关于计算机教学工作总结5篇.doc

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1、 关于计算机教学工作总结5篇 本人本学期任教非计算机专业班的计算机根底教学，在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 积极参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、计算机教学工作方面选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资

2、料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 正确引导学生对待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。 四、本

3、人今后的努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标，踏实工作，效劳于教，努力为学校的

4、进展奉献自己的一份力气。 关于计算机教学工作总结2 时间如箭，岁月如梭，转瞬本学期又将近尾声了。为了帮忙自己梳理一学期以来的各项工作，对今后的工作打下根底，现将本学期的收获和感想做以简洁总结。 一、教学方面 本学期我负责20_级电子商务3年中专1班，特别教育(学前方向)3年高职，特别教育(学前)方向5年高职3年中专三个班级的计算机应用根底教学。根据教学规划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务。通过教学工作使我深刻地熟悉到计算机根底的地位和作用，对中等职业教育学段计算机根底教育事业有了正确的熟悉，它既是中等职业教育课程改革和进展的需要，又是中等职业素养教育工程的重要内容。详细的说，我做了如

5、下工作： 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课，备课分三个方面： 备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备学生：常常了解学生的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的

6、前提是做好课前预备，不打无预备之仗，每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 3、课后课后做好授课反应，仔细评价学生作品，提出反应，批改作业，做好个别辅导。 二、个人学习： 对于新课程改革环境下的教师，光有一桶水是不

7、够的，教师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。积极参与学校组织的各项培训、讲座活动，虚心、主动地向其他计算机相关学科教师和教学阅历丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的时机，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、教务方面： 本学期我担当20_级电子商务3年中专2班的副班主任，和主班主任孙劭卓教师协作完成如下工作： 1、在对全班17名学生的家庭和个人状况根本了解的根底上，有针对性的通过集体班会、一对一谈心，帮忙学生初步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决充分利用在校

8、时间提升自我，旨在践行“尊严生活、风光工作”的信念，一些学生产生厌学心情甚至退学的念头时，通过谈话、发动同学做思想工作帮忙其转变思想; 2、教会学生学习，帮忙学生克制三个班级在一个大阶梯教室，人员较多、环境较差的困难，指导学生充分利用早读、晚自习时间复习课程、学习羊皮卷等德育资料;强化学生“学习大过天”的思维，树立学习榜样标兵，充分调动学生的学习积极性; 3、鼓舞学生积极参加学校组织的集体活动，利用课余时间投身社团活动; 4、通过定期检查学生寝室卫生内务、树立卫生榜样标兵，鼓舞学生做好个人卫生、寝室卫生和教室卫生。 四、其他方面： 本学期我还担当了科研信息中心的一些工作，详细包括： 1、完成信

9、息中心库房B202、A310的盘点与交接，完成库房物资详单整理，建立信息中心物资领用记录，保证相关物资的出库、入库都有明确记录; 2、其他信息中心相关工作; 五、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、加强班级治理工作。 6、进一步熟识信息中心相关工作，不断提升业务水平。 教育工作，是一

10、项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 关于计算机教学工作总结3 现代学生作为下一代的仆人，把握计算机学习操作显得更为重要。教育技术正在快速进展，学生需要学习的学问越来越多，学问更新的周期也越来越短。为了培育优秀人材，必需提高教学效率，改革教学方法与教学手段，让其更加适应现代教育技术的进展，下面单就计算机教学方面的阅历，谈一点自己的看法。 一.依据课程特点采纳适当

11、的教学内容 我认为计算机教学应更加主要注意实际操作，与现实生活严密联系起来，初中的计算机这一新课程，其理论性东西对与学生来说比拟抽象，可以适当让学生更形象话的去理解，这就要求我们教师更加读懂教材，给学生制造更加良好的思维空间，而其实际操作我认为是学生学习的重中之重，是一门技能性很强的课程。比方我们在教学理论时可以借助各种多媒体教学软件和形象结合生活中的类似物品，给同学们呈现一个更加直观、形象的计算机理论学问，而在操作是则强调亲自动手多加实践练习。这样通过多媒体图形、声效的多样性，进展直观、形象地教学，加之美丽悦耳的音乐，有这很强的趣味性，学生的学习积极性也高，充分调动学生的视觉、听觉等多种器官

