关于调查实习报告范文汇总7篇.docx

《关于调查实习报告范文汇总7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于调查实习报告范文汇总7篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于调查实习报告范文汇总7篇一、引言 改革开放十几年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令世人瞩目的巨大成绩，但同时也应当糊涂地看到，在农村和农业的进展过程中，农村教育还存在着很多不适应的地方，面临着很多问题和困难，农村教育仍是我国教育中最薄弱的一个环节。在此，本文拟就我市镇农村教育面临的问题及其出路进展了调查。 二、调查对象及调查方法 在市*区选取了具有肯定代表性的地方，走访了镇的八个村和多所学校查阅了大量资料和进展了大量的问卷调查。还跟25个教师、区教育局领导和分管文教的镇领导进展了个别访谈。我通过同农夫、教师、村镇干部、教育局有关人员等阶层沟通，初步了解了目前南康教育

2、现状和各方面所存在的问题。我试图通过了解、分析这些信息来查找一条符合农村尤其是北海南康镇进展现状的教育之路。 三、调查结果与分析 众所周知，中国的社会进展还处在向工业化过渡的阶段，有的地区甚至还是以原始的手工农业生产为主，农夫占人口的绝大多数，农村问题关系到中国的根本国情，而且大多数农村人口连续快速的增长，经济又特别落后，贫困和由此产生不公平越来越严峻，城市和农村的差距愈来愈大。总之，人口压力大，文盲率高，卫生条件差，交通等根本设施缺乏，是我国大局部农村的普遍情形。 农村教育尤其面临严峻的逆境，详细表现在以下几个方面。 1、关于教学硬件： 由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素

3、制约，南康教育根本硬件设施仍处在相对落后的阶段。其落后的主要表达在三个方面： 第一，学校房屋陈旧。由于南康镇方位偏僻，面积大，而人口分布不匀称。小学一般是村属小学，规模小，在校学生数量大都不超过300人，少的甚至就一二十人。因而村里很难投入大量资金到这些学校来建筑校舍。长时间以来，大局部学校房屋得不到修整翻新，才消失了我们走访时的破败景象。 其次，学校体育、消遣设施简陋。一般中小学的体育设施仅限于一个劣质篮球场（有的中小学篮球场地是暴露的土地）及一些歪倒不堪的双杠，水泥乒乓球台而已，至于消遣设施则更谈不上。 第三，教学设施欠缺。据走访观看，除个别学校外，南康大局部学校根本教学设施缺乏，而幻影灯

4、，电脑等教学设施更是严峻缺乏。 2、关于教育收费： 收费直接关系农夫切身利益，是当前关注的焦点。农夫对教育收费问题反映剧烈且众说纷纭，使教育收费变得错综简单。 本次调查问卷统计分析数据显示：25的民众表示教育负担沉重，需要借款供小孩上学，50的民众表示家庭能够负担得起，但占家庭开支的比例较大，仅有25的民众表示家庭能够负担得起，且占家庭收入比例少。我个人认为产生这种结果的缘由主要有两个方面。其一，南康镇人民收入状况是产生这种结果的打算性因素。其二，教育费用确实有过高嫌疑。据黄鹂窝村一村民反映，其孩子五年一期的学费竟高达500多元。固然由于去年税费改革，政府免除了教育附加费，使得学费相对以前有大

5、幅度的下降。如黄洞乡元冲村一村民家有两个小孩，一个上小学三年级，一个上小学二年级。前年两小孩的学费总共为670多元。而去年两人学费仅为360元。但仍有一些群众反映，尽管中小学学费有所下降，但对于贫困村（如黄鹂窝村、火甲村、雷田村等）而言，支付起来仍感吃力。由此，我们可以看到进展南康经济和提高农夫收入的迫切性和重要性。 而收费问题之所以错综简单，是由于民众对现行教育收费制度持疑心态度，认为有乱收费现象存在。统计结果显示：大约37。5的民众认为现在学校乱收费现象非常严峻，46。4的民众认为乱收费现象存在，但不多。仅17。9的民众认为乱收费的现象极少。从这些统计数据我们不难看出，民众对教育收费的不信

