关于诚信国旗下演讲稿(十一篇).docx
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1、 关于诚信国旗下演讲稿(十一篇)关于诚信国旗下演讲稿篇一 大家上午好! 今日我要演讲的题目是:“诚信做人,诚信育教”。演讲中的人物也是我自己,一个一般的乡村教师,我虽然没有做出过惊天动地的大事,也没有建立过卓越的功勋,有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中,我用爱心交换学生的爱心,用真情交换家长的真情,用我的诚信人格去感化我的学生。 诚信是什么?“诚”就是忠诚狡猾,诚意诚意,言行全都,不撒谎,实事求是。“信”,就是遵守信用,严格履行诺言,做人真诚,不违约,简洁地说,就是诚恳守信。记得闻名教育家陶行知先生说过:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的义务是培育学生为人师表,作为教师,
2、首先要做真人,时时到处要自律,要把学生的利益放在首位,千万不要用不诚信去损害学生,误人子弟。 对于教师来说,当作为一个一般人在平凡的生活中尽心尽责,言而有信时,他的最高尚的品行也被表现出来。或许,他们的生活中缺少金钱,缺少权势,但是他们依旧拥有高尚的灵魂,巨大的精神财宝诚恳、守信、正直、尽心尽责。 诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本,立事之根,作为人类灵魂的工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都始终应当是一面诚信的大旗。作为教师爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,对学生动之以情,晓之以理,用自己的言行去熏陶感染学生,这也是为师之道,记得我读初中时,教我初二的语文教师因病请假,学校从外面请了一位代
3、课教师,每天种类繁多的作业,试卷压的我喘不过气来,经过一段时间的观看,我发觉代课教师对于学生每天的作业只是检不查,而且只看看数量不讲质量,即使发觉了没有准时完成作业的学生,也只是干打雷,不下雨,言行不落到实处。于是自作聪慧的我,就学会了一套敷衍教师的方法,每天的作业不是偷工减料,就是乱做一通。结果,成绩一落千丈可想而知了。现在已为人师的我,每每想起这件事,便感知自己身上的压力之大,教师的言行确实是学生广告的楷模。 现在,学生中考试抄袭作作弊,撒谎行骗,言而无信,不服管教育不诚信的“劣迹”越来越多,殊不知教师的很多“假话”,或者是“问题行为”都是造成学生不讲诚信的根本之源。比方“有的教师告诫学生
4、照实交代自己所犯的错误,并许诺不公开宣扬,为其保密,结果不几天,全部的学生都知道了原委,并讥笑犯错的学生;有的教师要求学生不能迟到,否则就如何惩罚,可自己却常常迟到;有的教师要求学生讲究卫生,而自己却常常乱丢乱扔。更让学生不解的是,有的教师在学生期末考试时,为了交一份令人满足的答卷,为满意自己的虚荣心,示意并公开纵使学生抄袭作弊等等,从所周知,教师是学生的导师,教师的一举一动,一言一行,对学生都有着最直接的感性熟悉,都会对学生形成潜移默化的影响。 古人去:师者,口言之,身必行之,否则,教师如何为人师表。记得我读师范时,校训就是“学高为师,身正为范。”在日常生活中,看似一些不经意的小事、行为,但
5、出在教书育人的教师身上,就成了影响学生终身成长的大事。这就要求我们要以德育德,以行导行,教育学生讲诚信,首先自己要诚信。 诚信是道德的基石,是中华民族的优良传统,千百年来,人们追求诚信,她早已已融入了民族文化的血液,成为民族文化中不行缺少的重要一环。作为教师,我们学会诚信,坚守诚信,教学生以诚信为本,以诚信为荣,继承并弘扬中华民族的传统美德,真正像陶行知先生所说的:做一个真人,做一个堂堂正正的中国人。用自己的人格魅力来启迪学生,感召学生,做学生诚信的楷模。我坚信,只有守信的教师,才能育出诚信的学生。 关于诚信国旗下演讲稿篇二 中国是一个有着五千年文明的古国,诚恳,守信一向是中国人引以骄傲的品行
6、。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,中华优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信,诚信之风早以融入了我们民族文化的血液,成为中华文化基因中不行缺少的重要一环。 诚信是一种美德,从古到今,我国有许很多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最漂亮的花就将被选为将来的国王。当评比时间到来时,绝大多数孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最终他却被选中了。这是什么缘由呢?原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发觉最好的花匠,而是想要看谁是最诚恳的孩子。这个故事告知
