关于责任的演讲稿汇总六篇.docx

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1、 关于责任的演讲稿汇总六篇 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 梁启超说过：“人生需知负责任的苦楚，才能知道责任的乐趣。”责任的含义是什么呢？ 记得小时候当我还是一个懵懂的孩子时，妈妈便教我：”做人要敢于负责。”那时我还小，不懂得责任两字的深刻含义，却始终将它牢记在心中。直到一件事让我渐渐读懂责任 后来，我听说了妈妈和奶奶谈论起的一件事：前几年邻居王奶奶因漫步时不幸摔了一跤，导致全身瘫痪，我奶奶后半生只能躺在床上了。王爷爷却没有因此而离开她。王奶奶每天都需要检查血压，血脂等，还要给王奶奶端茶送水，擦拭身体这些都是王爷爷一手操办，他每天寸步不离我奶奶，照料之余寻常也只是在家看看报纸、电视。日子

2、就这样平淡的过去了，王爷爷好像从中获得了欢乐，这或许就是尽责任的乐趣吧？人们经常劝他多休息，他却总是义正言辞地说：“这有什么，做人要敢于负责” 每当看到爷爷谈到责任时坚强的神情，便会不由的想到自己。想起我在学校时，担当班级的班干部，治理一天中的大小事物，虽能去治理，却始终不能尽职尽责，像王爷爷一般全身心投入其中，享受尽责任的乐趣。 记得有一天，我和小伙伴吃过年夜饭后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休，王爷爷就守在王奶奶身边看报纸。那天阳光非常光线，明媚。王爷爷看着看着便把头往地上垂，我们不禁出了声，他猛的一惊，抬起了头，那双布满疲乏却又慈爱的眼镜，望着我们，他半压着嗓音，说：“其实我们都知道王爷爷

3、是不想我们打搅王奶奶午睡 我渐渐地长大我知道了诸葛亮：“受任于败军之际，奉命于危难之间”为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，也知道赵子龙七进七出救阿斗的责任。我在成长过程中一点一滴感受责任，在学校，我也会尽力做好我应当做的事，由于我知道：“做人要敢于负责”。 责任是一种态度，一种行为，更是做人的行为准则。我努力读懂责任，也努力践行做一个负责任的人。 责任的演讲稿 篇2 各位演讲与口才学社的朋友们大家好，我是口才部的一员杨舒婷，今日我演讲的题目是做一个负责任的社团人。 为何要做，又如何去做一个负责任的社团人？ 正如大家所熟识，我们此刻所讲的社团，则是我们当下所处的“学生社团“.那么，什么是学生社团呢？教育

4、部学生司关于学生社团的解读是：“高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，根据其章程开展活动的非盈利性群众组织。从概念上我们不难理解，我们来自不同的学院不同的专业，却由于有共同的愿望和目标而走到一起，坐在这里。比方我们盼望通过社团使我们演讲、朗读、辩论的兴趣得以发芽生长，我们盼望熬炼我们的组织、涉外力量等等。我们既然走到了一起，组成了团队，我们就是这个社团的一份子，我因它荣而荣，它因我耻而耻。有人会说，社团本身就是自愿组成的，那我就可以随心所欲，为所欲为啊？对于我想参与的活动我就参与，占用我时间的我就不管了。其实并不然，我们既然组成了一个社团，那么每个人就是其中的一局部，每个人都对它的

5、形象，它的成长，它的荣誉负有责任。有句话叫做，一屋不扫，何以扫天下，放在社团来讲，就是说我们连对一个社团的责任都担当不起，那么今后又如何走向社会，去担当更大的责任呢？假如一个活动外场我们都认为与自己无关置身事外，那么谁敢保证在社会上我们不会是独善其身的人，而又有哪家企业敢任用这样的人呢？敢于担当责任是做好工作的根本前提，能否有担当的意识和精神打算了你更多的时机，由于你担当的责任越重你的职位就越重要，你就是一个不行替代的人。想想刚入学，我们都是一张洁净的白纸，假如没有对活动的负责，我们怎么会学会写筹划，借教室，布置会场，组织活动，是由于担当责任让四校辩论顺当进行，也由于勇于担当我们学到了这么多。