6、任和不理解。一是民众对教育费用的名目及相关数目的不了解导致农夫疑心教育费用的合理性，甚至以偏概全，只要学校收费就认定为乱收费。一是局部学校确实有乱收费的现象存在。从学校收取学杂费来看。小学五年级期末考试费21。4元，中心初中二年级期末考试费用为32元。而在走访的众多村中，仅有大塘村村民反映乱收学杂费现象有所收敛，平常很少收费，期末考试费用为几元钱。正是由于考试费用高，一些学生因此而不参与学校考试。范文搜版权全部 学杂费的收取无序及相关部门对费用缺乏统一治理或治理力度不够再加上局部学校对规定落实不到位是造成乱收费现象的主要因素。 3、师资现状分析： 据调查，目前南康师资现状主要呈现以下几个特点：

7、 其一，在镇的偏远地区，如里三塘村、里头塘村、龙门村等，教师资源缺乏严峻。从一教师处得知，三塘中学师资缺乏，学生总数600多人，而教职工总数仅为29人，由此而消失一些小学教师任职中学的现象。也正是由于这个缘由，一般中小学教师被要求同时从事多门课程的教学。如里头塘村某教师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程，几乎每天要上6节课。然而一个人精力有限，一个教师从事如此多门课程，工作时间过长，难免会消失缺乏急躁，责任心大打折扣的状况，这样必定会影响教学质量。 第一，教师工资问题。在镇即使从事小学教学工作达二三十年的老教师，工资也只有500600元，并且12个月的工资还要被扣掉一个月。工资水平极低，尢其

8、与市区的教师比工资相差太大。据调查，三塘中学教师工资加奖金总共约八九百元。而市区中学教师工资达一千五百元左右。因而很多乡下优秀教师流向工资更高的学校，这些教师的流走造成的目前镇中小学师资力气下降，总体教学质量更呈逐年下降趋势。 再由此，在教师间就形成一种观点，到乡下中学就教只是一个“镀金期”，许多教师只是将其看成一种往上爬的阶梯，因而消失“身在曹营心在汉”的现象，教师不是全心搞好教学，而是满门心思寻求调迁时机。教师如此，又怎能提高教学质量呢？ 其次，乡镇中小学教师男女比例严峻失调。黄洞乡中学男教师27人，女教师仅2人（且是近两年才分下来的），这也成为乡镇学校留不住青年教师的缘由之一（错，女的多

9、）。 其三，教师素养存在一些问题。据一些教师及村民反映。现在初中教师的学历一般是大学专科或师专函授。但也有些特别状况，如有一人小学毕业后就接父亲的班来教小学。 固然，学历不是本质因素，但教师素养却能反映一个学校，一个地区的教学水平。由于本地教师培育缺乏，大局部教师来自较远地方，居无定所，责任心不强。有局部教师更是聚赌成风，既影响社会风气，又影响学生成长，给教育体系带来了了严峻的负面影响。 4、关于学生流失现象： 目前南康镇学生流失现象严峻，调查结果显示，南康镇中某班初一入学时62人，进入初三时只有29人；三塘中学初一100多人，初三时只剩下30人，失学率高达5060（除去中途转学学生）。农村学

10、生流失现象是多重社会因素共同作用的结果。一方面，在当前市场经济大潮的影响下，大量家长外出打工，小孩得不到很好的家庭教育，更有些家长目光短浅或局限于经济缘由，即使其孩子未完成九年根本义务教育，仍强迫其孩子外出打工，剥夺了孩子受根本教育的权力。另一方面，学生本身学习意识缺乏，尤其是一些学习成绩不太好的学生。我个人认为这些学生中途辍学是由于面临来自家庭，教师和同学三方面的压力，丢失了学习的兴趣或时机。 与此同时，大量优秀小学毕业生被招到一、二中附属中学，致使南康中学生源质量下降再加上中途转学的中学生数量逐年增多，因而消失了南康中学高中上线率逐年下滑的现象，这一结果又影响了教师教学热忱，形成恶性循环。

11、 调查实习报告 篇2 一、调查概况 我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对中学生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供应了客观依据。 二、调查的详细目标和方法 (一)详细目标 、中学生的学习心理现状 、当前中学生的学习心理特点 、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近抱负的高效样本数。 三、

