关于调查实习报告范文十篇.docx

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1、 关于调查实习报告范文集锦十篇 中南地区的民航事务原由民航广州治理局统一进展治理和经营。该局成立于1959年1月1日，治理范围即为中南五省(广东、广西、湖南、湖北、河南)。改革开放以前，民航实行军事化、半军事化的治理体制。在一切由国家统收统支的政策下，民航的经营根本不讲求经济效益，不计生产盈亏，因而进展缓慢。一九八年以后，广州民航逐步实行企业经营治理体制。不过，中国南方航空公司是1992年2月1日才成立的，也只是民航广州治理局在进展业务经营活动时对外使用的名称。1992年12月，中国南方航空公司更名为中国南方航空(集团)公司，它与白云国际机场一样，脱离民航广州治理局，成为独立自主、自负盈亏的企

2、业实体。原民航广州治理局改为民航中南治理局，不再进展民航的经营业务活动，仅从政策上对其进展监视与治理。1993年10月10日，南航(集团)公司正式挂牌的同时，以其为核心的中国南方航空集团也宣告成立。 中国的改革开放政策，促使了经济的富强，同时也就推动了民航事业的进展。特殊是广东，得改革开放风气之先，得侨乡之利，又利用毗邻港澳、靠近东南亚的有利条件，经济快速进展，南方地区的民航事业也得到空前的进展。下面从几个方面表达南航(原民航广州治理局)1985年以来的进展。 职工人数：从1985年的9174人增至1990年的15370人，增长67%多。 运输总周转量：从1985年的18663.47万吨公里增

3、至1990年的40659.07万吨公里，每年平均递增16.9%，从占全国总数的13.7%上升到16.3%。1992年更增至7xx.00万吨公里，比1990年增长约77%。 旅客运输量：从1985年的233.41万人，上升到1990年470.21万人，从约占全国总额的31.3%下降到28.3%。1992年达804万人，在全国的比重又上升到33%。 货物运输量：从1985年的39758吨，上升到1990年的79914吨，从占全国总量的约20.4%上升到21.6%。 固定资产总值、净值：总值从1985年的126182.0万元，上升到1990年的602849.3万元，增长近3.8倍;其中净值从1985

4、年的55943.0万元，上升到1990年的287391.7万元，每年平均递增38.8%。 业务收入：从1985年的28226.0万元，上升到1990年的168311.5万元，每年平均递增42.9%。 利润：从1985年的6186.0万元，上升到1990年的50626.0万元，每年平均递增52.3%，增长速度特别之快。 劳动生产率：从1985年的32988元/人，上升到1990年的109506元/人，提高约3.3倍。 航线。 国内航线：19771990年，全国民航开拓了从广州始发或通往广州的航线共92条，占这一时期全国新航线总数的20%;其中由广州民航开拓的有47条，约占一半。 国际航线：到19

5、90年底，民航广州治理局共经营9条国际航线，其中从广州始发的1条，经广州的3条。 飞机：飞机是航空公司实力的重要衡量标志之一。广州民航使用的飞机经受了从活塞螺旋桨式到涡轮风扇式、从单机载客4人至单机载客200人的进展过程。八十年月初以前，民航广州治理局使用的飞机先后有活塞螺旋桨式的立-2型飞机3架，伊尔-14型飞机9架;涡轮螺旋桨式的安-24型飞机8架;涡轮风扇式的三叉戟型飞机7架;以上飞机均是由民航局调拔所得。1983年以后，民航广州治理局开头自己购置和租赁飞机。1983年购置了波音-737-200型涡轮风扇式客机5架。1985年购置了运-7根本型飞机1架，1988年又购置了运-7-100型

6、飞机1架。1985年向国外租赁了波音-737-200型飞机共5架(租期15年)。1987-1990年，又先后从国外租赁了波音-757-200型涡轮风扇式客机10架(租期xx年)。至此，飞机的运力大大提高，飞行时速从原来的 二、三百公里提高到 八、九百公里，最大商务运载量从原来的 二、三吨提高到十几、二十几吨，最大航程也提高了二倍多，其他装置和设备也先进得多了。 1991年，南航卖给爱尔兰gpa飞机租赁公司10架老旧b737-200型飞机，又向它租入5架b737-300型及10架b737-500型新机，以及2架b757-200型飞机。 至1993年10月，南航共有50架先进的波音系列飞机，即4架