6、所以说，对社团负责，其实也是对我们自己负责，我们都应当做一个负责任的社团人。 我们从来都说，说起来简单做起来难。其实责任二字并不空泛。一个负责任的人，首先是一个履行诺言说到做到的人。可以试想，假如每一个社团人都不履行对自己承诺过的事情，不按时交工作成果，不按时出席外场，那么一个社团的信誉何在，荣誉何在。其次，做事主动积极，不需要监视就能完成安排的工作。这样工作不会拖沓，我们办事的效率也会提高好多。第三，责任其实表达在我们社团工作的方方面面。例会大家提前到场，积极主动提出一些活动建议，活动外场有力出力，捧个人场，周末大家开快乐心一起积极出去玩玩儿增进情感，也增加了我们社团的分散力。 对自己负责任

7、的人是一个健全的人，对他人负责任的人是一个高尚的人，对组织、对社会负责任的人是一个宏大的人。信任我们每一个人都在向负责任的人看齐，做一个负责任的社团人，让我们共同的财宝更加绚烂！ 以上就是我的演讲的全部内容，感谢大家！ 责任的演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们： 我大学毕业后到湖北麻城市中馆驿镇中资教，两年多的资教生涯让我成熟了不少，也让我对教师这份职业多了一份感悟与喜爱。 我所在的学校是中馆驿镇的重点初中，这里的教师大局部都是有阅历的中青年教师。我平常以校为家，不管是平常教学还是日常生活我都常常和这里的教师沟通，其间感受颇多，而给我印象最深的是这里的大局部教师责任心都很强，所以本校的学生整

8、体成绩和各方面素养都很不错的。 我作为全校各个年级的生物教师在这方面有深刻体会。来到这个学校到现在我始终是带十几个班的生物课，跟不同的班主任沟通过屡次，不同的班主任带的班给人的感觉是不一样的。这里的教师学历，素养，责任心强弱参差不齐，责任心强的班主任的班级班风良好，学生学习积极性高，教学效果良好。给我印象最深刻的是一位姓徐的数学教师，他三十多岁，为人和气可亲，乐于助人，前两年始终带九年级的重点班，教学上硕果累累，屡次被评为“教学能手“等。今年改带七年级，我便有幸教他们班的生物。 他从一开学就狠抓学生的习惯养成教育，每天一有时间便到教室去苦口婆心地教育学生，准时地找有问题的学生单独座谈，牺牲了大

9、量的休息时间。功夫不负有心人，他带的班秩序井然，学生学习热忱高涨。我第一次去上他们班的课就被这种热忱深深地感染了，体会到一种很少有的成就感，当时我的心里默念着：一群得意，聪慧，布满活力的孩子然而徐教师却由于成天孜孜不倦的教导，他的嗓子嘶哑了始终不见好转，估量是声带损坏了。我们好多教师都劝他赶快去治疗，他总是放心不下学生，最终等到放假了才去的大医院。 前两周我参与了他们班的一次班课联系会，有了更深的体会。在会上他给我们介绍了许多学生的根本状况，包括成绩，性格，优缺点特别细致详细，并且对不同的学生还提出了不同的教育措施，我们在场的教师无不佩服。在他介绍的同时，我还看了一下他们班的成绩表，各科成绩都

10、名列前茅，令我惊呼的是他带的数学竟然有13个总分值的，而其他的班却只有一两个总分值的。这样的成绩从我读书到现在教书都是很少见的。我想徐教师若不是具有剧烈的责任心是不行能做得这么好的。 会后我还发觉他们班的座次表特殊与众不同，他们班根据成绩不同一共分了8个小组，在座次表上标出了每个组的号码，组员姓名，组长名字大写加粗，任课教师一目了然，而且也便于学生分组争论教学问题。他还告知我他上数学课就常常让学生争论，合作沟通探究，活学活用，学生对所学学问印象深刻。可以通过那次的会我获益匪浅，真要感谢这位责任心强的好教师。 后来我在他们班教学时就常常运用合作沟通的教学方法，效果不错，学生反映很热闹。通过这个事

11、例我对教师的责任心有了更深的熟悉。下面我就结合自己所学的教育学学问和一些真实的感受，跟大家沟通下我对教师责任心的感悟。 作为教师的我们，我想，拥有“责任心“犹为重要。一个教师，一个合格的教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，无责任心。一切都无从谈起。责任，是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢送的教师，只有爱心还不够，必需要有高度的工作责任心。爱心是根底，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心

12、在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。 教师的责任心不是在轰轰烈烈中展现，而是在平凡、一般、微小甚至琐碎中表达。教师职业需要喜爱，喜爱是最好的教师。对教育，对学校的喜爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时留意讨论学生，自觉地尽职尽责。喜爱还需和乐趣结伴同行。教师假如喜爱学校，喜爱岗位，喜爱幼儿，便会把自己的艰辛与美妙的将来，与人类的向往联系在一起，感受到辛苦的价值、为师的骄傲和工作的乐趣。对本职工作肤浅的喜爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去制造水平的工作和高质量的成果。 爱岗敬业还表现为教师对教学工作的仔细

