关于课外科技活动总结4篇.docx
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1、 关于课外科技活动总结4篇 依据中国教育改革和进展纲要要求:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素养的轨道,面对全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养,促进学生生动活泼地进展,实施全面素养教育,已成为时代对教育的要求。 当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因此实践证明,课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导教师,对于在课外活动中加强学生的素养教育,主要做好以下几个方面的工作: 一、进一步提高对课外活动的熟悉 实施课外实践及开展科技活动是全面推动素养教育,增进学生素养的必要手段,是学校工作的重要组成局部,更是检验学生素养的有效
2、措施。 课堂教学是指导学生把握科学文化根本学问和根本技能、进展学生的思维活动,是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的,随着市场经济的进展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素养、安康素养、心理素养等全面进展,特殊是促进学生共性与才智的进展。因此,开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不行少的重要组成局部,是任何一个学校领导和教师都必需重视的。 本着对每位许学生负责的态度,仔细组织实施这项工作: 多年来,我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进展。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的阅历,把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许
3、学生负责的态度,仔细组织实施这项工作。 二、以人为本,增加学生实践动手操作力量。 实施课外活动的目的就是增加学生的素养,我们始终从学生的角度动身,考虑学生的兴趣与爱好,燥工程的选择上符合大多数学生的意志,让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中,把一些课外活动工程做了加工处理,增加了学生的学校兴趣,提高了他们的熬炼热忱,既完成了教学任务,学生又得到了积极地熬炼与提高。 结合竞赛,常抓不懈。 学生课外实践及科技素养的增加,光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此,我们结合学生参与青少年科技创新大赛,全校性的参加,设立单项奖,鼓舞学生利用业余时间自学、自制等手段,有效地开展这项工作
4、。经过不懈的努力,本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩: 1、王子龙教师辅导汤婷的科技论文运动发电厂在课堂内外xxxx.4期发表; 2、王子龙教师辅导汤婷的科技论文欢乐养鳝记在课堂内外xxxx.5期发表; 3、王子龙教师辅导李逸文的科技论文伯伯养的环保鸡在科学启蒙xxxx.12期发表; 4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动洪江古商城商道文化调查获第32届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖; 5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。 课外科技活动总结 篇2 有肯定特长的学生进展提高性训练,有演讲、美术、田径、电脑等工程的活动,进展共性,提高力量。并组织他们参与各级竞赛,当
5、他们获得成绩归来时,准时进展表彰,让学生体验胜利后的喜悦。 我班的艺术特色是舞蹈,平常加紧训练,通过学习和训练,让一些有艺术才华的同学获得更大的提高,为他们供应展现的舞台。在学校组织的庆六一文艺汇演活动中获优胜班级。 班上常常开展各种形式不同的活动和竞赛,如科技周、英语活动周、体育节、艺术节等主题活动。利用黑板报宣传科学学问,并积极组织学生参与各类科普活动。本期出了四期科技的黑板报,每位同学阅读一本科普书籍,动手制作一件科技小制作并进展展评。同学们兴趣盎然,积极参加,科技节让爱好科技的同学过了一把瘾,同学们把“幻想在心中,制造在手中”这句话记在了脑子里。 体育节上每个同学积极投入参加,有集体工
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