7、b767-300er、17架b757-200、10架b737-500、12架b737-300、7架b737-200。南航已建成了一支以波音系列机型为主的现代化机队，而且还将连续扩大，今年将再增加10架波音飞机，最新型的6架b777大型宽体客机也将于1995年到货。 全国的改革开放只是民航事业进展的外部条件，南航能取得如此巨 大的成就，还必需依靠民航内部治理体制的改革这个内部条件。几十年来，广州民航经受了军队企业军队企业的进展过程。1980年实行完全企业化的治理体制后，独立经济核算，并通过推行经济承包责任制和全面质量治理等经营治理手段，使生产快速进展。 1979年民航广州治理局已实行独立经济核算

8、。1980年3月，民航由军队建制改为国务院直属局，广州治理局正式实行企业经营治理体制，开头实行“利润包干上交，超收分成，亏损不补”的核算方法。1983年，民航局取消利润包干制，执行国家统一的“利改税”制度。 治理体制改革的主要内容是政企职责分开，简政放权，实行企业化。实行企业化，最实质的问题是要强化经济核算，强调经济效益，使企业盈利。 1985年，企业自主权下放。民航广州治理局除了自己购置飞机外，又大胆决策，首次采纳国际融资方式，租赁了几架波音飞机。南航成立后，在国内领先使用经营租赁方式引进先进机型代替老旧机型。租机比贷款购机，一架飞机也许可节省现值1250万美元。到八十年月，租赁飞机已成为世

9、界性飞机融资手段之一，很多国际性的大航空公司，飞机更新或增加运力，大多数都是实行租赁方式解决的。 民航改革的一个重要方面是完善各项治理制度，革除弊病，防止意外事故以及腐败现象的发生。同时，充分估量将来的经营风险，并实行措施作好相应的预备，对于高层决策领导层也是一个重要的考虑方面。 总之，实践证明，中国需要改革开放，民航与其他各行各业一样也需要改革开放。民航的内部改革是中国整个改革开放事业的一局部，搞好它，促进民航本身的进展，同时也可以促进中国经济的进展，而经济的进展又为民航事业的进展供应有利条件，它们的关系是相互依存、相互促进的关系。南航的改革取得了明显的成效，大大地促进了南方民航事业的进展，

10、壮大了自己的力气。南航也将在吸取过去的阅历教训的根底上，进一步深化改革，完善企业治理，扩展业务，在中国的改革开放事业中起到经济的“先行官”的一份作用。 这次实习，通过对中国南方航空(集团)公司这个国营大企业的改革与进展的调查，以无可辩驳的事实，使我更加坚信中国走社会主义的正确方向，坚信中国的改革开放事业能够取得最终的胜利，社会主义市场经济最终能够建立起来。可见，这次实习的意义是重大的。 调查实习报告 篇2 一、调查概况我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对中学生的学习心理有了的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强

11、教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法(一)详细目初步标、中学生的学习心理现状、当前中学生的学习心理特点、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近抱负的高效样本数。 三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 、教育价值观调查显示，大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素养，10的学生认为学习的作用是为

12、了考大学，16的中学生没有考虑。 调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65的学生认为大学生挣钱多，25的学生认为高中毕业生挣钱多，8的学生认为初中毕业生挣钱多。 、学习态度调查结果说明，67的学生对学习的热忱较高，24的学生对学习的热忱中等，9的学生可怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相全都的。值得留意的是，可怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关；二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示，86的学生对与现

13、实生活联系紧、有用性强的 语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3、学习习需求当前，“特长”是师生共同关怀的热门话题，在调查中我们发觉，大局部学生对“特长”有正确的熟悉，其中，92的学生有自己感兴趣的目标，且有52的学生盼望得到教师的指导。同时，78的学生盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。 、学习目的调查结果说明，对于高中毕业后的准备，99的学生有读大学愿望。 (二)当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。 、教育价值趋向多元化、务实化、功

14、利化他们中的大局部人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实生物、英语不感兴趣。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45的学生认 用技术。 我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的

15、认知、分析、推断等力量既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信念；二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发觉，中学生由于个人的学习根底、教育价值观和 对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。高中毕业后预备就业的学生，只要求把握根底学问；预备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度

