关于竞聘教师演讲稿汇编9篇.docx

《关于竞聘教师演讲稿汇编9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于竞聘教师演讲稿汇编9篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于竞聘教师演讲稿汇编9篇 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋! 34年来，我喜爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，急躁细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和很多的教育工一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，

2、但不敢忘记教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改良，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学治理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、喜爱教育，关爱学生 三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，喜爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校治理工作，我始终坚信并践行爱心是教育胜利的秘诀。

3、其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，把握了根本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结，改良和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢送。为了更好地搞好教育教学工作，还仔细研习河池教研等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山

4、村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教育事业的执着，在教育教学工作中制造了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、连续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，

5、关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教育教学进展究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将连续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展究竟。 有句话我牢记于心：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何，我都将一如既往秉持专业的视角，追求思想的深度，张扬教育的激情，传递爱的情感，实现爱的行为，探寻爱的艺术，为制造美妙世界和构筑幽美心灵而努力。 我的演讲完毕，感谢大家! 竞聘教师演

6、讲稿 篇2 本人今日有幸站在这里给各位评委、各位领导、各位教师汇报我的想法。xx年前我从这里毕业安排到土主乡2村小学工作，半年后到中心校担当初中外语教学工作，担当过少先队总辅导员；xx年前调到双河中学连续担当初中外语、高中语文教学；xx年前调到宣师工作。我喜爱学习，中师、专科、本科、讨论生气修我都胜利经受了，毕业证结业证该拿的也都拿了。xx年前，承蒙学校领导和教师们信任，担当学校行政办公室副主任职务。这xx年里，积极协作主任开展宣传报道、档案治理及中学部日常治理工作，xx年评为县级“档案治理先进个人”，担当xx级、xx级高中语文教学，升学率96，被评为学校“教学能手”。积极撰写通讯报道，仅xx

7、年下半年所写通讯报道有12篇被达州日报报道，组织电教中心组建校园电视台，录制并播出电视节目10期，xx年以来编写学校工作简报20多期；对校园文化建立做出了一点儿奉献。学校领导和教师们也给了我很高的荣誉，我被评为xx县xx年“远程教育先进个人”，“优秀教师”。 回想我xx年来的工作，我最大感受就是“累并欢乐”。特殊是担当办公室副主任后，积极主动协作主任做了许多学校家务事。当到年终总结时却数不出什么家珍来，这时哦我感到累。但，我看到自己的通讯报道在报纸上登载出来，我就有种胜利感；看到自己编发的一期期学校工作简报传递到上级领导手里，领导了解我们学校，我就种骄傲感；创办学校电视台，看到我们录制的校园电

8、视节目播放出来，学生那沉醉的眼睛看着自己的形象时，我就有种沉醉感。 累并欢乐着！其实，更让我感到幸福欢乐，还是在课堂上。把自己热忱全力投放到学生，真诚和学生做朋友，仔细去阅读学生们这些丰富多彩，变幻万千的书，想更进一步唤醒他们的豪气来，让他们懂得自己也会是英雄，也会在人生道路上欢歌笑语，欢乐一生。我把他们学习语文比方成欢乐的旅行，把美丽语的言看成旅途沿途的风光，让他们牢记“微笑、礼貌、自信、英勇”，我用进展的眼光观赏着他们。因此，我的课堂总是欢声笑语，我的嘶哑的喉咙却让他们沉醉。其实，更多的是自己沉醉了。 最近一段时间，08春招商务2班的同学给我写信，我已经收到10封了。但还觉得不够，还想要赢

9、得更多的学生对我的礼貌和敬重，还想更多的孩子鄙视我，还想更多的家长赞扬我。我用坦诚赢得学生对我的真诚，我用自己的不断学习和对教材、对生活、对人生的感悟赢得学生们的认同和鄙视。 我幻想着自己只是一位纯粹语文教师，梦想着是个带着学生登山玩水，享受欢乐的班主任，想放松自己。 但是，512大地震那些平凡的宏大英雄们震撼了我。想起那个在剧烈余震时还喊着“让我多救一个”消防战士，26岁因抗震救灾过劳死的武文斌解放军战士，还有北川民政局长王洪，他发失去15位亲人还面带笑容坚持在救灾第一线，他说：“人活着就要多做事情。”还有青川县那个干部，他因疲惫中暑昏死过去，但他刚刚清醒过来，第一句话却是“连续搞。”我那点