12、，使他们对所学的学问能更好地领悟和记忆，符合学生的学习特点，课堂学习气氛也比拟积极，是激发学生学习积极性的有效方法。同时，计算机操作教学更应注意实践，这样对于计算机学习的娴熟程度，提高学生的学习兴趣都是很有效的。记得曾经有人说过“假如你交给某人一个程序，你将熬煎他一成天;假如你教某人如何编写程序，你将熬煎他一辈子。”计算机教学它有不同于其它学科的特点，它是一门更加强调实践的学科，它比任何一门其他学科学问把握的都快。初中阶段，每周学生仅一课时的学习时间，那么这一课时的安排，侧重面应主要在于使用，让学生把握一些计算机操作的实际技能，这既符合该学科的特点，又适应学生的学习目的所在，从而能得到良好的到

13、达既定的学习效果。因此教学应以上机为主。同时机房上课要求我们的教师由以往的纯粹学问传播者，变成课堂教学的引导者;学生活动的参加者;提高学生的主体地位。 二.实行小组教学的新方法 计算机操作的学习学生们学得特殊快，也很简单承受，有的东西有时教师没有介绍，通过同学们自己上机摸索也能很好的把握操作方法，这就是人们常说的“电脑不是教出来的，是玩出来的”，从而很明确的说明计算机的学习要在玩中学，要在欢乐中学。我认为采纳小组的学习不仅仅使学生之间可以充分探讨争论问题，还可以使学生之间的学问相互补充比起以往的教师教学更加快速有效。在教学中还可以让学生成为小教师来进展学习，教师引导提出问题，小组之间发觉并总结

14、问题的解决方法，这样学生可以以代表的形式来发言，学生对学生的讲话会更有吸引力，教师再加以准时指导，教学效果会更加突出。通过这些方法，我发觉计算机教学教学方法特别重要，形式要多样化，让同学们在玩中学，在欢乐中学，课堂效果会更好。 三.重视兴趣教学兴趣是学生学习最好的教师，以前我的教学采纳死板的教学，在教室里学习理论，到了机房进展实践。先讲理论后再上机，同学们在上机时往往遗忘了理论的内容，从而无目地的联系。通过了解状况发觉，有的东西同学们由于从未接触过，所以并没有听懂，有的即使听懂了，也由于没有准时上机实践，等到后来再上机时也都忘了，一点兴趣也没有。比方(我不知道，你回来给蒙个吧?)后来我通过找一

15、些同学交谈、了解，同学们说：“教师你带我们来机房，边讲理论，我们边操作，一下就记住了”，学生的提示给了我很大的启发，原本很简洁的东西，却弄得那么繁琐。教学要注意细节，尤其是计算机教学，更加要注意课程的特点，以动手为主注意学生兴趣的培育。 总之，计算机教学从内容到方法，都不能完全根据教材中的死板教学模式，教学内容要尽可能跟上计算机软、硬件形势的进展;教学方法上要多让学生自己独立思索动手，进展学生的主体地位;教学形势要多样化，提高学习兴趣，从而到达最好的教学效果。 关于计算机教学工作总结4 又是年末，回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工

16、作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 从教学上讲我主要做了这一些工作： (1)做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去;虽然其中消失一些突发大事比方：电脑室只能开放一个月，但由于教学规划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。固然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践时机，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 (2)根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生

17、来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (3)利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 (4)在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进展思想教育，转化差生，促进他们的进展。 (5)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机

18、端正自己;从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 一学年马上过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的

19、一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋榜样作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态，寻找着奥运圣火的脚印和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使

20、学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，积极参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我

21、胜利筹划并组织了校园体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日_、_新闻网、_政府信息网以及_德育网上发表。但我并不满意这些成绩，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 转瞬间，一年就这样完毕了，我一年的工作中，我平安的带着学生过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。