16、、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求把握更多的有用技术。 、学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查说明，89的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的比照分析和对学生本人的考察，我发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经熟悉到了将来进入城市就业的困难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40的学生盼望自己以后在事业上能取得胜利。学生

17、学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果说明， 37预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。 调查实习报告 篇3 实习时大学教育中最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加自己综合素养和综合力量。我在这两个月的实习生活中学到许多大学里学不到的东西，也发觉许多自己做的不到位的地方，以及教学中还需改良的方法。这次实习对我的教学工作也是一次大检验，说短不短的两个月，我学到许多，也有许多感受，有许多欢乐，有许多不舍，同时内心布满感谢。感谢学校给我这次时机真正体验和知道到作为一名人

18、民教师的辛苦和欢乐，感 谢各位教师给我那么多的指导和帮忙，学到比大学四年还要多的东西，感谢学生们能包涵我这个不成熟的教师，和我说那么多心里话，不仅把我当成教师，更把我视为朋友。 在仔细完成实习任务及在实习学校相关教学工作的同时，我也仔细的向学校教师、实习同伴及学生学习。重新以一个新的角色实习教师走入初中课堂，有很多不同的感受，在听课的同时，不在仅仅满意于弄懂教师所讲的学问点并学会使用，还要仔细观看教师是如何处理教学的各个各环节的，如何带动课堂学习气氛，如何在传授学问的过程中传授学生学习方法，以及教师在每个环节中的设计意图等等。同时，还要仔细观看学生的反响，反应状况，及对学问的把握程度。在此次实

19、习工作中，教学之余，我也积极与教师、同学进展沟通，知道其学习状况，现对我所知道到的问题做出总结。 首先，就学生们如何对待初中英语学习的目的来说，大局部的学生学习目的是明确的，他们认为学习英语不单是社会需求，而且是个人自我增值的根底。很多同学学习英语是由于出于自己喜好，有少局部的学生的学习目的只为了升学， 只有少局部的初中生没有考虑。 其次，就初中生英语学习态度来说，有一半以上那个的学生对英语学习的热忱较高， 一些学生对学习的热忱中等， 少局部的学生则可怕学习，这与他们学习根底差，学习有畏难心情，以及厌学的思想有关。值得我们关注的是对英语学习兴趣较高的学生的比例在近几年有所降低，越来越多学生不知

20、道学英语学了有什么用，在生活中完全用不上。而一些学生都把学习不当一回事，常说是父母逼我来上学，学不学无所谓。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关；二是与该课程的有用价值严密相关。再次，就学习需求来说。只有不到一半的学生认为学习英语是个人进展的一种需要，有 一些学生认为学英语是社会的要求、是社会的普遍趋势，一些学生认为是学校的要求， 少局部学生则不清晰学英语是为了什么。从中我们可以看出，将近一半多的学生学习的动身点是具有明显的时代性，社会需要什么人才，学生就往哪进展。 通过与学生的沟通，发觉这些问题后，我也仔细思索了这些熟悉的成因，发觉国家九年义务教育对学生的学习心

21、理造成肯定的影响。在很多学生心目中，国家免费的九年义务教育使到学生减轻了升学的心理压力，特殊是对相当一局部中下层生来说，这局部学生从小学起就没有仔细学习，文化科根底薄弱，解决问题的力量低，在升上中学以后又存在畏难心情，学习上跟不上，从而得过且过。其次家庭教育对学生有很大的影响。当前，整个社会经济开头复苏，就业问题渐渐改善，家长特殊是一些没有受过高等教育的家长更盼望小孩能尽快学到一技之长，早点出来赚钱，减轻家庭负担，所以对小孩的要求降低。许多家长对学生的学习要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考高中、特殊是考大学要求的家长越来越少，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的冲突局面

22、。 调查实习报告 篇4 一、调查背景： 化装品德业历史悠久，早在公元前20xx多年，人类就懂得化装美容了。经受漫长的岁月，化装品总能历久弥新，引领时尚。在当前大体市场低迷的状况下，化装品依旧保持着强劲的增长势头。据百度数据讨论中心20xx年第一季度化装品德业报告，20xx年第一季度化装品德业日均搜寻指数为350万。与其他行业相比，化装品德业呈现节日、电商促销影响明显、口碑评价关注度高、女性的网民占比高冲动消费多、整体用户年轻化等特点。随着用户年轻化的趋势，大学生逐步成为化装品的消费大军的.重要组成局部，借助移动互联网跨越时空的羽翼，化装品德业消失了新一轮的腾飞。随着微信的消失和改善，微店经营成

