师的胸前，说：“没有你的辛勤劳动，既没有画家、也没有医生、也不会有诗人”广场上立刻爆发出了一阵雷鸣般的掌声。（长大后我就成了你的背景音乐渐起）读这个故事时候，我还在小学读书。从那时起我便懂得了教师职业的平凡、宏大和崇高；从那时起，我就立下了长大要当一名教师的志愿。长大了，我最

12、终成了一名人民教师。但当我站在三尺讲台前面对我的学生的时候，我才深深地感到，要想得到那一束漂亮的桃花，还有一段特别遥远的距离。 要做一个优秀的教师，要想得到学生的成认和崇敬，要想得到社会的认可和敬重，要想得到那束最漂亮的桃花，那就要不断地充实自己、提高自己、升华自己。最近，我们学院确定了八字校训，那就是“进德、修业、求实、创新”。 作为一名教师，进德，就是为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。作为一名教师，修业，就是博学睿智、学而不厌、诲人不倦。作为一名教师，求实，就是实事求是、兢兢业业，精益求精。 作为一名教师，创新，就是勇于开拓、启迪思维、不懈追求。 进德是修业的根底和前提，求实是创新的结果和目标

13、。信息时代和学问经济的降临击碎了我们田园诗般的生活，由于它意味着世界必需经受一场变革。作为要争创全国税务系统一流培训基地的一名教师，在当今改革开放的大潮中无疑要面临着一次严峻的挑战，面对挑战，要做一个合格的教师，我想首先是喜爱自己的工作，忠诚人民的教育事业。闻名教育家第斯惠说过：“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育”。是啊，讲台，使教师照亮了别人也升华了自己。 在我的个人档案里，记载了我17年的教师历程。我永久记得我21岁第一次上讲台时所面对的可以做我父辈的学生们，我永久记得那一双双真诚、鼓舞的眼睛。今年九月我去雪域高原的西藏讲税法，几位来自阿里税务局的”藏族税务干部开了五天五夜的吉

14、普车赶来听课，他们说：“你们是总局培训中心的教师，我们基层太需要税收执法方面的学问了。”听了他们的话我认到了自己的价值，也更加熟悉到了我们的税务培训教育事业是大有可为的，同时感到肩上担子沉甸甸的份量，但我又特别的惭愧，由于我们做得太少太少了，而应当做的真是太多太多了！ 记得美国一位思想家曾经说过不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为美国做些什么？”朋友们！在这里我要说不要问学院能为我们做些什么，而要问我们能为学院做些什么？” 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪光的语言来形容和赞美教师，也正是这些美誉鞭策和鼓舞着教师去爱岗敬业、奋勉进取，从而形成了人们常说的“蜡烛精神”。这种精

15、神铸成了教师淡薄名利、甘于奉献的气度和对讲台的一往深情，我感谢讲台的哺育和磨炼；我崇拜讲台的高尚和圣洁。讲台！将永久是我心灵的归宿和依托。（掌声）虽然，我深深地知道我离一个优秀教师的要求还差很远很远，但我会为此追求终身而无怨无悔！让我们在深化改革、争创一流的大潮中去共同努力吧！让我们爱校如家，爱岗敬业，喜爱自己的事业吧！新世纪的钟声就要敲响，我们应当无愧于这个时代！让我们用辛勤的汗水去收获新世纪每一个鲜亮的早晨吧！（热闹的掌声）最终，我想用闻名诗人艾青的一首诗来完毕我今日的演讲：“为什么我的眼里满含泪水，由于我对这土地爱得肤浅！”（停顿，鞠躬，全场热闹的掌声） 竞聘教师演讲稿 篇5 敬重的各位

16、领导、教师： 大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。 我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在去年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱

17、着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班教师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是

18、我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了我会准时进展电访询问家长孩子的身体状况，促使我们班级幼儿出勤率到达了百分之九十七以上。 四、我有较强的业务力量：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和熬炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。 平常我积极创设一个苗小班幼儿喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长

19、宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作，使我们班的环境曾屡次评比中获得名次。 五、我擅长沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都积极参加了我们班开办的兴趣班、家校通。如我班家长参与我园各项活动的积极性，参加率都很高。 在本学期幼儿园组织的“欢乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖，在“成长的脚印”中殷梓然小朋友荣获三等奖，惠梓涵小朋友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理力量擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平常与家长之间的沟通分不开的。 六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我

20、能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 七、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。