12、调查结果 对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 、教育价值观 调查显示，大局部中学生具有较为明确的教育价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素养，10的学生认为学习的作用是为了考大学，16的中学生没有考虑。 调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65的学生认为大学生挣钱多，25的学生认为高中毕业生挣钱多，8的学生认为初中毕业生挣钱多。 、学习态度 调查结果说明，67的学生对学习的热忱较高，24的学生对学习的热忱中等，9的学生可怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相全都的。值

13、得留意的是，可怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关；二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示，86的学生对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。 3、学习习需求 当前，“特长”是师生共同关怀的热门话题，在调查中我们发觉，大局部学生对“特长”有正确的熟悉，其中，92的学生有自己感兴趣的目标，且有52的学生盼

14、望得到教师的指导。同时，78的学生盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮忙。 、学习目的 调查结果说明，对于高中毕业后的准备，99的学生有读大学愿望。 (二)当前中学生的学习心理特点 调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。 、教育价值趋向多元化、务实化、功利化 他们中的大局部人已经熟悉到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素养，使 他们把握生存、生活所需的根本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争力量。在此根底上，局部家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。 中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化

15、。中学学生越来越剧烈地追求将来教育输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而打算自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的有用技术。 我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、推断等力量既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信念；二是学术性较强的中学文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。 、学习需求的纵向多层次和横向多目标 在调查中我们发觉，中学生由于个人的学习根底、

16、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。高中毕业后预备就业的学生，只要求把握根底学问；预备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求广泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求把握更多的有用技术。 、学习目的明确，但具有主观性和不协调性 对学生的问卷调查说明，89的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的比照分析和对

17、学生本人的考察，我发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经熟悉到了将来进入城市就业的困难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40的学生盼望自己以后在事业上能取得胜利。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果说明， 37预备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。 调查实习报告 篇3 一、实践目的： 通过在企业的生产、治理等岗位的实际跟班实习，并参加实际的企业治理工作，熟悉企业生产治理的运作过程及特点，了解企业治理体制、原则、内容和方法，以及企业在产品开

18、发、生产、市场营销、人力资源治理、经营战略、财务治理等方面的实际运作过程，了解计算机在企业信息治理中的开发及使用状况，结合实习内容理解课堂学习过的治理理论学问，提高理论联系实际以及分析问题、解决问题的力量，为进一步学习专业课打下根底。 二、实践内容： 作为一名实习生，我被地质队安排在了单位的信息科工作，以便了解公司的信息化概况。在信息科，我也了解一些关于地质企业的信息化建立的相关学问。地质调查信息化建立是新一轮国土资源大调查中数字国土工程的重要组成局部。六年来，总计安排工作工程141项，投入工作经费24330万元。在国土资源部的正确领导下，地质调查信息化建立工作，根据“一条主线，两个支撑，一个

19、目标“的建立思路，在扎实地逐步推动。 依据新一轮国土资源大调查纲要和地质调查工作特点，在以往工作根底上，中国地质调查局逐步确定了地质调查信息化建立的总体思路：以提高地质调查和社会化效劳水平为目标，以数据支撑体系和技术支撑体系为根底，加速实现地质调查主流程信息化。 六年来，地质调查主流程信息化建立取得显著进展，数据支撑体系已根本建成，技术支撑体系建立已初具规模，地质调查成果信息的社会化效劳有了良好开端，根本实现了地质调查信息化建立的阶段目标。 二、地质调查主流程信息化建立主要成果 依据地质调查工作程序，地质调查主流程共包括立项论证、设计编制、数据采集、数据处理、成果综合、社会化效劳等六个模块。几

20、年来重点开展了数据采集、数据处理、成果综合三个模块的开发讨论工作，取得了较显著的进展和成果。 1.根本实现了区域地质调查主流程的信息化 胜利开发研制了区域地质调查数字采集系统。该系统采纳首创的PRB过程和数据模型，将GPS的定位结果反映到掌上电脑的地形图和遥感影像上，实现了 GPS、GIS 和RS的有机集成，地质人员可以在掌上电脑上根据技术标准记录地质现象、绘制地质素描图，实现了区调野外原始数据采集数字化。在此根底上，开发了区调野外 数据处理和成果输出的桌面系统，实现了区域地质调查野外数据采集、室内整理和成果输出的主流程信息化。全面完成了设备定型、技术要求编制、人员培训和设备 配置等工作，并在