23、为了大学生中的一个重要的营销端口。基于以上几点，我们对大学校园微信化装品营销绽开调查。 二、调查目的： 1.了解微信在大学校园的使用现状，以此了解化装品的网络运营载体； 2.通过市场调查，了解目前大学生对化装品的品牌认知度、看法及此项花费在生活费中所占的比例； 3.通过市场调查，了解大学生对化装品的消费习惯和偏好； 4.通过市场调查，了解局部大学生对微店购置化装品的担忧以及盼望得到的权益保障； 5.通过市场调查，猜测微店化装品营销将来的进展状况。 三、调查内容 围绕两个立足点：微信、化装品 1、对微信的调查： 微信的使用频率以准时间段 大学生对微店的认知状况 大学生对微信上购置化装品的认知（主

24、要是缺点） 2，对化装品的调查： 关注的化装品 每月用于化装品的支出及占生活费用的比重 使用化装品的目的 以及感兴趣的卖家促销手段 四、调查时间和对象 调查时间：20xx年4月21至4月22日 调查对象：林科大在校学生 五、调查方法 调查问卷：我们采纳了抽样调查的方法调查，采纳了定量讨论的方法讨论。我们一共打印了50份调查问卷。在教学楼进展随机抽样调查，主要针对大三年级。 六、调查结果分析 七、结论及建议： （一）结论： 对于化装品这一传统行业，我们之前都是以实体店、大型网站的网购为销售渠道作调查，此次以微店这一新兴端口为载体，进展调查，得到的结论是：网络营销是一个长期的过程，不管是微信、微博

25、、论坛还是网络社区的宣传推广，都需要企业专心、专注，并长期坚持，而微店作为移动端的新型产物，随着微信的普及，微店正处于新兴阶段。 当前微店模式下的化装品德业，主要是采纳代购的渠道来进展，这样杂乱的产品渠道来源也成为了广阔学生质疑和拒绝的缘由，所以整合上游供给链是微店模式的重点和难点，但核心和撬动支点在海量的大学生购物者。在中国，大学生的队伍浩大，对新产品、新科技、新渠道等新奇事物有着独特的深厚兴趣，但他们经过10几年的教育和社会生活的熬炼，是有知性的，微店模式虽好，但想要在短期内打破大学生对传统销售渠道的依靠还是有很长的一段路要走。微店作为新模式和新平台，虽然已经有了肯定的交易量，但大规模的交

26、易到来还需要时日。除了眼前的困难外，通过SWOT分析，我们也应清楚的熟悉到微店化装品营销具有的优势： 1、凭借微信在大学生手机中超高的占有率以及微信在使用时间中所占的超高比重，可以看出微店潜力巨大。 2、大学生对新奇事物兴趣点高，承受速度快，微店已逐步涉入大学生购物的渠道。 3、通过朋友圈、新闻等媒体的宣传，微店购物的知名度正在不断扩大，可以说，今后的几年中将是微店崛起的新时代。 （二）建议： 微店网急需的是提升用户体验，用精品促交易，缩短化解这个冲突的时间。另外，作为企业的网络营销来说，多互动、多回复、多评论、多活动，保持活泼度，常常给人耳目一新的感觉，才能吸引人们的长期关注。以效劳维持顾客

27、，以互动促进营销，打造良好的企业品牌。作为网络营销的重要组成局部，微店是一个创举，它不仅仅削减企业宣传资金，更提高了宣传率。它揭开了传统企业利用互联网进展传播的新模式，深入传播是企业开拓新市场，稳定市场占有率的强大动力，这也是众多国内在企业营销中不遗余力在做的一件事情。在这里有以下几点建议： 1、关注有礼活动。化装品品牌生产商和经销商可以开通关注微信，扫描官方微信二维码后即可成为会员，享受会员折扣的活动，利用微店为用户供应查询最近专柜和上柜产品等效劳，将用户的关注行为直接借用微店这一渠道和企业品牌活动嫁接，这样不仅扩大了官方微店的传播，同时还通过网络媒体渠道为产品微店作宣传。 2、将微店作为一