21、 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇6 当我站在这块日后我将永久站立的地方时，此时此刻我的心难以安静。面对你们那布满鼓舞和期盼的眼神，我竟一时无言。真的不知道该去说些什么。或许于目今的我来说，应当英勇的面对现实，让生活来感动我，而让我去领悟生活。今日，我就与大家来说说应当如何面对生活。 生活的道路是曲折而漫长的，生活的方式是多种多样的。英勇者盼望自己的一生披荆斩棘，但更多的人盼望自己的人生是一帆风顺。胸无大志的

22、人盼望自己一生总是欢乐与享受，但现实中许多的人却都在悄悄的奉献着。我不想去指责你们为何而生活，但我却想对你们说，作为二十一世纪的顶梁人，为何不微笑着面对生活。你是否有过这样的经受，当你心情愉悦的时候，苦痛和苦恼也会退避三舍。相反，假如你总是愁眉不展，终日为小事所累，苦痛和苦恼就会接二连三的令你招架不住。同是生活，为何不活得潇洒些？同是青年人，为何不活得欢乐些？其实幸福就是那么简洁，有些人想了一辈子也没想明白，找了一辈子也没找到。这是让人多么苦恼的事。 有段日子我的生活很是糟糕，每天为些许小事而苦恼。远方的友人邮来一张贺卡，上面是一个棋盘和残缺不全的棋子。我以为是一个残局，便认真的讨论起来。但观

23、看良久，却觉察无论哪一方先走，也无法致对方于死地。给很多人看过，也是如此。这让我迷惑不解。由于大抵一盘残局，总会有死棋的步伐，但这盘棋却难以琢磨。于是整日的思考，最终有一日，我顿悟了友人的意思，原来他在告知我一个道理，那就是“人生无死棋”。后来去信询问，终是如此。于是我告诫自己说：要微笑着面对生活，由于人生无死棋。这大抵可算是我的人生态度吧。 或许有人会问我欢乐的隐秘。其实欢乐又有何隐秘而言呢？它不会由于你赐予了别人而削减，相反，有时你赐予别人的越多，你本身就越欢乐。生活中朋友误会了我，我不会去刻意解释什么，给他一个微笑就够了。真正的朋友是心愿相通的，早晚有一天，他会知晓事情的结果；事业上遇到

24、困难，我不会退缩，微笑着迎难而上，那给人的是一种潇洒，男人就应当有男子汉的性格；抱负不能实现，这只不过是人生路上的小小挫折。有谁会真正的一帆风顺？生活总是布满坎坷，年青人就该多承受曲折。还有什么会让你愁眉紧锁，人生不过几十个春秋，为何不微笑着面对生活！ 朋友们，微笑着面对生活吧，它会让你远离失败，去攫取生活中的硕果！ 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇7 我从事教育教学工作13年了，多年来，我和广阔教师一样，喜爱党的教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。我做了12年的班主任，这12年使深深地熟悉到班主任工作的重要意义就在于-

25、班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面进展新人的培育者，是对学生进展治理教育和素养教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会； 1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣 教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。教师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。比方，我班里有个女孩叫庄玉婷。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧急，一个字也说不出来。同学们都替她焦急。她也成了我班出名的“胆小者”。为了帮忙她练习胆识。我常常课上提问她，都是些

26、很简单的问题，怕她遇到难题紧急就更不敢说话了。并且私下常常找她谈心，鼓舞她。而且我发觉她的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，我就试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞怯的读了起来。同学们也很感动，在她的领读下，都放声的读了起来。以后我们班每次组织的讲演，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲。他说：“教师，今日庄玉婷的朗读虽然不是很流利，但是她最终可以大胆的走到前面来了。我觉得她今日是最棒的！我们应当向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。教师的细心关爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。 2：培育学生自主创新，成

27、为集体的仆人3：点燃学生心灵的火花 从阅历型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，把握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的班主任，我们应更留意，多学些有关儿童进展的心理学学问，多把握一些促进儿童进展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在进展中的境况和需要，用教师对学生的关爱和欣赏，鼓励每一位学生的进展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发觉，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被观赏中，不

28、断地体验胜利，欢乐成长。我班的颜世强同学学习一般，上课小动作多，下课常常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发觉，他对卫生区治理工作很感兴趣，情愿做值周生。但是在全班推选值周生时，许多同学不同意他，他表现的心情很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的缘由。他表示只要能做值周生，情愿改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信任和支持。最终他当上了值周生。他在担当值周生期间，对工作仔细负责，早来晚归。并且还负责不校园清扫的干洁净净，而且在各方面严格要求自己。我准时地在全班确定他的进步，同时，对他提出更高的要求，慢慢地他在学生面前树立了威信。面对孩子的进步，使我感悟到：对特别的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的沟通，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种宏大的情感，它能制造新的人。