13、。教学是学校的中心工作，仔细上课，仔细辅导，仔细作好教学总结工作。做到这几个仔细，就能促使教师在教学工作的各个环节自觉地把传授学问的同时，养成学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道，教学生学会学习，学会做事，促进学生安康欢乐地成长。 责任的演讲稿 篇4 我是一个简单感动的人。路人一个鼓舞的眼神，一句暖和的问候，一次准时的帮忙经常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和暖和。虽然在父母的眼里我还是孩子，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积存阅历，做个孩子喜爱

14、、领导同事信任的教师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和周教师、何教师带大班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开头，看到孩子们生疏、可怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照看他们。 当我幸运的成为一名幼儿园教师时，我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新端详自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：没有爱就没有教育。喜爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才有急躁；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们

15、才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐趣。 为幼儿教师，我们的责任感可以表达在关怀和喜爱儿童。由于爱是每一个儿童安康成长的最根本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子供应均等的进展时机，促进每个孩子富有共性的、充分的进展，让他们拥有幸福、欢乐的童年生活。 做为幼儿教师，我们的责任感可以表达在支持儿童的学习，促进每一个儿童全面、安康的进展。儿童是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的时机，积极

16、鼓舞他们操作、探究和与人交往，激发儿童主动学习的态度、兴趣，在促进儿童认知和智力进展的同时，还要关注和促进儿童社会性、人格的积极安康的进展，由于促进每一个儿童全面、安康的进展是教师的重大责任。 做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育，对儿童的学习和进展负责，为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。 冬天的早上特殊的冷，而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：教师你很冷吗?我点点头说：是呀教师好冷，教师，我的手很热，我给你暖暖手吧，不用还没等我说完我的”手已在他的小手中了。

17、突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，丁教师，我的手也很热，不信，给你暖暖，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶潮湿了，再也没有任何言语，由于再多的言语不能精确地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些得意的孩子，许久，许久 责任的演讲稿 篇5 诚信与成才，是人们常常谈到的两个词语，诚信与成才之间也存在着肯定的联系。人而无信，不知其可也。中国原来有“已然诺”的传统，说不定比德国人还守信些。战国策里已不乏其例，何况还有

18、“尾生抱柱”这样极端的例子。该足以让后代骄傲了吧！ 人们对二者的理解可谓相当深刻。诚信是一种美妙的品德，是衡量人们思想水平的一个重要标准。然而，在世风日下的背景下，随着人们道德水平退步，教育者对思想道德方面的无视，以及社会对不良思想道德反响的麻木，致使在如今这社会中，查找诚信犹如大海捞针。许多人单独追求名利，金钱这些精神与物质上的满意，全然不顾自己的思想品质如何。许多人往往以为成才仅仅是满意自己的欲望，但实则不然。成才，首先说明一个人必需是“才”，而作为才首要必备的即是良好的思想品质。因此，作为人才，必需要道德高尚，做到诚信二字。而一个人假如做到诚信，他肯定会得到人们的敬重，至于是否成才，他未

19、必会得到广泛认可。 同样与诚信一样至关重要的还有责任，这是我们今日要争论的其次个话题。责任是指我们应当完成的事。一个人能担当多大的责任，就能够取得多大的胜利。每个人都有他应当担当的责任，列夫?托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热忱,他将一事无成，而热忱的基点正是责任心。” 责任不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？由于它最终带给你的是人类珍定人格的宏大。 用几则小故事来让大家更好的意会

20、责任二字吧。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光芒绚烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经受。他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开头的时候，他打算归还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他答复：“是的，在法律上或许我没有，但在道义，我有责任，我应当还钱。” 还的代价是三十九年的艰难生活，寄出最终一笔“债务”时，他轻叹：“现在我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世界留下了一笔真正的财宝。 其实责任胜于力量，责任能将力量的价值最大化。在现实生活

21、中，不同的社会角色，意味着你有不同的责任要担当和不同的义务要去履行。这正是应了那句古语：责有攸归，义无旁贷。 期盼那天，诚信与责任在人与人之间相互感动，让信任与责任永驻人间！ 责任的演讲稿 篇6 敬重各位领导各位工友大家好 今日我很荣幸能参与我的岗位有一份安全责任演讲活动 做为一名临时工能站在这个讲台上，是各位领导对我的信任，是各位工友对我的支持。 我的题目是：安全我有一份责任 安全源于警觉，事故源于麻痹。 我个人的理解，安全是亲人是朋友，责任是义务是一种太度，岗位安全责任就是我们对亲人朋友的义务和工作热忱的太度 做好本职工作是一种责任，对于岗位工作我们还有一种安全责任，不只是对自身还有对他人