28、个促销平台，官方微信在每个月的月初公布最新产品促销、优待信息，以及限时活动，实时成交等，给品牌中粉丝送去福利，让自己的品牌粉丝早知道，早点抢购自己喜爱的产品，同时，也为喜爱打折的潜在用户供应了有价值的信息，这不但增加了粉丝量，而且提升了用户粘性，大学生中就是有那么一群“哪里打折哪有我”的小女人们！ 3、微店平台的互动button几乎无处不在，关键是看怎样去用。微店与电商活动相结合，通道畅通，通过与用户的互动，不仅能提升品牌好感度，获得更高的知名度和忠诚度，还能吸引更多的优质粉丝，增加潜在客户数量及潜在消费的可能。在调动用户兴趣的同时，在其心中大大的烙上品牌的印记，信任在不久的将来，这些印记将会

29、成为大学生选择的首要考虑对象。 4、漫画给予新生命。漫画用它简洁精细的线条、幽默幽默的表达方式吸引着广阔青少年。假如说互联网给了漫画其次次生命，手机则给了漫画有一次新生。在手机上，漫画更简单创作、传播、共享，化装品牌可以在官方微店推出系列漫画产品互动活动，由官方创作一系列漫画，有用户发挥想象添词，组成完整故事。参与活动者可以参加抽奖。既满意了大学生对漫画的宠爱和需求，同时又到达了店家宣传产品，吸引顾客的目的，实现双赢。 调查实习报告 篇5 20xx年3月21日到4月16日之间，我和其他8位同学来到某某小学进展了为期28天的教育实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在横坑小学领导、教师

30、及带队教师的支持和指导下，在专业组教师特殊是指导教师李教师和原班主任钟教师的帮忙辅导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。 无论是带班还是教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的，固然是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的是我带班级的原数学教师，他对我们特好，常常指导我们怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性。 前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看教师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间

31、，而并不是学习教师所讲的学问。 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧急，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越娴熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的学问都能汲取。有了前几次讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握时间，也能够适时地调. 还没来得及反响，时间老人却已在我身边飘过，用他千百万年不变的声音告知我：“再过五天，你的实习就要划上句号了，是否圆满完毕，那么只有你知道。”心中百感交集，却也难以用言语来表达 在这一个月里，我紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过学问，在此我向实习学校的领导和教师

32、以及学生表示深深的感谢。 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 一、教学工作 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。 首先在第一周，我听了指导教师的课。在听课前，我仔细阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，假如是习题课，我则会事先仔细把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。同时，我也在教师的指导下会留意学生的表情反响，而

33、思索以后我要以怎样的形式去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导教师都会告知我们，这节课的难点与重点是什么，以及应当怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。 当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比拟清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信念就下降了，也真正体会到做一名教师并不是

34、一件简单的事。还好，在指导教师张教师的悉心指导下，我细心备课以及修改教案并进展几次试讲，虽然这期间我暴露了许多缺乏，但教师的亲切鼓舞让我变的有信念，有热忱，让我觉得假如将来从事教师这个职业我可以做的好。固然在后期的实习工作，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与张教师比拟，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张教师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及共享他做班主任时的工作阅历，还从他身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 二、班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主

35、任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上体育课、上思想品德课、其次课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的根本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的力量，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 由于阅历的缺乏，刚开头的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观看原班主任的做法以及指导教师的教导，所以我在以后的实

36、习工作留意把握了一个度。我运用教育学，心理学学问处理学生中消失的问题，时刻牢记叶教师(师范)的教育，以及张教师的教导。我与学生交朋友的同时，也根据张教师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题为“爱我中心小学”的主题队会。目的是让学生学会喜爱自己的学校，对学生进展了一次生动的情感教育。但是由于自己阅历收的缺乏以及考虑的不周，固然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课不是开得很胜利，所以事后，我 跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题队会，就能够更好到达所想要的目的。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生

