关于读书活动总结集合7篇.docx

《关于读书活动总结集合7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于读书活动总结集合7篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于读书活动总结集合7篇 外语系xxx级口译班团支部 “走进图书馆，好书你我共享” 二、 活动时间 xxxx 三、 活动地点 图书馆、外语A楼203 四、 活动目的 （一） 弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书额理念，兴起读书的学习热潮，营造浓郁的读书气氛； （二） 提高同学们的文化素养，为加强校园学风建立奉献力气。让同学们在读书的过程中学会思索，感悟人生，享受生活，从而营造良好的校园文化气氛。 （三） 充分利用图书馆的文化环境，广泛汲取优秀文化，对同学们产生潜移默化的积极影响。 五、 活动流程 （一）组织口译班全体成员分三次到图书馆进展图书查阅活动； （二）要求同学们将查阅到的好书以一卡通借阅

2、的方式借出； （三）利用12月23日周四的班会时间，让同学们把自己借阅的书籍同大家共享，并沟通心得体会； （四）由团支部成员对本次活动进展总结，并对大家的积极协作表达感谢之情。 通过本次活动，胜利营造了师生同读书的良好气氛，推动了学校读书活动的蓬勃进展。为努力创立书香校园供应了自己应尽的一份力气！不仅能使同学们的读书欲望进一步增加，唤起同学们养成良好读书习惯的意识，实现本次活动的意义，而且使同学之间沟通进一步扩大，增进同学之间的感情。 六、备注 本次活动中统一组织大家到图书馆的想法很好，但是在实施过程中遇到了些许障碍，如，不能够很好的聚齐人数，影响到图书馆的宁静气氛等。因此我团支部总结，以后如

3、再遇到类似状况应充分考虑到实施的可能性大小。 虽然有些小瑕疵，但总体看来本次活动还是到达了很好的效果。 读书活动总结 篇2 为进一步推动阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，xxx年4月21日，我园“大手牵小手，欢乐阅读”读书月启动仪式正式拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣，营造深厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴。 1.读书月活动中，各班开展丰富多彩的活动内容，各班幼儿家长自愿报名，进课堂给孩子们叙述精彩故事，活动中妈妈们展现了自己的趣味童真风采，显示了故事妈妈的特色，赢得了小朋友们阵阵掌声。 2.布置亲子阅读作业，孩子与家长共读一本好书，让

4、父母和孩子在阅读中建立的情感沟通，感受到了阅读带来的幸福，在父母参加阅读的状况下，孩子不仅仅能得到阅读力量的培育，又感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。 信任通过读书月的活动，会让教师提高自身教育教学素养和教学水平，家长们获得更多的育儿阅历，孩子们提高阅读的力量和语言表达力量。 读书活动总结 篇3 依据郊桥办党工20xx24号关于举办桥南办第七届“读书节”活动的通知文件精神，隆门社区结合自身实际状况，扎扎实实开展读书活动。现将工作状况汇报如下： 一、成立组织，营造气氛 社区党委成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组，召开会议，学习文件、挂出横幅、营造气氛、突出“激发读书激情，共建和谐隆门

5、”主题活动，让书香进社区、进支部、进家庭，营造安康向上的学习气氛。 二、“读书节”活动做到四个结合 一是集中学与自学相结合 二是与本职工作相结合，多读与本职工作相关的书籍，转变工作作风，提升工作标杆 三是与创立国家文明城市中心工作相结合 四是与打击传销、反邪教、维稳相结合 三是组织人员参与办事处学问竞赛，并在竞赛的8支队伍中获得一等奖 社区通过开展读书活动丰富大家学问，提高了自身素养，为促进和谐社区建立的供应了保证。我们将会一如既往举办读书活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将读书活动开展得更有特色，更符合社区居民的需求。 读书活动总结 篇4 一、时间： 阴历七月初七晚七时七分 二、地点：