10、儿疲惫有算得了什么？ 人活着就要多做事情！因此，我调整自己的思想，决心再累并欢乐一回。想竞聘办公室主任职务，把英雄的精神转化为自己的行为。我信任自己肯定能做得好。由于我有“三心二意”。 1、我有一颗诚意，表达一种诚意。我会用真诚的心为全校教职员工效劳，会用微笑、坦诚来赢得教师们对我认同。坚信“没有过就是功，没有怨便是德。”坦然面对生活。我信任“好人说不坏，坏人说不好，只有坏人最怕别人说他的坏话”。我诚意作好人。 2、我有一颗佛心，工作生活要有创意。我要用出世的心做人，用入世的态度做事。简洁做人，仔细做事，欢乐生活。我把“拥毳对芳丛，由来趣不同。发从今日白，红是去年红。艳冶随朝露，馨香逐晚风。何

11、须待三，我有一颗善心。“积善成德，神明得意。”我信任“上善若水，厚德载物。”最大的善就犹如水一样无形却无处不由形，坚韧得有穿石之功。我要把好事做好，凡事做细。教职工的事无小事。尽善尽美，热忱周到为大家效劳。 假如各位领导，各位教师信任我，再让我累并欢乐一回，我第一件事就是在学校领导下，在全校师生员工的支持下，把校园网站尽快建起来，实现现代化无纸办公。让大家共享学校教育资源，开通论坛，开拓“有话就跟校长说”栏目，让大家共同治理学校。我要对文件的处理更加精细化，加大督办力度。对印章、校车治理更加制度化，对综合档案、报章杂志订阅和收发更加科学化，对教职工的评职晋级更加透亮化。积极当好领导的参谋，尽可

12、能思索多种访方案供领导决策。加强对外接待工作，做到略略大方，决不铺张，彬彬礼貌，不卑不亢。 信任我，请再给我工作欢乐的时机。感谢。 竞聘教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位评委教师： 大家好！ 很快乐能参与这次学校组织竞聘。我竞聘的岗位是科学教师。下面我将客观地说明我所具备的应聘力量，全面地论述我对于做好班主任工作的思路和详细措施。我将从以下几个方面对领导和评委教师进展简要的陈述： 一、我对竞聘岗位的熟悉 科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学那么得到重视，但是它的确孩子接触科学的一扇门。为孩子开启了了解科学的门，引起了孩子们对我们身边各种科学现象的探究欲望。激发学生喜爱科学，培育学生们的思

13、维力量、想象力量，探究讨论的力量。为他们的初中学习物理化学地理生物这些学科打下了兴趣的根底。也为我们培育和查找着将来的科学家。 二、我的竞聘优势主要有 1、有良好的师德 我始终都是都是本着实实在在做人，诚恳切恳的做事。开快乐心的工作，和谐的与四周的人相处。不管是同事，家长，还是学生。工作中，到处严格要求自己，多学习，不管他人是非。遵循教育的规律，促进学生的进展。不辱骂和体罚或者变相体罚学生，深入学生的内心。得到了四周的人们的确定。 2、有扎实的理论根底 “兴趣是最好的教师。”我从小就对这些理科的学问感兴趣。在校学习期间，始终都学习了相关科学学科的各种理科学问。我喜爱科学中全部涉及到的各种物理化

14、学生物地理学问，而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。我看过许多有关于科学方面的书籍，我也为学生们订过一些科学类杂志。这些都让我有了扎实的理论根底。 3、较丰富的实践阅历 工作期间，我曾有三年的时间在兼职科学学科的讲授。上课期间，我为学生讲些科学现象，领着他们做些科学试验，培育了孩子们的学习兴趣和探究欲望。学校的二课堂活动，我被认命为试验小组的教师。这些试验都是些有着浅显科学学问的试验。试验小组的活动得到了许多学生的宠爱。在区里的综合学科青工赛中，我获得科学学科二等奖，综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手称号。 三、竞聘岗位后的工作思路 假如我能竞聘胜利，我将会在今后的科学教学中做以下工