7、我们“最大程度的诚恳是最好的处世之道”。 中国是一个以信为本的国家,明代学问渊博的宋濂,自小好学,却由于家里贫困,只得借书自习,为了能保存好书,又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与教师的商定,即使是鹅毛大雪,他也会奔跑上路,只由于信是处事之本。 关于诚信的故事还有许多许多,信任同学们在很多有关人物书上也看到不少,一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的学问,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西肯定要还,学会了把自己拥有的共享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。” 一个人只有诚信做人,诚信地对待学习,工作,家人,和社会公众,才能得到社会的认可,才能
8、提升自我,从而到达更高的人生境地。 一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化进展的时代,才可以脚踏实地的稳步建立,才可以实现现代化的文明。 同学们,对于我们来说,讲诚信就是要履行自己的诺言,兑现对同伴的承诺,你承诺要做一个“勤奋好学,不让父母操劳的好孩子,”那你就要积极进取,从点滴做起,你同意同伴要帮忙他们解决疑难,那你就要不厌其烦,尽心尽力无论何时何地,无论做任何事情,我们都要表里如一,真诚守信。 信任我们泰山小学的同学们都能成为诚恳守信的人,对吗? 关于诚信国旗下演讲稿篇三 各位教师,各位同学, 大家好。 人无信不立,业无信不成,国无信不威。对于一个人、一个家、一个国而言,都不能没有诚信,这是
9、根基。诚信如粮食,假如短缺,会造成恐慌,引发危机。 在西方,每人拥有一份由资信公司做出并保存的信用报告,任何银行、公司或业务对象都可以付费查询这份报告,你可以靠着个的良好信用记录在欧盟各国之间自由流淌,但若一旦有不良记录,报告将保存多年,在这期间,甚至以后更长的时间你若贷款、做生意、申请工作、租房,甚至住旅馆会遭受极大的困难,这说明一个人无诚信于社会那么他就很难在社会上立足。 诚信对一个人而言有时候与眼前利益相悖,若缺乏一种长远的眼光来对待诚信,丢失了诚信,你的信任度就会下降,消失信任危机。一件难忘而酸涩的事让我深深明白这个道理。英语教师根据贯例考我们默写课文,以往我宁可不及格,也不会作弊,但
10、这次教师说要记入档案,我慌了,假如不及格,丢了面子是次要的,要是影响升学,岂不很惨?于是心生一念,趁着教师的目光转移他处,同学们安宁静静默写的时候,我做了只可意会不行言传的事,由于可怕教师发觉,神情慌惊慌张,心里像揣了个小兔子,嗵嗵嗵的越跳越快,从脸热到脖子耳朵,手心渗汗,心正担忧着,突然一个晴天霹雳,教师叫我的名字,此时,如五雷轰顶,脸火辣辣的,像被火烧的一样,当天教师并没有教训我什么,同学们也没谈论什么,以后,每次考英语的时候,教师的眼睛总会不经以意看我,每次向同学借东西的时候,同学们都会很迟疑的借给我,遇到这种状况,我的心就很不是味道。很长时间以后,这种状况淡化了,教师和同学们渐渐的承受
11、我,这次教训深刻让我还时时觉得痛,我暗暗宣誓:我要老狡猾实做人。人真的不行缺少诚信。 人没有了诚信,有时丧失的不仅是面子,甚至连性命都不保。杰克伦敦笔下的比尔到美国西部淘金,利益熏心,半途将同伴抛下,凭自己的力气没能走出荒芜的原野,比尔至死都带着他那装满金沙的厚实的鹿皮口袋,只是厚实的鹿皮口袋已经给尖利的牙齿咬破了,比尔的骨头散乱在孤独的荒野。诚信如粮食,不行一日无它 “做诚信人,办诚信事”听起来简洁,但做起来难,尤其是对自己守信更难。由于无人监视,无人检测,人很简单就放弃了对自己的承诺。然而海伦?凯勒在千难万难的状况下,始终坚守自己的承诺,对自己守信。海伦?凯勒一岁零七个月因病而失去视觉和听
12、觉,这个又盲又聋的孩子,后来成为享誉世界的作家和演说家。她生活在无声的黑暗的世界里,却攻读英文、德文、和拉丁文,并考取了哈佛大学,孤独的侵蚀没有击垮她,无边的黑暗没能吞噬她,她告知自己要“忘我”。是的,海伦必需忘我,遗忘黑暗带来的恐惊,遗忘无声带来的孤独,遗忘命运的不公:她沉着地漫步,骑双人自行车四处兜风,她划船、下棋、观赏歌剧。她把别人眼睛所观察的光明当做自己的太阳,别人耳朵所听到的音乐当做自己的乐曲,别人嘴角的微笑当做自己的欢乐。她认为虽然生命中有许多缺陷,但她可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美妙的,甚至黑暗和寂静也是如此。 无论处于什么样的环境,都要不断努力,都要学会满
13、意。海伦?凯勒对自己的承诺“忘我、努力、满意”,她仔细履行她的诺言,她真正到达了“忘我”的境地,所以她欢乐地生活着,她一生都坚持不懈地努力着:七岁的时候,她创造六十多种不同的手势与家人沟通,十四岁进纽约市聋哑学校,十六岁进剑桥女子学校,二十岁进哈佛大学,四十六岁进白宫,五十三岁担当英国皇家盲人学校的副校长,八十岁生日成立“海伦?凯勒奖”。事实上,海伦?凯勒每走一步,属于她的每一分、每一秒都布满艰辛和苦涩,她想义正词严地抗议命运之神的无情,酸楚的话语流溢在唇边,欲言又止,泪水直往肚里流,缄默凉透了她的灵魂,最终她选择了忘我,选择了欢乐,“忘我就是欢乐”,她一如既往地坚守对自己的承诺,诚信如粮食,