22、的一种义务，也是赐予远在家乡亲人的最大劝慰。 在我见到我们工区经理的第一次谈话，经理先对我讲了关于工地安全方面的学问，只要你不违反和无视它，危急就不会靠进我们。 我是一名盾构工区的一名一般机械修理员工，我也是第一次踏上中国铁建这条快速进展而辉煌的轨道，看到一条条雄伟的轨道工程峻功通车，作为新时代青年的我们为祖国的富强兴盛感到无比的骄傲，每个宏大的工程都有很多的汗水和泪水分散而成，光环的背后我们不能遗忘那些由于安全事故所付出血与生命的惨痛教训。 逝去的时间我们留下了幸福美妙的回忆，无视安全让我们逝去的是一条条鲜活的生命，留下的是亲人们对逝者的哀思的思念，留给我们更多的是沉痛的思索？ 安全第一，由

23、于生命无法复制。 我们的岗位安全责任不紧紧关系到自身安全安康，还关系许多使用者的安全安康，我们工作多付出一点安全责任，收获的会是他人带给我们的幸福欢乐。 进入工地现场是醒目的安全记录牌，安全制度牌，危急源提示牌，一卡三法警示卡，制止抛物，留神滑倒，当心坠物，留神触电，各种安全提示，安全防范，各种设备上也都帖有安全提示，它们不是为了装饰什么，也不是为了应付什么，而是在为我们构筑一道安全防线，安全不仅牵动着我们自身，也牵动着我们身后的家人，为了更好的爱护我们的安全，国家为我们出台了安全法。 安全责任不单单靠口号喊出来,同时需要我们用实际行动做出来，我信任通过学习科学有效的防护措施危急都是预防和避开

24、的，为了家人的幸福他人的安全，我们要牢记自身兼负的安全责任，从我的岗位有一份安全责任做起。我们要把被动的安全教育变成主动的安全学习，用科学的方法极极的进取的工作热忱付责任的做好每项工作。 安全生产不单为自身也是为他人幸福美满，为企业的安康进展，也是为社会稳定做奉献， 我们的身体在强壮也无法抵抗钢筋水泥机械的损害，我们的脚步在快，也快不过高空坠物的速度。 现场安全，岗位安全，从我做起，多一份责任多一分关心，让安全成为我们一生的朋友，让责任成为我们对社会的义务，让我们现在担当就起我们每个人的安全责任，仔细贯策和学习公司各级的安全会议精神，极极参与工区的安全会议争论，在我们所负责的范围内严格根据安全

25、生产规定和操作标准要求去执行，不违章作业，协作安全员的正确指导，需要在有危急源的工作面作业时要做好一切安全防范措施后进展工作。 安全第一，预防为主，领悟公司.安全生产.安康进展.以人为本的理念，在公司和工区的科学治理，健全的组织，切实的措施铁的制度下我信任，除不行抗拒的自然灾难外，通过我们全部职工的共同努力把全部事故都把握在预防和掌握中。 安全话题，各行各业每天都在学习争论中，我们每天都会面对各种简单的工作场地，不同的工作环境中，存在着各种不同的安全隐患，多看一眼，在通过，多思索一下，在工作。 莫非一起起为安全事故而逝去的生命还不能换醒我们的安全意志吗？ 莫非一目目白发人送黑发人的场景没有撞击到我们的心灵深处吗？ 莫非这些惨痛的教训缺乏以让我们为自己负起这个安全责任吗？ 莫非这些擦肩而逝的幸福缺乏以换起我们对生命的珍惜吗？ 请不要让我们的经受去警示他人。 我们要幸福，但我们更需要安全 有些人把我们的安全做为一生的事业. 有些人把我们的安全当成每天的工作，我们该怎么去做？从那里做起？ 假如说你的幸福是什么？ 莫非不是家人过的更幸福吗？ 那么安全就是我们每个人的幸福生活的保障。 一切的一切都要在我们安全安康的前提下进展，真爱生命，由于生命只有一次，为了自身和他人的安全，为了千里之外期盼我们平安而归的家人，所以我们必需时刻提示自己 “我的岗位安全我有一份责任”