15、作： 1、连续学习自然科学方面的学问，在授课期间能让课堂受到学生的宠爱，为课堂增加颜色。 2、结合课本学问开展相关的科技活动培育学生探究性和不断钻研的学习习惯。进展学生的兴趣爱好与特长。 教材中有许多地理和生物的学问，假如给学生观看相关影片会让学生学习起来更直观，开拓了学生的视野。教材中有许多特殊好的试验，这些试验培育了学生动脑又动手的力量。激发学生探究的欲望。 3、培育学生克制困难的意志，使学生对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。 4、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培育创新意识。 5、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学讨论方法。培育学生独立思索和

16、独立完成任务的力量；社交活动力量；语言表达力量；组织工作力量；搜集和处理资料的力量；动手实践力量。 竞岗人：xx 竞聘教师演讲稿 篇4 面对根底教育课程改革，面对日益剧烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措，中学自然教学教师竞聘演讲。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参加。所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科包罗万象，外表学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易承受。自然学科又是

17、培育学生动手实践力量、制造力量、合作力量的最正确阵地。本人有着五年的工作阅历、深厚的文化底蕴、较强的动手力量，因此本人有力量胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积存中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积存、总结、提高，努力形成自己共性化教学，竞聘演讲稿中学自然教学教师竞聘演讲。 我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师学问同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要教导。在教学中我将成为学生学习的合、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习气氛，为孩子制造学习的条件和时机，在自然试验中，绝不包办代替，急躁细致地引导学生 自己去观看去发觉。没

18、有培育的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，把握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战，抓住今日，你才有时机迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有才智，我们拥有士气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住时机，扬帆远行吧！ 竞聘教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 特别快乐，我能有这样的时机站在这里竞聘中教一级，也特别感谢Xx教师主动给我一个轻松竞选的空间。 我喜爱教师这一职业，这是我的人生抱负，因此当我从实现人

19、生抱负的那一刻起，就坚决了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。 我喜爱语文，自从20xx年来到xx学校以来，始终从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的学问，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加宠爱这一工作。 工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的承受新思想，注意以人为本，注意学生素养的全面提高，努力创设愉悦的学习气氛，不卑视差生，关怀爱惜每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注意其品德修养的形成，培育其健全的人格尊严。在教学中，不断学习科学理论学问提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住时机展现自我，勇于担当学

20、校的教育科研任务，并能够精彩的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中进展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。 20xx年，由于学校工作的需要，承受了班主任工作，三年来苦心经营，最终新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满足的，成绩虽不是很抱负，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、和善、朴实，学会了生活，学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作阅历，但面对学生这些活生生的个体以及不断进展的社会，有很多问题值得探讨讨论。 由于本人性格缘由，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此盼望在今后的工作中，各位领导、教师能赐予真诚的帮忙。感谢大家！

21、 竞聘教师演讲稿 篇6 各位教师： 下午好！很荣幸，今日能够在这里参与竞聘。感谢教师们的信任与支持！ 我已经工作了十年。十年里，在师傅的指导、教师们的关怀、帮忙下，我始终在进步着。在教育教学上、在教科研上、在为人处事上都有了进步！ 这些年在教学上尽职尽责，在学校良好的教研气氛的熏陶下，论文也获奖了、发表了，数学教研组长工作尽心尽力。这几年帮助教育处做了一些工作，为教师们效劳的意识在不断增加。 随着年龄的增长，挫折、失落的感觉似乎越来越多，生活、工作的压力日益增大。有时，的确比拟烦，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天！ 我以为，教科研对个人的成长起到的不仅仅是促进作用，应当是支撑的作用。因此

22、，搞教科研是必需的！ 现在，教师们教学任务重，教育琐事劳神费时，有时的确没有时间参加到讨论中来。教科研是无处不在的，如何去体验教科研的欢乐，这将是我在今后的工作中需要长期思考和实践的地方！ 论文评比结果出来了，没有获奖，感觉有点失落，这是一种参加的欢乐；获奖了，很快乐，这是一种收获的欢乐；对获奖的等第有时会有点圆满，这是一种“更上一层楼”的欢乐。为了欢乐，我们需要去做些事情： 一、团队教研。 在要生命化教育理念的指导下开展一些讨论工作，在教研活动中充分展现团队教研的成果。每次教研活动分工要细致、合理，全体参加，充分发挥教研组成员的个体力气。每一次的研讨、沟通、课例分析要围绕生命化教育的主题，在