21、区域地质调查工程中全面推广。 2.固体矿产调查野外数据采集系统进入推广阶段 以区域地质调查数字采集系统为根底，开展了固体矿产调查野外数据采集系统的开发研制工作，目前已经开发胜利。20xx年在6个重点工程中试点使用，20xx年开头较大范围推广。 3.地质环境调查野外数据采集系统研制进展顺当 地质环境调查野外数据采集系统包括地下水资源调查、环境地质调查和地质灾难调查三类专业工作的野外数据采集。目前系统开发进展顺当，马上进入小规模试点阶段。 4.地质调查数据处理与分析评价系统开发取得肯定进展 完善了钻孔采编系统。该系统具有钻孔地质数据采集、数据治理、钻孔图件自动绘制等功能，现已全面推向社会，得到大多

22、数地质工作单位的认可和广泛应用。 开展GIS矿产资源选区评价系统和地质调查数据处理与综合分析系统等研制工作，为提高地质调查部署科学性开发了新的工具。开展地质体三维模拟技术与数据模 型开发讨论等工程，()为提高设计编制水平和地质调查成果的直观表达进展了有益的探究。地下水资源评价系统的研制开发为地下水资源信息治理、不同水文地质单元 的综合评价信息化奠定了根底。 三、数据支撑体系建立主要成果 国家根底地学数据库体系是地质调查信息化建立的数据支撑，主要包括根底地质数据库系统和地质综合成果数据库系统。作为地质调查信息化和社会化效劳的根底，投入了较大的建立力气和资金。目前该体系的主体建立已根本完成。 三、

23、实践结果： 通过此次实习工作经受，我发觉了地质部门信息化建立对其推动作用很明显，主要表达在以下几个方面： 技术支撑体系建立主要成果 1.根本建立地质调查信息化标准体系框架 地质调查工作开展以来，协作数据库建立工作，研制了建库标准、质量掌握标准、数据描述标准、产品标准、数据采集标准等35项标准，有力地推动了地学数据库的建立和系统开发，保证了数据质量，为信息共享与社会化效劳奠定了根底。 2.国家地质调查网络体系已初步建成 经过三期网络建立，根本形成了中国地质调查局（进展中心）大区地调中心（天津、*、*、*、*、西安地质调查中心）和局部专业地质调查单位及地 调院间的三级网络体系，实现主干千兆速度的数

24、据信息传输，通过网络系统向社会供应国家地质工作信息、地质调查成果资料名目、地质文献资料和全国地层数据库 等方面的信息效劳，为地质调查资料数据实时传输和工程治理供应快捷效劳。 3.地质调查门户网站发挥了重要的宣传效劳功能 地调局网站自20xx年元月运行以来，已经安全运行了5年，运行稳定，近3年的访问量达80万人次，20xx年底月访问量到达35000人次，呈上升趋 势。网站运行效果比拟好，专题特色明显，栏目设置较合理，信息较准时、全面，平均每天有36条新消息，还设有信息效劳栏目，如元数据库、地质资料名目 等。 （四）成果社会化效劳体系建立有了良好开端 开展了元数据库建立，完成了主要数据库的元数据库

25、建立和公布工作；开展了地质调查数字化成果的社会需求方式与内容讨论、数据压缩技术讨论和在线离线效劳技 术体系讨论；开展了成果名目数据库、地层数据库的网上效劳工作。依托863课题，在解决数据传输与共享的技术问题方面有重要进展。 五、“十一五“地质调查信息化建立思路 “十一五“地质调查信息化工作将连续根据一条主线、两个支撑、一个目标的总体思路，重点加强主流程信息化的开发和建立工作，连续夯实两个支撑体系建立，全面推动社会化效劳工作。 在地质调查信息化建立的主线-主流程信息化建立方面，进一步全面推广各专业野外数据采集系统，重点加强选区讨论、数据处理和设计编制等模块的分解和开发，发挥信息技术优势，提高地质