6、人民公园(新法院南)帆船雕塑 三、内容： 以“七夕说爱 河柳书情”为主题 1、说阅读史 ，书悦读情。叙述你和书之间的故事。 2、说爱情史 ，书连理情。叙述自己、父母或别人的漂亮爱情故事。 3、说家风史 ，书敬老情。叙述祖辈、家族优良家风世代传承的故事。 4、说哺育史 ，书舐犊情。叙述自己或别人点点滴滴哺育孩子的故事。 5、说成长史 ，书手足情。叙述和兄弟姐妹同学朋友同相处同成长的故事。 还可以朗读别人的文章，表达你的“七夕情”。 四、形式： 1、说学逗唱琴棋书画，表白形式不限。 2、时间掌握在35分钟以内。配乐的可用手机蓝牙连接音响。 3、鼓舞欢送带上家人尤其表白的对象参与。 五、报名时间：

7、8月14日晚10：00前。报名方式：翻开群内或社友圈内海报实行网上报名。 七月初七晚七时七分，人民公园，不见不散哦! 读书活动总结 篇5 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热忱，增长学问，活泼班级文化，树立正气，营造清风屡屡的书香气氛。在本学期暑假的读书活动中我校主要做了以下工作： 一、深入宣传，营造读书学习的良好气氛。 依据柳州市教育局关于开展“阅读好书，亲近自然”阳光假期阅读活动的通知的要求，我校制定了详实可行的读书活动方案，根据活动方案，各班级快速地开展了读书活

8、动的发动工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化气氛，提高学生的思想熟悉，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的根底。 二、落实责任，确保读书活动的顺当开展。 为确保读书活动有效、标准、深入、有序地开展，各班级均成立了读书小组，依据活动方案，层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动，积极开展读书活动。 在假期阅读活动中，我校着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 1、初二年级在假期中完成桐华著的那些回不去的年少时间，奥斯特洛夫斯基钢铁是怎

9、样炼成的两本书的阅读，初一年级须完成世说心语（刘墉）、世界因你不同（李开复）读书活动，并做好读书笔记。通过活动同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海。 2、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。根据活动方案我校在开学初的班会课上召开了读书阅历沟通会。在读书心得沟通会上，学生畅所欲言，气氛活泼。他们谈到了阅读的收获，并向大家推举自己在假期中读过的好书，并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母一起阅读的阅历。 通过此次沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 四、活动效果 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升

10、了修养。通过读书活动，使每个学生都能“阅读好书，亲近自然”。通过读书反省自我、提升自我。 2、促进了班级文化建立和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，我校班级的文化气氛更加深厚。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，需要学生连续投入极大地热忱。今后，我校要发动学生进一步深入开展读书活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 读书活动总结 篇6 本月我们积极参与了园部组织的“弟子规图书阅读活动”，这是一本古人留下来的书籍，经过屡次的改编，我们拿到的这一本书的是比拟现代的版本。书中用古人原文和故事的形式，把古人的一些好的行为习惯、

11、道德品质、学习习惯、待人接物的思想传达给后人，应当说这本书的教育价值很大。作为教师我们怎样把这样一本书介绍给孩子呢？在活动前我们进展了思索，而且进展了一些尝试： 在区域嬉戏中，让孩子了解弟子规内容 为了更好的让孩子们了解弟子规的内容，在区域嬉戏中我们也渗透了相关的内容。如：我们在语言区里投放了弟子规的图书，幼儿可以自由阅读图书的内容。我们还在图书区投放了电脑和弟子规的碟片，幼儿可通过看弟子规的碟片，了解弟子规的内容。嬉戏讲评时，我们会邀请个别幼儿讲讲在碟片中看到的故事，幼儿叙述后，教师进展肯定的补充，并将故事中的教育思想传递给幼儿。 午睡前，给孩子讲弟子规的故事 我们班级有一个午睡习惯，就是在