37、的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开头新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，这是一笔珍贵的财宝。 调查实习报告 篇6 本次调研于*医院骨伤科病房见习期间完成，主要是以同患者访谈问答的方式来完成调查。旨在通过与患者的沟通，设身处地为患者着想，从而了解患者内心需求和他们对医院、医务工的意见及建议等。这次调研不是仅仅为了完成一次见习作业，更是为探寻提高医疗效劳质量、缓解医患关系的方法供应牢靠的依据。 调研背景 现在医患关系紧急，医患纠纷时常发生，缓解正处恶化中的医患关系迫在眉睫。据讨论，医患关系恶化的缘由许多，但最本质的缘由在于医务工和患者间的

38、沟通不当或缺失。因此，增加医务工和患者之间的沟通，准时了解患者的需求，并增加患者对医务工作的理解度,我们必需重视。 调研时间：20xx年6月23日至30日 调研地点：*医院骨伤科病房 调研对象：*医院骨伤科住院病人40人 调研目的 通过和患者沟通沟通，了解患者的需求，以及医院效劳的缺乏之处，为医院提高效劳质量、医疗质量以及促进医患沟通供应依据。 调研结果 本次对患者需求的调研结果可概括为：沟通、理解、说明、改良。 一、沟通 这里所指的“沟通”主要是指医务工与病患的沟通，这也是本次调研的最根本根底所在。它可以被分成有声沟通与无声沟通两个局部。 有声沟通是沟通中的核心局部，也是医患沟通的主体。*医

39、院的护士们在这一点做得非常人性化。在查房时往往不仅态度平易近人，而且语言也并不是冷冰冰的询问，而更像是患者家属的嘘寒问暖，这让饱受病痛熬煎的病患深感暖和劝慰的同时也增加他们对医务工的信任，有利于治疗的实施进展。在进展一些比拟敏感的操作时，更是要留意与患者的有声沟通以缓解病患的紧急心情。以给成人进展肌肉内注射为例，在进展一系列预备工作后预备扎针要在患者做好心理预备后并在说话的时候就将针头扎入。由于给成人推针往往比拟缓慢，期间假如一言不发只会使患者更加紧急不利于沟通，这个时间段内护士可以询问一些家长里短的小问题以转移患者的留意力。要尽力避开无声操作、重视人文关心。 在*医院，我不得不为医护工的才智

40、赞扬。护士在发药的时候往往需要集中留意力，而患者常常会在她们发药的时候询问一些问题而造成一些不必要的失误。她们通过对新加坡医院的学习，实行了一个非常奇妙的措施发药护士身穿一个红色马甲而上面则用惹眼的黄字注明：“我正在发药，请勿打搅”。这种无声的沟通彻底而不失礼节地解决了这个问题。这样护士也能更加用心地发药从而削减工作失误、避开医疗事故。 二、理解 医务工假如想要真正地站在病患的角度为其着想，那么首先就要学会理解对方。就医务工对病患的理解而言，可以分为情感上的理解与观念上的理解。 情感上的理解是人文关心的重要表达。我与见习同学在帮忙教师做一些根本的检查工作时由于预备不充分而频繁地去病房进展检查，

41、大局部病人很协作也理解我们的缺乏之处，但是有少数病人很不耐烦要赶我们走，对我们的到来很是反感。这个时候假如我们不能充分理解病人而是一味地只看到自己受的委屈，与病患的沟通就会消失障碍。我为了缓和病房里缄默僵持的气氛，主动对着他低头鞠躬、轻轻地说了声：“对不起，打搅您休息了”。他当时有点惊诧。其次天我们再来进展一些常规的检查时，他表现得相当协作，神情甚至还有些不好意思。有的时候假如医患之间存在一些冲突，医务工作人员有义务主动向患者主动赔礼而不是追究对错，应对病人进展情感上的理解而不是仅仅从常理对错上对病人的一些行为进展简洁的推断。 观念上的理解，*医院的医护工作人员也做得相当精彩。医院内有一个注明

42、病患信息的腕带，能够帮忙医生和护士准时地了解病患的相关信息。但是一些老年患者会常常将其剪断，护士们很是不解，一经询问才知，由于腕带是白色的，而老人家认为只有死人才戴白腕带，戴白腕带不吉利，故将之剪断。发觉这个问题后，医院的腕带全部被换成了粉红色，不仅不再让老人家忌讳更由于得意的外观而备受欢送。 三、说明 在我与病人们交谈的过程中，我发觉病人们最需要医务工说明的问题集中在两个方面：设备安全性与检查必要性。 在病人对设备安全性的信任程度进展调研时我发觉，病人普遍在进展MIR检查时简单心慌。依据我的调查，其缘由主要在两个方面：第一，核磁共振检查时没有其他人在场比拟宁静而机器运作的轰鸣声比拟骇人；其次