23、形成具体的文字资料。在教研活动过程中要增加团队的展现环节。使每一次教研活动的组织成为团队教研进展历程中的某一详细的大事。 二、网络教研。 网络教研最大的优势就是不受时间、地点、人物的影响，能最大限度地说出真心话。要鼓舞教师们积极撰写一些日志，公布在“me博客”上。看到别人的回复，对自己做法的确定，对某些观点的赞同，有时是很欢乐的。在“me博客”上做好对教研团队的宣传，积极参加“me博客之星”和“十佳博客”的评比，争取获得佳绩。同时，将教研组成员在me博客上被评为精华的日志进展分类、整理，使其成为生命化课堂教研活动的一种成果。 在我的兄弟叫顺溜中有这样一段对白： 一军官道：“仗都打到这个份上了，

24、长官部还讨论个屁呀！” 参谋道：“屁也要讨论一下，圣人也，高超啊！” 我当时一笑而过，突然回味，感觉说的就是我们教科研。我们是实践者，在从事教科研工作时，可以从教育教学最微小之处入手、从点滴之处入手、从小事入手，研细、研小，做到小中见大！ 有一种甜美只有自己知道，有一种幸福只能自己去体验。我盼望它是教科研带给您的！ 最终，再一次感谢各位教师。感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇7 敬重的各位领导，各位评委教师们： 大家好！ 首先感谢领导给我这次参加竞聘的时机。我是一名刚参与工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，其次专业：计算机及应用专业。xx年9月参与工作，xx年评为小教一级职称，我竞

25、聘的岗位是12级岗位。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下三个优势： 一、我的工作阅历优势 回忆这3年来，在老教师的帮忙和指导下，我取得了优异的成绩：带学生参与市田径运动会获得全市第八名，同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。xx年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差3分）。由于工作需要，在xx年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6分，全乡第一名，下学期平均分96。09分，全乡第一名。 二、我有较

26、强的多媒体教学优势 我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势 我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、依据实际状况更加科学标准地做好日常教学工作，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量

27、稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 各位领导、教师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展现一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的

28、工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。 我的演讲完毕，感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇8 敬重的各位领导、各位评委、各位教师： 大家下午好!我是第七号竞聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋!15年，弹指一挥间，我和很多的教育工一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于教师这个职业，是我这一生无悔的选择! 1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿安排到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴得意，我深深地爱上了他们。当

29、时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的教师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地爱惜他们，成了一个 “孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游;夏天，我和孩子们一道去游泳;秋天，我和孩子们一起去野炊;冬天，我和孩子们一块做嬉戏。我喜爱我的学生，也得到了他们回应的喜爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他;“小淘气”进步了，我尽力表扬他直到今日，这种爱始终贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财宝! 在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀

30、辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工等等。1993年我参与大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我连续高举“大自考”的旗帜，在四川师范大学连续攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完本钱科学业了。1996年，我开头在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”间续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在矿工报、中国煤炭报、四川青年报、教师报、中

31、国当代矿工杂志、百花园、知音、星星诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我荣耀地参加了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了中国小小说作家辞典。 在教学上，我 以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随便自然”的教学风格，屡次受邀到乡镇小学为乡镇教师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇教师。20xx年我当时教中学语文，参与了在孝儿进行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。20xx年我参与宜宾市

32、网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了仔细搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了很多教育教学论文，论文屡次获得国家级、市县级嘉奖。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并参加了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为富强珙县的书画事业作出自己的奉献!我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过盼望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将连续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人! 今日，我站在这方讲台上，承受组织的选择，承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘

33、小学语文高级教师获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点! 不管结果如何，我都不会转变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”! 竞聘教师演讲稿 篇9 各位领导、各位教师： 大家上午好！我首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师大专，小学高级，xx市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年，我竞聘的岗位是

34、语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心 我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。由此我坚信我的专业学问对语

35、文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历 我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在#两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教育工，#年被评为优秀教育工。在xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量 在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织

36、力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势 我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。