12、每天午睡时我们都会给孩子将一些故事。结合弟子规阅读活动，我们在每天午睡前给幼儿讲一个弟子规的故事，在讲故事前，我们教师也会尽量选择一些便于幼儿理解的故事，讲给孩子们听。宁静的午睡环境下，孩子们闭上眼睛倾听着弟子规的故事，渐渐的进入梦乡。 在谈话活动中，让孩子理解弟子规的含义、领悟其精神 在阅读的过程中，我们师幼一起学习、了解弟子规的含义。首先，在谈话活动中，我们简洁向幼儿介绍了弟子规的由来，以及含义。弟子规原名训蒙文以论语中的学而篇两句一韵编篆而成的。分为五个局部，详细列述了弟子在家、在外、待人接物与学习上应当遵守的标准，后改名为弟子规。弟子：在家指孩子，在学校指学生，在公司指职员，在社会群众

13、指公民，规就是标准。其次，谈话中的随机教育，用弟子规的精神引导幼儿。启发幼儿回想古人遇到这样的事情时，他们是怎样做的？我们应当怎样做？帮忙幼儿进一步领悟弟子规的精神。 利用家长资源，开展“弟子规图书漂流活动”。 为了更好的将弟子规的教育信息传给幼儿，我们开展了“弟子规图书漂流活动”，每周开展一次图书漂流活动。我们会将弟子规的图书发给一组幼儿，请家长和幼儿在家阅读一星期，并请家长记录好阅读弟子规图书的心得，周一带到幼儿园来，接着下一组幼儿的图书漂流活动。从家长的心得记录中能看出，家长感觉这本书还是比拟好，在与孩子的共同阅读中，孩子的收获孩子是比拟多的。 弟子规在心中亲子绘画展 为了更好的让弟子规

14、的精神深入到孩子的心中，我们指导家长和幼儿将阅读弟子规的一些心得、收获，用绘画的形式呈现出来。家长们能积极的参加，与孩子一起绘画有关弟子规的作品。有些是将弟子规某一句有教育价值的话语用图画的形式展现出来。有些是图加文的形式，介绍弟子规的精神。 虽然弟子规的阅读活动快要完毕了，但弟子规的教育精神还留在我们每一个人的心中，在以后的活动中，我们还会用弟子规的精神引导幼儿，引导幼儿逐步在品德、学习习惯、待人接物方面有更大的进步。 读书活动总结 篇7 一、活动简况： 从94年开头，汕大的师生喊出了“在南方，我们要读书“的口号并开头举办“汕头大学桑浦山读书节“。通过开展探讨学习方法与宗旨，提高读书兴趣与动

15、力，营造高品位的读书气氛的系列活动，给予“好读书，读好书，读书好“在新形势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势进展需要而创设的群众性与专业性精神文明创立活动载体，着眼于提高人的文化素养和校园文化品位，通过校团委和图书馆的提倡、各级积极推动、全校踊跃参加的形式，大力提倡读书风气，以读书求新知，以读书求进步，以读书求进展，努力建立学习型、创新型校园。 20xx年桑浦山读书节，以“春天书香读书人“为主题有条不紊地开展。 “10年汕头大学桑浦山读书节“自3月份开头，持续至4月底，为期长，效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参加今年的读书节活动。通过邮件调查，同学们对讲座的反应很为满足

16、。而今年以“奥运情 嫦娥舞 读书香“为主题进展征文竞赛，则为汕大学子们供应一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文竞赛中，各个学院的同学都踊跃投稿，表达了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专家评定、审核后，评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇。 汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神，开拓了向大学文化冷淡挑战的道路，引导广阔同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培育学生各方面的素养，营造高雅文明、安康活泼的校园读书气氛，让读书明理，让校园生活更和谐。 同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、制造力和自我进展力量，提高学生对图书馆资源的利用力量;培育

17、并展现大学生的综合素养，充实校园的文化底蕴，丰富汕头大学学生的校园文化生活，让校园生活更加多姿多彩。此外，读书节能够制造的浓郁读书学习气氛，更好地提倡大学生独立思索问题。从总体来看，今年的读书活动是胜利的。 二、活动评价：(纵观活动全过程)， 桑浦山读书节已经成为我校校园文化建立的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培育学生自主性、制造性和学生社团进展力量的一个优秀的校园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参与今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从预备还是从过程上来说都很胜利，对此，将取得胜利的缘由总结为以下几点： 1、活动意义明确。 桑浦山读书节