22、带着学生安康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，我的工作也就无从开头，幸运的是我做到的。 一年的工作中，我学到许多，也得到许多，总体来说收获大于付出，这是我幸运的，一个班主任能做到这样，我已经很精彩了，但是这不是我停顿前进的理由!初一年级是初中阶段的起始年级,假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,因此,我觉得初一班级治理工作是学校教育工作的根底,而良好的开端是创立优秀班集体的关键。 一、抱负来源于现实，但高于现实。 一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,积极制造时机对他们进展抱负教育。由于只有让学生明确了自己

23、的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习规划,把对抱负的追求转化为学习动力。(曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要募捐10万美元，他很有头脑地规划：可以是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，最终他实行了最终一种方式，结果不到半年就完成任务。由此可见只要有规划的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。)二、理论联系实际,借鉴他人阅历要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级治理制度。在班主任工作上，我

24、的阅历不是很丰富。所以，遇到自己不简单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，帮忙我们在向学生说明某个问题时，有理有据，令学生信服;还有一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友，新时期班主任工作难题解决经典案例等 书籍，每一次阅读后我都大有收获， 而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。 三、细心设计与琐碎治理同行班级治理 1)开学初，我努力培育共享才智共创辉煌的班集体，力图盼望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的治理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表

25、现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到班级中仆人翁的责任感。为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级治理，让他们在治理中克制自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断催促他们克制自身的弱点，努力追求更高的进步。 2)在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部,使之形成顽强的集体核心,是班集体建立的一件大事。一个班级成员只有在实践活

26、动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥护为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳动，预设问题让大家“想方法”等活动,从中发觉并挖掘有头脑,有力量,有口才,有吃苦精神,有自信念,有仆人翁意识的人才,然后,让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。这样选出来的.班干部才有工作热忱,责任心强,有剧烈的竞争意识,在特别时刻能表现出解决问题的力量。在整个治理班级的过程中,我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。在军训时，我根本上是什么事情都自己来管，生怕学生出过失，但是后来，我发觉这样不仅自己累，而且学生养成了依靠性，大事小事都要找教师。于是，我开头思索怎样来提高学生的

27、自主力量。在民主地对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,把一些详细事务派下去,建立层次清楚的立体型治理体系。一方面,赐予指导监视。这样,班干部的工作力量有了很大的提高,更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。另一方面,我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成。使我班在学校的各项考试和治理评比中都取得了良好的成绩。 关于计算机教学工作总结5 在这一年中，我担当学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开头始终到六年级，跨度较大，学生的力量水

28、平不一，假如根据书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大，由于书本上是从四年级才开头的。为了满意低年级学生的需求，我常常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件，如：金山画王、画图、益智嬉戏等，同时，还制订了一到六年级的计算机教学规划，使我校的计算机能有规划、有步骤地循序渐进的进展下去。 在平常的教学当中，我还依据各班学生的实际状况和各科的内容需要进展教学，使学生在学习计算机的同时，还稳固了其他学科的学问。如：四年级学生在学会了多边形之后，我在计算机课中就让学生来画各种多边形，在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后，我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文

29、或直接就把他们的作文写在计算机里，并通过学校的网站来展现，以促进他们学习的积极性。通过这些教学，学生不仅对计算机感兴趣，还对写作文产生了兴趣，有的学生还常常上学校的网站去发表他的作品呢! 除了教计算机课外，我还担当学校的现代教育技术室的主任，负责学校的电教工作。我校由于人手不够，没有专职的打印员，我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开头和完毕都会为各种规划总结和各类试卷而劳碌，同时为了更好的为学校的教学工作效劳，还要制作、更新好学校的创新教育网站，做到时事、要事都能准时上网公布，还向南长教育和无锡教育投稿，一年来我校有8篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道，大大扩大了我校的知名度。有时为了能准时的公布最新的信息，我常常要做到很晚，甚至有时还牺牲自己的休息日，当在网上扫瞄到自己学校的网页时，心里也感到很欣慰。经过自己的努力，现在我校的网站已初具规模，同时也得到了广阔教师的全都好评。如：学校的电教治理、学生和教师的、学校的每周工作安排等，甚至还有教育常用软件的下载等。 固然，在平常的工作中确定还会有很多的缺乏，我将会连续努力的做好上级安排的每一项工作，同时尽我所能的帮助好其他教师的工作。在新的一年中，盼望能连续得到广阔教师的支持和帮忙。 关于计算机教学工作总结