26、调查技术水平。 在地质调查数据支撑体系建立方面，进一步完善国家根底地学数据库系统。根据定期更新的原则，标准数据库的维护。为扩大面对社会的数据信息效劳，加强已建数据库的保密处理工作。 在地质调查技术支撑体系建立方面，重点夯实信息化根底设施。加强骨干网络体系的各节点建立，提高数据存储、处理和传输力量。加强地质调查信息网站建立，扩大效劳力量。 强化地质调查信息社会化效劳体系建立。完善体系建立总体框架，标准地质调查资料信息名目公布制度，扩大效劳信息量。 四、实践总结或体会： 通过这次在攀西地质大队信息科的实习，我得到了许多珍贵的实践学问，开阔的自己在企业计算机，信息化领域的眼界。固然我被地质工作人员的

27、艰难精神所感动。另外更明白了生活中的一些道理：生活中全部的我们认为很困难的事情，只要我们专心去做，专心去感受其中的过程，最终我们都能开心的渡过；人生路上的坎坷是没有走不过的，生活中的墙也没有越不过的，只要我们努力了，专心去做，信任我们都能够走向光明，关键是我们要坚持，有一颗积极进取的心。加油！ 调查实习报告 篇4 在西餐厅实习了快一个月的时间里，学习到许多西餐菜肴的相关学问，发觉西餐与中餐的区分还是比拟明显的。 西餐的正餐包括午餐和晚餐，其特点是用餐内容简单，食用方法讲究，效劳技能要求高。 西餐正餐的构成内容包括： 头盘（Appetizers）:又称开胃菜，是指开餐的第一道菜，通常是水果、蔬菜

28、、肉类、禽类或者海鲜构成。 汤（soups）：一般用于刺激胃酸分泌，促进食欲，汤可分为清汤、奶油汤和茸汤。 西餐厅实习报告实习报告 实习总结 色拉（Salads）：包括水果沙拉，蔬菜沙拉以及荤菜沙拉。 主菜（Main courses）:鱼类菜肴，肉类菜肴。 甜点类（Desserts）：奶酪，甜品。 西餐非常简单，但从中我们也学到了许多西方人的饮食观念，礼节简单，节奏缓慢，用法讲究是西餐用餐的特点。现代人随着生活节奏的增快，许多时候都会将吃饭的环节简单或者直接舍去，这样的饮食观念应当需要转变一下了，慢节奏的时代应当降临了。 调查实习报告 篇5 依据省政府晋政办发电xx年114号“关于在全省开展农

29、业产业化经营状况大调查的通知”安排，区政府特地成立了大调查领导组，副区长宁山岗任组长，安新宇副秘书长赵玉良局长任副组长，抽调相关部门的骨干力气组成调查组。 从7月11日至7月25日，对全区农产品批发市场、集贸市场、农产品超市、贮存营销单位等农产品流通组织及流通大户、重点乡镇、农村进展了全面调查摸底，并深入具有代表性的批发市场、超市等单位进展实地调查讨论。现将我区农产品市场调查状况报告如下： 一、农产品市场现状 (一)畜产品市场 1、营销单位。我区肉禽蛋营销单位共有两家，分别是外贸公司榆次肉联厂冷库、榆次区食品公司冷库。经营的品种主要有猪肉、禽肉、羊肉、兔肉和禽蛋等。外贸粮油食品公司肉联厂冷库始

30、建于1972年，占地面积xx平方米，自建厂以来，畜产品全部出口外销，主要经营兔肉和羊肉，兔肉出口日本、美国和欧洲各国，羊肉主要出口中东国家，xx年销售额580万元，实现利润20万元，缴纳各种税费98万元。榆次区食品公司冷库始建于1963年，占地面积1500平方米，畜产品主要供给本地市场，xx年销售额320万元，实现利润10万元，缴纳各种税费40万元。 2、产品批发市场。我区畜产品批发市场主要有两个：榆次区汇隆市场和商贸城市场，主要经营猪肉、禽肉、羊肉和水产，产品主要供给本地市场。汇隆市场始建于1993年，商贸城市场始建于xx年，经营方式都以个人租赁为主，年销售额分别为1150万元、2100万元