18、，顾名思义是一个关于读书的节日，重在培育同学们学习的力量和人文精神，是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素养。通过读书节活动开展来熬炼同学们的学习力量和人文素养。 同学们积极参加到读书节的活动中来，勤于思索，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢快，也宏观地思索自己在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程度，使自己对现实和将来的定位更为精确、客观。在大学里许多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素养的有效途径不清晰，因而引导他们读一些有益身心安康、又陶冶情操的书

19、籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思索，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必定存在的重要缘由。 2、领导重视，执行妥当。 本届读书节得以顺当开展并取得圆满胜利，离不开领导的高度重视和支持，以及组织者细心筹划、妥当执行。在这次读书节中，为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的根底，共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人屡次亲临现场并对活动赐予指导和支持。 社联各部门和社团细心筹划，使活动都妥当执行。各部门预备充分、亲密协作

20、，制定了详细的工作方案，根据工作任务，抽调足够人员，分解任务，责任到人。做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道，通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习气氛。 前期宣传到位，除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣传方式，还积极与校内各部门合作，如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性;工作人员工作仔细积极，呈现了良好的形象和工作态度在在各项活动中仔细思索、积极探究，不断总结，开拓创新，为实际工作的开展和今后连续举办的学习活动积存例了阅历;得到了校内其他兄弟组织的支持，校会、踹网、汕青等组织为活动顺当开展供应了帮忙。 3、实现提前三个月预备活动筹划书，提前一个月宣

21、传的方案。 读书节是在三四月份进展，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早筹划，提前宣传的方案，提前让相关社团进展预备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。 4、给予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。 本次读书节的系列讲座活动从 “全球资源轻松猎取，馆际互借帮你实现“， “Win do change“ “book? no book!“ “读书o成长o人生“沟通会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神，提倡读书明理，营造浓郁的读书气氛，更为处于现代化社会的同学们供应了共享

22、海量的学术资源的时机。是针对性强、学生宠爱、收效显著的活动。 本次读书节系列讲座更与汕头大学青年首领论坛共同举办了题为“书画人 讲答问-我与砚峰山人李闻海“的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处陈 珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为首领论坛致开幕辞，校党委罗念潮副书记和为青年首领论坛标志揭幕，共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持。 讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳

23、企业家代表的支持和汕头大学广阔师生的踊跃预约参与讲座。仅预约和报名讲座学生已达222人，为了满意同学们的需要，经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意，向数十位学生追发了数十张站票。 另外，此讲座得到校外媒体、企业的关注和全校师生的支持，反响热闹，在讲座预约阶段已经收到同学们对李先生提出的过百条问题。讲座从李闻海先生的砚峰山人画册入手，谈论他在商界，政界以及文艺界不同身份的转变，并以此引申而他的“人生 经受-治理的认知-作为商业首领的心态-对于传统观念的颠覆-人生感悟“等内容。讲座期间现场掌声超过了20次、笑声更是不断，特殊是互动环节李总幽默答复学生锋利的提问。当晚气氛热闹，同学们从李闻海先生这一胜利人士身上学习到他丰富的人生 阅历，引导学生们通过读书节的内容思索人生的真谛。 固然，讲座收到了良好效果，从李闻海先生的身上表达了潮汕儒商的首领精神和风格，大大增进了主讲人与学生之间的沟通，发扬了桑浦山读书精神，展现和培育大学生的综合素养，表达了青年首领论坛的四大主旨-国际视野、社会责任、终生学习、创新创业，也为更好培育有志、有识、有恒、有为的汕大学子而努力。 在读书时空网页上汇合了各个学院的教师推举的十本专业不行错过的好书，让同学们在学习专业学问的同时可以开阔视野，在经典中收获更多。让同学们查找读书的乐趣，营造了浓烈的读书气氛。