43、，患者担忧机械设备工作时的辐射会对其身体产生辐射损害。我自己对这一方面了解不多，盼望医务工作人员能赐予解释。另外，我也盼望医院工作人员能够一起建言献策，如何才能缓解在核磁共振检查的过程中沉闷的气氛，来改善病人检查时的紧急心情。 局部病人对胸透检查存在疑虑。其中一名是膝关节滑膜炎病人。她认为胸透检查就完全是多此一举。在此，我也谈谈自己对其胸透必要性的看法：首先，是考虑到其所患病症的特点，她的膝关节滑膜炎有可能是结核杆菌感染所致，故不排解其患有肺结核病的可能性，秉着早发觉早治疗的原则，我觉得胸透是有必要的；其次，在第一点的根底上，我们更应当考虑医院其他病人以及卫生工的安康，而肺结核是传染性疾病，胸

44、透检查结果可以为一些预防感染的措施供应依据。当时我并没有告知她我的看法，而是告知她，医院是为了她和医院其他病人的安康有一个保障才会进展这样一系列的检查。究竟疾病预防与治疗同样重要。 在治疗过程中，患者盼望医生及相关医务人员的态度和蔼，能够急躁的解答心中的疑问，这也应当是医院对于医护人员的根本要求。 四、改良 就“改良”这一主题而言，在此来做两方面的展望。一方面是在措施上，另一方面是在技术上。 在措施上要避开繁琐，尽量削减对病人不必要的打搅。量体温时，一名病人对我们频繁地来病房表示不耐烦：“你们一天究竟要来几次啊！”我当时心里感到非常委屈甚至有些愤懑，但是我自己再冷静下来想一想，假设我是这名患者

45、，在饱受病痛熬煎的同时或许还没有休息好，而我们这样频繁地打搅他的休息。检查病人的腕带、询问二便状况、测量体温与脉搏等本可一并执行。首先，我们应当在感觉自己受委屈的同时换位思索，其次我们从自身反省自己在措施上存在的问题并思索出改良措施。我们换位思索是让自己冷静下来，避开让自己的个人心情影响后期的思索分析，从而更好地改良相关措施。 病人们对检查人体的设备比拟担忧，而其中的确存在一些问题。许多人不能区分胸透与胸片的区分。胸透的辐射量较大而对人体影响较大，不仅在中国制止幼儿进展该检查，在美国等国家更是已被淘汰，但是本钱较低；而胸片正好相反，辐射量较小，对人体影响不大，可是本钱较高。在这一方面，需要科研

46、工的努力如何降低胸片的本钱或者寻求一种安全性更高的检查方法来代替现有的方法。这已经是一个技术上的改良了，难度是比拟大的，但是也因此更需要医务工与科研工的努力。另一方面，相关科学技术的讨论需要国家、政府的支持与重视。这点是非常重要的，有了国家的大力支持，医务工、科研工才能在相关问题上更快、更好取得突破进展。 调查实习报告 篇7 一、公司根本状况简介： 广州顶益食品有限公司是康师傅控股有限公司旗下的子公司，广州顶益食品有限公司位于广州经济技术开发区东区宏明路，占地面积达9.8万平方米，是顶新集团位于华南区从事便利面的生产和销售及食品调理加工的子公司。公司成立于1994年3月，1995年1月1日正式投产。广州顶益拥有广州、东莞、福州3个生产基地，主要负责华南四省（广东、广西、海南、福建）便利面的销售业务，生产和销售康师傅、福满多两大品牌的便利面，并不断致力于研发使产品多样化，生产高、中、平不同价位的产品，满意市场的需求。自投产以来成绩可喜，业绩稳步成长，据ACNielsen报告指出，以销售额为基准,在华南区域本公司便利面每年的市占率保持在60%以上，是华南区最大的便利面生产厂商和销售商。为给消费者供应卫生、安康、值得信任的产品，广州顶益从德国、日本等国引进先进的生产设备，并于1996年在业界亦领先通过ISO9002质量治理体系认证，是广州市先进生产技术企业。广州顶益不仅致力于向消费者奉