31、，分别占榆次市场从份额的10%、15%，两个市场的治理从业人员分别为2人和5人。 3、产品集贸市场。我区以零售为主的集贸市场主要有金猫市场、菜园街市场、路西市场、校园路市场和经纬厂市场等，市场份额占全区市场的40%。 4、畜产品超市。我区畜产品经营超市有田森超市一部、二部、华联超市、普家乐超市和铁华超市。其中田森超市和铁华超市实行租赁的经营方式，华联超市和普家乐超市实行连锁的经营方式，市场份额占全区市场的20%。 (二)果品市场 1、果品批发市场。我区批发市场主要有北田镇豆腐庄批发市场，年交易总量500万公斤，全部批发到省外，年交易总额350万元，市场辐射相邻35个村，该市场有治理人员1名，从

32、业人员10名。榆次区北田镇北田村果蔬批发市场，正在建立之中，其占地面积8000平方米，现已投资50多万元，交易大棚5个共1440平方米，根底设施及围墙建立已根本完成，估计今年秋季投入使用。其它如榆次汇隆批发市场、晋中富通绿色农产品开发有限公司等，也兼营水果批发。 2、品集贸市场。城区果品集贸市场，年销售量在1000万公斤，年交易额500万元，市场辐射到平遥等邻近县区，该市场属于自发的果品集贸市场，无专人组织，没有形成正常的治理体系。 3、营销大户。我区销售大户有北田镇豆腐庄村陈二棉，异地批发红星和新红星，年销售量500万公斤，年销售额300万元;庄子乡下黄彩赵石爱，异地批发红星、新红星，年销售

33、量300万公斤，年销售额600万元;庄子乡义井王承林异地批发红星、红富士，年销售量60万公斤，年销售额130万元;东赵乡训峪的阎贵虎异地批发梨、苹果，年销售量300万公斤，年销售额500万元。我区红枣营销企业处于起步阶段，没有消失较大的营销企业，红枣销售以大户营销为主，红枣销售大户有10多户，较大的营销大户有王连贵、王大跃等，产品主要销往东北、北京、广东等地，销量约100万公斤。 4、营销企业。我区的富通绿色农产品开发有限公司、晋中纳特福果业有限公司、庄子乡榆城坪新顺果脯厂，都是正在兴起的果品种植、加工、销售的新型企业。新顺果脯厂占地1.5亩，年果品加工量20万斤，年销售产值52万元。晋中纳特

34、福果业有限公司年消化果品10.8万斤，年产量7.2万斤，年产值64万元。 二、农产品市场存在的问题 (一)农产品市场建立滞后。 我区紧邻省城太原，又地处晋中市区，各类农产品有较大的市场需求，80%的农产品需要外销和供给本地市场。我区目前农产品批发市场只有东阳蔬菜批发市场、什贴葵花批发市场、汇隆批发市场、榆次商贸城市场等，集贸市场主要有金猫市场、路西市场、菜园街市场、校园路市场、经纬厂市场等，设施简陋，多属于公路市场。这些市场除具备集中交易功能外，贮存保鲜、物流配送、农药残留检测和现代化市场信息等各项效劳功能大多数市场不具备。 (二)农产品商品化程度底。 我区龙头企业少，经营规模小，规模效益表达

35、不出来，对我区农产品市场的拉到作用不明显。如我区的红枣种植面积30万亩，其中挂果面积10万亩，年产量500万公斤，产值xx万元。但全区红枣加工、营销企业刚刚处于起步阶段，数量少、档次低、加工力量小，现在加工企业只有5家，以初加工为主，销售企业没有消失，销售大户也只有10多户。 (三)品牌少，无特色。xx年以来，我区农业开头了新一轮的战略机构调整以蔬菜、红枣、畜牧业为三大主导产业，以建立蔬菜、红枣、畜牧、加工四大基地为目标，坚决不移地走农业产业化道路。蔬菜、红枣、畜牧产业获得迅猛进展。 xx年，全区蔬菜播种面积已达34万亩，蔬菜总产量11.63亿公斤，全年蔬菜销售总收入5.47亿元。红枣从xx年

36、前的4万亩猛增至30万亩，红枣产量500万公斤，产值xx万元。畜牧业根据“稳猪鸡、上牛羊、突动身展奶牛业”的进展思路，肉蛋奶产量分别到达15343吨、9770吨、8117吨，奶牛存栏4288头，畜牧业总产值3.05亿元。 可见，我区的农产品主导产业已初具规模，但品牌少、无特色的状况仍很严峻。如我区红枣种植面积与太谷县不相上下，但中国红枣之乡的牌子却被太谷县拿走了。我区的蔬菜，xx年就申报注册了“魏榆”牌，但至今牌子叫不响，运作不起来。 三、建议与规划 打造开拓国内外农产品市场的“联合舰队”。我区农户生产的农产品如何进入国内外大市场，是农产品市场建立面临的一个难点。而解决问题的出路在于完善农村市