14、滋养着她,让她过得很舒适、很欢乐、很胜利。对自己守信是犯难自己,同时也成就自己。因此,每一个人都应当、也能够对自己守信! 诚信如粮食。朋友们,人类、社会、国家是不行缺少诚信的,让我们双手捧着,心里揣着,珍视诚信,做一个诚信人,一个诚信的学生。 关于诚信国旗下演讲稿篇四 大家好,我叫石蕴玉,今日我演讲的题目是诚恳守信伴随我们成长。 诚信是什么呢?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说,诚信是珍贵的信誉,是无价的财宝;爷爷说,诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说,诚信是两根小指拉指后的百年不变,千年不悔。 有这样一个故事。 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走
15、,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子挡住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教育。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不信任妈妈的话,那是不行能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 通过这个故事使我受益匪浅,发人深思!你觉得呢? 记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩,就消除了这个念头。后来试卷发下来,虽然分数不是第一名,但这是我真实的成绩。回家告知妈妈以后,妈妈表扬了我,说我做得对,我
16、心里面也很快乐,促使我在平常的学习更加努力。 我们中国人常说:“三岁看老”。假如,小时候就弄虚作假,那么长大以后,做生意就会搞伪劣商品,做官就会贪污受贿,这样,将会受到法律的严惩。 谈到这里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人说过这样一句话:“在我们人类的历史上,只有两样东西能让我们的心灵感到深深震撼:一个是我们头顶上绚烂的星空;一个就是我们内心崇高的道德法则。 同学们,让我们从小做一个诚恳守信的人吧!由于诚信是人最漂亮的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会消失裂痕。愿你们因诚信多了友情,因诚信添了风采
17、,因诚信而走得踏踏实实。 同学们,让我们插上诚信的翅膀,自由飞行,飞过广袤蓝天,飞过沧山泱水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞向前程似锦的明天! 我要做一个讲“诚信”的人,也愿“诚信”伴随大家的一生 ! 关于诚信国旗下演讲稿篇五 各位教师、同学们:大家早上好! 今日,我讲的主题是诚恳守信,从我做起。 诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也常常讲诚信,在学校里教师要求同学讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么呢?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚恳、恳切。“信”是指一个人在与他人交往中表现出
18、来的。它主要包括了讲信用,守信用,言行一至。“诚”,“信”合起来使用就是诚恳守信,表里如一。 在今日,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚恳,诚意诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说狡猾话,办狡猾事,做狡猾人。首先,诚信应当是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前遵守诚信,需要有一种自我约束的精神。社会竞争规章是以诚信为根底,我们可以看到这些缺乏自我约束,背弃诚信的人,就象不遵守嬉戏规章的人,一个个被驱除出场。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比拟薄弱。为了个人利益你们竟然会说谎哄骗家长,教师。 比方:有的同学为了能多有几块零花钱买玩具或买零
19、食吃,竟然哄骗家长说教师要求交什么什么费用。你的一己之私不仅损害了家长,更损害了教师,你是否受到过良心的责备呢?你是否想过最终是你自己害自己呀! 其次,诚信是做人的根本品德。是公民道德教育的根本内容,是社会主义市场经济的要求和原则。现在我校有些学生已经存在诚信危机了。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严峻影响到一个人的道德品质。 假如一个学生不守诚信,他将会养成不诚恳的习惯,将来无法在社会上立足! 所以我盼望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚恳守信的人吧!我们管不了社会上的事,但我们应当能管好自己。在这里我向大家提三点要求: (一)诚恳待人,以真诚的言行对待他人、关怀他人,对他人富有
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