37、场机制，健全农村市场体系。实践证明，各种类型的专业合作社，既增加了统一效劳的功能，又发挥了家庭经营的潜力，是一种更加适应市场经济体制的双层经营体制。 调查实习报告 篇6 此次实习，我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的两个星期里，我学到了许多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的预备。 上次实习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中(1)班，那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯，从早上入园到晚上离园，都不用教师多说就能做得很好。这次来到小班才知道，那些好的习惯是从小班时教师一遍一遍教的。早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先

38、上厕所、洗手，再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求：1.要安宁静静的玩 2.不行以抢其他小朋友的玩具 3.不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来 4.说要收玩具的时候就宁静的把每一个玩具放到筐子里，让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝，不行以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以出来。这些都是很根本的，而小班是培育孩子形成良好习惯的地方，所以也是特别重要的。 说到幼儿园的运动会，我觉得也让我感受到了许多。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小朋友都集中在一起进行一个体育活动，可想而知是

39、比拟辛苦的。从预备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的工程到完成自己班的工程，要想让孩子安安全全的进展完运动会，除了细心，还需要许多急躁。还有一个地方让我记忆深刻我们小班的工程是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果，糖果是用玻璃纸包着报纸做的。小孩子很天真，不懂那只是道具，以为是真的糖果。工程完毕后，小朋友们都把玻璃纸拆开，翻着报纸问“教师，糖呢?教师，糖呢?”就在这一刻，虽然我知道这个社会中像道具这种东西有许多而且避开不了，但我还是觉得心里不是味道，觉得骗了和善、天真的小天使! 其实卫生每天都清扫，所以检查的时候卫生没有特意的做许多，就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。也很感谢教师们这么

40、信任我们，也让我们参加到了装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子，虽然这些活都是些小活，但真的让我们积存了阅历。只看到了结果与参加到过程中，就是有不一样的收获。看着变美丽的教室，感觉很不错，觉得我们虽然离开了，但是我们做的东西留下来了。 最终，还要说一下每个班里最重要，最辛苦，也是我们这次实习的重点的保育员教师。最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全，每一个可能发生危急的动作都会想到，然后杜绝。有许多生活阅历，有许多急救的学问也是我们需要学习的。最辛苦这一点，我们体会得到。每天要早到晚走，打水、提饭、擦桌子、拖地，在小班还要喂喂饭，我们只是干了四分之一的活就觉得很累了，保育员平常一个人干，

41、脑海中还要想到会不会出危急，真的很佩服她。 总之，在实习两周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微缺乏道的事情也会把它当作一种阅历。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份信任美妙的心。也很感谢班里的三个教师在无形之中教会了我们许多东西。 调查实习报告 篇7 一，实习目的 通过实习，验证并稳固课堂讲授的各学科理论学问，深刻领悟并把握仓储企业的常规工作的内涵，原理，扩大专业学问面，提高综合运用学问分析问题和解决问题力量，增加实际动手操作力量和独立开展工作的力量，为日后更好地从事相关工作奠定根底、 （教育） 二，实习方式与时间 结合实际的工作实践完成实习内容 三，实习内容

42、 结合实际的工作实践完成实习内容 四，实习考核 学生在规定时间内完成实习，并完成实习报告，最后参加实习面述考核，成绩合格者给予毕业、 五，实习报告要求 1、有自己独到的观点，并对实践有一定的指导意义；文字规范，语句通顺；不少于一万字、 2、实习报告中必须有对自己适应岗位能力的分析、 3、报告封面格式（见附件九）参照毕业论文封面格式、 4、报告内容格式参照毕业论文格式（附件四）、 5、实习报告最后须加盖实习单位公章，实习成绩以零分计，不得毕业、 五，时间安排：第6周开始共8周（中途如学院统一放假参加人才交流会，则顺延）、 六，实习调查面述考核及成绩评定办法 参照毕业设计答辩及毕业设计成绩评定办法